Realizacja programu edukacyjnego wśród chorych leczonych operacyjnie z powodu schorzeń części szyjnej kręgosłupa

Introduction. Treatment of patients with spine disorders is a subject of interest to many medical disciplines. Most patients complaining of back pain are successfully cured with conservative methods, some require surgical procedures. In the entire therapy process, regardless of the method of treatment, patient education cannot be ignored.Aim. Evaluation of the implementation of the educational program conducted among patients treated surgically for diseases of the cervical spine.Material and Methods. The research was conducted among 156 patients on the Neurosurgery and Neurotraumatology Ward of The University Hospital No. 2 in Bydgoszcz, treated surgically for diseases of the cervical spine. The original educational program was carried out during the hospitalization of the patient in the ward. The program evaluations were planned through a preliminary and final verifying survey for each participant of the program. The collected material was subject to statistical analysis.Results. Women constituted a larger group — 102 respondents (64.6%). The average age of the respondents was — 54.2 years. Before the implementation of the program, 92 people (58.2%) said they had partial knowledge of cervical spine diseases, but 48 respondents (30.4%) said they knew very little and only 6 patients (3.8%) indicated that they knew a lot. After the education, the vast majority of respondents claimed that their knowledge about life with cervical spondylosis disorders had improved significantly — 149 people (94.3%).Conclusions. The respondents evaluated the program very well; almost all of them acknowledged that their state of knowledge about the life and prevention of spine diseases had definitely improved. There was a significant improvement of the respondents’ knowledge on the causes of back pain, mainly in people with primary education. (JNNN 2018;7(3):96–103)Wstęp. Leczenie chorych ze schorzeniami kręgosłupa jest przedmiotem zainteresowania wielu dyscyplin medycznych. Większość chorych skarżących się na bóle kręgosłupa udaje się wyleczyć metodami zachowawczymi, część wymaga postępowania operacyjnego. W całym procesie terapii, niezależnie od metody leczenia, nie można pominąć kwestii edukacji pacjenta.Cel. Ocena realizacji programu edukacyjnego prowadzonego wśród chorych leczonych operacyjnie z powodu schorzeń części szyjnej kręgosłupa.Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród 156 pacjentów Oddziału Neurochirurgii i Neurotraumatologii Szpitala Uniwersyteckiego nr 2 w Bydgoszczy, leczonych operacyjnie z powodu schorzeń części szyjnej kręgosłupa. Autorski program edukacyjny realizowano w trakcie hospitalizacji pacjenta w oddziale. Ewaluacje programu zaplanowano poprzez wstępną i końcową ankietę sprawdzającą u każdego uczestnika programu. Zebrany materiał poddano analizie statystycznej.Wyniki. Kobiety stanowiły liczniejszą grupę — 102 osoby (64,6%). Średnia wieku badanych wyniosła — 54,2 lat. Przed realizacją programu 92 osoby (58,2%), stwierdziły, że mają częściową wiedzę w zakresie chorób części szyjnej kręgosłupa, ale już 48 badanych (30,4%) uznało, że wie bardzo mało, a tylko 6 pacjentów (3,8%) wskazało, że wie bardzo dużo. Po przeprowadzonej edukacji, zdecydowana większość respondentów twierdziła, że ich stan wiedzy na temat życia ze schorzeniami kręgosłupa szyjnego zdecydowanie się poprawił — 149 osób (94,3%).Wnioski. Badani ocenili program bardzo dobrze; niemal wszyscy uznali, że ich stan wiedzy na temat życia i profilaktyki schorzeń kręgosłupa zdecydowanie się poprawił. Istotnie poprawiła się wiedza badanych na temat przyczyn bólu kręgosłupa, głównie u osób z wykształceniem podstawowym. (PNN 2018;7(3):96–103

Concept of Inverted Refractive-Index-Contrast Grating Mirror and Exemplary Fabrication by 3D Microprinting

Highly reflective mirrors are indispensable components in a variety of state-of-the-art photonic devices. Typically used, bulky, multi-layered distributed Bragg (DBR) reflectors are limited to lattice-matched semiconductors or nonconductive dielectrics. Here, we introduce an inverted refractive-index-contrast grating (ICG), as compact, single layer alternative to DBR. In the ICG, a subwavelength one-dimensional grating made of a low refractive index material is implemented on a high refractive index cladding. Our numerical simulations show that the ICG provides nearly total optical power reflectance for the light incident from the side of the cladding whenever the refractive index of the grating exceeds 1.75, irrespective of the refractive index of the cladding. Additionally, the ICG enables polarization discrimination and phase tuning of the reflected and transmitted light, the property not achievable with the DBR. We experimentally demonstrate a proof-of-concept ICG fabricated according to the proposed design, using the technique of 3D microprinting in which thin stripes of IP-Dip photoresist are deposited on a Si cladding. This one-step method avoids laborious and often destructive etching-based procedures for grating structuration, making it possible to implement the grating on any arbitrary cladding material

Semi-supervised Word Sense Disambiguation Based on Weakly Controlled Sense Induction

Abstract—Word Sense Disambiguation in text is still a difficult problem as the best supervised methods require laborious and costly manual preparation of training data. On the other hand, the unsupervised methods express significantly lower accuracy and produce results that are not satisfying for many application. The goal of this work is to develop a model of Word Sense Disambiguation which minimises the amount of the required human intervention, but still assigns senses that come from a manually created lexical semantics resource, i.e., a wordnet. The proposed method is based on clustering text snippets including words in focus. Next, for each cluster we found a core, the core is labelled with a word sense by a human and finally is used to produce a classifier. Classifiers, constructed for each word separately, are applied to text. A performed comparison showed that the approach is close in its precision to a fully supervised one tested on the same data for Polish, and is much better than a baseline of the most frequent sense selection. Possible ways for overcoming the limited coverage of the approach are also discussed in the paper. I

Utemeljevanje sloWNeta na korpusnih podatkih

Wordnet lahko izdelamo na podlagi že obstoječega tujejezičnega wordneta ali pa kot osnovo za gradnjo vzamemo korpusne podatke. Prvi pristop je preprostejši in enostavnejši, zaradi česar ga razvijalci tudi najpogosteje uporabljajo. Vendar ima ta pristop veliko pomanjkljivost, predvsem to, da tako izdelan vir ne odseva nujno jezika, za katerega je bil izdelan. Zato v pričujočem prispevku predstavljamo pristop, ki izhaja iz jezikovnih podatkov, pridobljenih iz jezikoslovno označenega referenčnega korpusa, iz katerega smo s pomočjo preprostih statističnih metod izluščili sezname semantično podobnih besed, ki smo jih nato vključili v wordnet za slovenščino. Pristop je bil prvotno razvit za poljščino, vendar je privlačen tudi za druge jezike, saj zanj potrebujemo minimalna jezikovnotehnološka orodja in vire, zato ga je enostavno uporabiti tudi za jezike, za katere obsežen wordnet ali podoben semantični leksikon še ne obstaja. Druga pomembna prednost uporabljenega pristopa pa je, da temelji na izpričani jezikovni rabi, pridobljeni iz korpusa, ki se nato kaže v jezikovno utemeljeni organizaciji besedišča v izdelani semantični mreži. Glede na to, da so vsi naši dosedanji pristopi za izdelovo slovenskega wordneta celotno strukturo prevzeli iz Princetonovega WordNeta, ki je bil izdelan za angleščino, bodo spodbudni rezultati, dobljeni s pričujočo metodo, koristno dopolnjevali obstoječo semantično mrežo