Mythes over hersenen van leerlingen zijn hardnekkig

Abstract

Gebruiken je leerlingen hun ene hersenhelft meer dan de andere? “Nee”, zegt Pieter Tijtgat, wetenschapscommunicator aan de Odisee-hogeschool. “Dat is een van de hardnekkige mythes over kinderen die bij leraren de ronde doen.” Op de website neuromythes.odisee.be ontkrachten hij en zijn collega’s 10 onwaarheden over onze hersenen.status: publishe