Transition des PMEs industrielles vers le couplage produits/services

http://www.simagi.polymtl.ca/cigi2011/articles/_Boucher-Transition.pdfInternational audienceL'objectif de cette communication est de présenter la démarche de recherche adoptée dans le projet " Système de Production Orientés Services " financé par la région Rhônes-Alpes, ainsi qu'une synthèse de premiers résultats obtenus. Ces recherches concernent la transition des PMEs industrielles vers l'intégration progressive d'activités de production de services au côté d'activités de production de biens matériels, transition dénommée processus de servicisation. La démarche de recherche s'appuie notamment sur un ensemble d'études de cas pour identifier des facteurs clés de pilotage de ce type de transitions économiques et organisationnelles : (i) formes types de couplages, (ii) facteurs intervenant comme catalyseurs de transition, (iii) facteurs intervenant comme déterminant de l'offre produit/services. Cette phase de recherche de type 'sciences de gestion' débouchera ultérieurement sur le développement d'outils et de méthodes d'aide à la décision plus formels

Collaborer et coopérer pour faire réseau : dynamique collective d'enseignants en formation à l'accompagnement pédagogique

International audienceComment diffuser, infuser l'esprit d'innovation à l'université ? Comment créer le noyau d'un mouvement collectif de transformation des pratiques pédagogiques ? A l'Université de Lorraine, c'est par la mise en place d'un réseau d'accompagnateurs pédagogiques constitué d'enseignants formés à cet effet qu'on tente de répondre à ces questions. Ayant observé leur formation, nous analyserons comment se construit le chemin vers une collaboration pourtant désirée qui va du partage d'expérience à la coopération, mais qui tarde à se construire au sein du collectif

les vecteurs de l'évolution organisationnelle : communication, confiance,compétences

le document rassemble des observations, recherches-actions conduites dans le champ de la qualité, des alliances d'organisation et de l'innovation et concernant plus particulièrement l'association nécessaire des acteurs de la firme à son évolution. La communication, la mise en oeuvre d'interactions, est le premier pilier du changement, supportée largement par un appui sur la confiance et sur les compétences de chacun. La dynamique organisationnelle repose sur une mise en trialogique de ces dimensions

L'orientation, une question pour la formation d'ingénieurs généralistes ?

National audienceNous pensons participer à la réflexion sur l'orientation aux différents âges de la vie en prenant un exemple peu visité : celui de l'orientation de personnes à priori sans souci d'orientation. Connaître mieux les processus qui guident l'orientation d'élèves-ingénieurs peut éclairer autrement les réflexions sur les choix scolaires et professionnels de jeunes adultes en devenir. Nous souhaitons questionner le choix de l'orientation réalisée par des éléves-ingénieurs, issus de classes préparatoires vers les formations d'ingénieurs généralistes, dans le système des grandes écoles françaises. Est-ce qu'une personne qui n'aurait pas de problèmes scolaires, ne se poserait pas de questions d'orientation ? Un public considéré comme privilégié dans le système scolaire français a-t-il à choisir une voie alors qu'autour de lui, son environnement le considère comme étant dans la " voie royale "

Pair Interactions: Real and Perceived Attitudes

In this article we look at how a social interaction model can be developed that takes into account the influence that perceived attitudes can have on the resulting dynamics. The model is based on a pair interaction situation and a master equation approach. The model can be easily programmed using standard high level simulation languages. Some simulation studies are presented in the article.Quantitative socio-dynamics, attitudes, self-confidence

De l'acteur en situation d'incertitude au contributeur, co-constructeur de son rôle

Face à l'incertitude, les organisations se fixent des objectifs d'évolution. Elles cherchent à les atteindre par le déploiement de modèles visant à mobiliser le jeu des acteurs vers un objectif prédéfini. Notre communication propose un changement de lunettes , en proposant de substituer au terme d'acteur celui de contributeur, co-constructeur de son nouveau rôle

Collaborer et coopérer pour faire réseau : dynamique collective d'enseignants en formation à l'accompagnement pédagogique

International audienceComment diffuser, infuser l'esprit d'innovation à l'université ? Comment créer le noyau d'un mouvement collectif de transformation des pratiques pédagogiques ? A l'Université de Lorraine, c'est par la mise en place d'un réseau d'accompagnateurs pédagogiques constitué d'enseignants formés à cet effet qu'on tente de répondre à ces questions. Ayant observé leur formation, nous analyserons comment se construit le chemin vers une collaboration pourtant désirée qui va du partage d'expérience à la coopération, mais qui tarde à se construire au sein du collectif

L'éco-socio-conception : une approche partenariale de la valeur au niveau des PME

http://nbs.net/fr/files/2011/11/Actes-Proceedings2011.pdfInternational audienceA été étudiée, dans la littérature de management, la question de savoir en quoi le fait pour l'entreprise d'adopter des pratiques et valeurs conformes au développement durable pouvait lui permettre de créer de la valeur (Ben Larbi, Ohanessian, 2008 ; Ambec, Lanoie, 2007 ; Gélinier, 2004). La perspective d'un développement durable requiert en effet de la part de l'entreprise qu'elle intègre des préoccupations sociales et environnementales à ses pratiques de management et de développement de produit. En créant de bonnes relations avec ses partenaires économiques, en stimulant et en fidélisant ses salariés, en veillant à diminuer les impacts environnementaux de ses activités ou encore en adoptant une vision plus large de l'ensemble du cycle de vie de ses produits ou services, l'entreprise a la possibilité de pérenniser ses activités et de créer de la valeur. D'une part la prise en compte des aspects sociétaux la conduit à cerner les attentes et besoins de ses différentes parties prenantes, dont les consommateurs ou utilisateurs, d'autre part sa vision de l'ensemble du cycle de vie dès la conception de produit l'aide à mieux maîtriser ses coûts. C'est cet équilibre entre la satisfaction du client et le bon emploi des ressources, incluant la totalité des coûts mis en oeuvre, qui rend possible la création de valeur (Paul- Hubert des Mesnards, 2008). Il est ici question d'une valeur économique, comme adéquation entre besoins et ressources, pouvant être traduite en données monétaires (AFNOR, 2007)

Transition industrielle vers des offres intégrées " produits/services

National audienc

Intégration par la gestion des compétences dans les groupements d'entreprises

International audienc