Saber e habitus profissional do ex-agente de segurança penitenciária de São Paulo.

Este estudo é constituinte de tese de doutorado defendida no ano de 2012, no Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília. O objetivo é apresentar parte dos resultados da pesquisa que trata da formação socioprofissional dos agentes de segurança penitenciária de São Paulo. A partir da fala de ex-agentes penitenciários presos pelo crime de corrupção, busca-se abordar os fatores que os levaram à escolha da profissão de agente de segurança penitenciária até a ruptura do exercício profissional pela via da corrupção. Há a tentativa de identificar habitus e saberes que os marcaram no decorrer dessas trajetórias, ressaltando: o período de formação, a rotina nas prisões, vocação profissional, os riscos do ofício, satisfação/insatisfação profissional, a “cultura prisional”, entre outros. A pesquisa orientou-se pela análise das representações sociais, no intuito de entender o modo como os sujeitos percebem a sua realidade social, e como atribuem significados às suas condutas sociais

Saber e habitus profissional do ex-agente de segurança penitenciária de São Paulo.

Este estudo é constituinte de tese de doutorado defendida no ano de 2012, no Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília. O objetivo é apresentar parte dos resultados da pesquisa que trata da formação socioprofissional dos agentes de segurança penitenciária de São Paulo. A partir da fala de ex-agentes penitenciários presos pelo crime de corrupção, busca-se abordar os fatores que os levaram à escolha da profissão de agente de segurança penitenciária até a ruptura do exercício profissional pela via da corrupção. Há a tentativa de identificar habitus e saberes que os marcaram no decorrer dessas trajetórias, ressaltando: o período de formação, a rotina nas prisões, vocação profissional, os riscos do ofício, satisfação/insatisfação profissional, a “cultura prisional”, entre outros. A pesquisa orientou-se pela análise das representações sociais, no intuito de entender o modo como os sujeitos percebem a sua realidade social, e como atribuem significados às suas condutas sociais

O modelo descentralizado e participativo de gerência de unidades de saúde de média e alta complexidade implementado pelo Estado do Acre

O Estado do Acre implementou um modelo de gerência de unidades de saúde tendo como eixo a descentralização, a autonomia e a participação da comunidade. Analisar o modelode gerência de unidades de saúde, vigente de 2007 a 2011, destaca-se como objetivo central. Trata-se de estudo de caso, de natureza qualitativa e descritiva.O modelo estabelece a gerência por intermédio de um conselho gestor, sendo este uma entidade privada, sem fins lucrativos,constituído por gestores, profissionais de saúde e usuários de saúde. Amolda-se na figura jurídica da paraestatal, apresentando inovações e controvérsias que, uma vez superadas, podem representar uma alternativa para gerência de unidades de saúde

Crime e castigo: determinantes da reentrada prisional em Rio Branco-Acre/Amazônia – Brasil

A expansão acentuada das reentradas no sistema penitenciário acriano indica que o reeducando, por algum motivo, não conseguem se dissociar das atividades criminais. Tornando a taxa de reincidência crescente no período de 2010 a 2015. Neste contexto, tem-se o seguinte problema: quais os determinantes da reentrada penitenciária no município de Rio Branco - Acre? De forma geral, busca identificar os principais fatores que influenciam a reentrada no sistema penitenciário. O modelo analítico utilizado foi o modelo logit de escolha binária estimado pelo método de máxima verossimilhança. A pesquisa identificou que o sexo, estado civil, inserção no crime na adolescência e residir em bairros violentos contribui de forma decisiva para reincidência. Por sua vez, carteira assinada em conjunto com cursos profissionalizantes contribuem para reduzir a propensão a reincidência penitenciária.

Trastorno de ansiedad generalizada en universitarios brasileños durante la pandemia de COVID-19

Objetivo: este estudo avaliou os níveis de ansiedade de universitários brasileiros durante a pandemia de COVID-19. Metodologia: a escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada de 7 itens foi usada para medir os níveis de ansiedade de 1.837 respondentes a um questionário de pesquisa online. Resultados: os participantes foram em sua maioria mulheres de 18 a 27 anos, matriculados em programas de pós-graduação em universidades públicas, morando com pessoas consideradas de risco para COVID-19, e com renda familiar de 1 a 3 salários mínimos. Mais de 75% dos participantes relataram algum nível de ansiedade, com 23,08% relatando níveis graves, enquanto apenas 24,93% apresentaram níveis normais de ansiedade. A regressão logística ordinal identificou que ser mulher jovem de baixa renda pode afetar o nível de ansiedade. Além disso, estudantes da área de humanidades, estudantes bem informados e aqueles em risco de COVID-19 eram significativamente mais propensos a sentir ansiedade. Conclusão: a saúde mental dos universitários brasileiros, particularmente de determinados grupos, foi afetada pela pandemia de COVID-19 e requer atenção e cuidados específicos.Objetivo: este estudio evaluó los niveles de ansiedad de los estudiantes universitarios brasileñosdurante la pandemia de COVID-19. Metodología: se utilizó la Escala de Trastorno de AnsiedadGeneralizada de 7 ítems para medir los niveles de ansiedad de 1837 encuestados en un cuestionariode investigación en línea. Resultados: los participantes fueron en su mayoría mujeres de 18a 27 años de edad, matriculados en programas de posgrado en universidades públicas, queviven con personas consideradas en riesgo de COVID-19, y con 1 a 3 salarios mínimos deingreso familiar. Más del 75% de los participantes informó algún nivel de ansiedad y que el23,08% reportó niveles severos, mientras que solo el 24,93% experimentó niveles normalesde ansiedad. La regresión logística ordinal identificó que ser una mujer joven de bajos ingresospodría afectar el nivel de ansiedad. Además, los estudiantes del campo de las humanidades, losestudiantes bien informados y aquellos en riesgo de COVID-19 tuvieron significativamente másprobabilidades de sufrir ansiedad. Conclusión: la salud mental de los estudiantes universitariosbrasileños, particularmente en ciertos grupos, se vio afectada por la pandemia de COVID-19 yrequiere atención y cuidados específicos.Objective: this study assessed the anxiety levels of Brazilian university students during theCOVID-19 pandemic. Methodology: the Generalized Anxiety Disorder 7-item scale was used tomeasure the anxiety levels of 1,837 respondents to an online research questionnaire. Results:the participants were mostly women aged from 18 to 27 years old, enrolled in graduate programsat public universities, living with people considered at risk for COVID-19, and earning familyincomes of 1 to 3 minimum wages. More than 75% of the participants reported some level ofanxiety, with 23.08% reporting severe levels, while only 24.93% experienced normal anxietylevels. The ordinal logistic regression identified that being a young woman with a low incomecould affect the anxiety level. Additionally, students from the field of humanities, well-informedstudents and those at risk for COVID-19 were significantly more likely to experience anxiety.Conclusion: the mental health of Brazilian university students, particularly certain groups, wasaffected by the COVID-19 pandemic and requires specific attention and care