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Motivaci贸n y trabajo en equipo de los docentes de la U.E. Adalberto Ortiz Qui帽贸nez, Guayaquil 2022
La investigaci贸n en curso plante贸 como objetivo general determinar la relaci贸n entre
la motivaci贸n y el trabajo en equipo en los docentes de la Unidad Educativa
Adalberto Ort铆z Qui帽onez de Guayaquil, 2022. Se consider贸 una metodolog铆a
basada en una investigaci贸n de tipo b谩sica, dise帽o no experimental y enfoque
cuantitativo de car谩cter descriptivo, transversal y correlacional asociativo. Se
consider贸 una muestra censal constituida por 115 docentes pertenecientes a la
Unidad Educativa antes mencionada. Como instrumentos de recolecci贸n de datos
se consider贸 la aplicaci贸n de dos cuestionarios, el primero se enfoc贸 a valorar la
variable motivaci贸n tomando de base el instrumento dise帽ado por Sullca (2021); y
otro cuestionario que se direccion贸 a valorar la variable trabajo en equipo basado
en el propuesto por Salazar (2017). Los resultados de la investigaci贸n mostraron
una correlaci贸n alta entre la variable motivaci贸n y la variable trabajo en equipo con
un Rho= ,824, as铆 como una significancia 0,000 < 0,05, lo cual permiti贸 aceptar la
hip贸tesis del investigador, descartar la hip贸tesis nula y afirmar que, si existe
relaci贸n entre la motivaci贸n y el trabajo en equipo en los docentes de la Unidad
Educativa Adalberto Ort铆z Qui帽onez de Guayaquil, 202