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A Inserção de metodologias ativas na engenharia: uma análise do panorama atual
O presente trabalho tem como objetivo analisar o panorama atual das metodologias ativas aplicadas nos cursos de Engenharias. Para tanto, utilizou-se de uma revisão bibliográfica a partir dos dados coletado na base Web of Science, apresentando a importância das metodologias ativas no ensino superior, bem como de dados secundários disponibilizados pela United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) e PATENTSCOPE, verificando o panorama atual da inserção de metodologias ativas na engenharia. Os resultados revelam: a) a oportunidade de intensificar as pesquisas que envolvem metodologias ativas aplicadas a educação em engenharia; b) possibilidade de levar em conta uma abordagem voltada ao uso de ferramentas, softwares ou demais metodologias que estimulem uma aprendizagem mais prática do aluno de engenharia
Agrupamento dos estados brasileiros visando identificar similaridades com a atual divisão do paÃs em regiões / Grouping of Brazilian states aiming to identify similarities with the current division of the country into regions
O objetivo do artigo é realizar uma análise de cluster, identificando as similaridades entre os estados brasileiros no que tange os aspectos polÃticos, populacionais, educacionais, econômicos, de trabalho e de renda, e assim verificar se existe relação entre o resultado técnico da clusterização com os fundamentos e ideais dos movimentos separatistas brasileiros. Os dados foram coletados de órgãos do governo nacional. Foram realizadas análises descritivas dos dados, e para a análise de cluster utilizou-se o algoritmo -means, com  variando de  a , por meio das distâncias Euclidiana e de Manhattan. Os resultados obtidos enfatizam as diferenças entre os estados brasileiros, já encontrados em outros estudos da área. Os clusters nos quais os estados foram alocados, em sua maioria, representam uma divisão entre os estados das regiões sul/sudeste/centro-oeste, dos estados das regiões norte/nordeste. Foi possÃvel também verificar os clusters de maior ou menor desempenho