Mythes over hersenen van leerlingen zijn hardnekkig

Gebruiken je leerlingen hun ene hersenhelft meer dan de andere? “Nee”, zegt Pieter Tijtgat, wetenschapscommunicator aan de Odisee-hogeschool. “Dat is een van de hardnekkige mythes over kinderen die bij leraren de ronde doen.” Op de website neuromythes.odisee.be ontkrachten hij en zijn collega’s 10 onwaarheden over onze hersenen.status: publishe

Wat schrijf je op het rapport

“Vertel op het rapport liever wat het kind doet en hoe het zich voelt op school.” 6 tips om de rapportvalkuil te vermijden. zie https://www.klasse.be/55057/wat-schrijf-jij-op-het-rapport/status: publishe