Una filosofía del ideal

Aquest article recull una conferència inèdita del catedràtic de Metafísica de la Universitat de Barcelona, Dr. Jaume Bofill (1910-1965). Al llarg de l'exposició, el citat i recordat professor construeix una filosofia de l'ideal a partir del pensament i l'herència de Sant Tomàs d'Aquino

Un poema oblidat de Jaume Bofill i Mates /

Edició del poema "Als obrers del "Centre"", llegit el 2 de febrer de 1903 en la vetllada necrològica dedicada al pare Lluís Ignasi Fiter, director de la Congregació Mariana dels Jesuïtes de Barcelon

Decision-making tool for enhancing the sustainable management of cultural institutions: Season content programming at Palau De La Musica Catalana

There has been an increasing relevance of the cultural sector in the economic and social development of different countries. However, this sector continues without much input from multi-criteria decision-making (MDCM) techniques and sustainability analysis, which are widely used in other sectors. This paper proposes an MCDM model to assess the sustainability of a musical institution’s program. To define the parameters of the proposed model, qualitative interviews with relevant representatives of Catalan cultural institutions and highly recognized professionals in the sector were performed. The content of the 2015–2016 season of the ‘Palau de la Música Catalana’, a relevant Catalan musical institution located in Barcelona, was used as a case study to empirically test the method. The method allows the calculation of a season value index (SVI), which serves to make more sustainable decisions on musical season programs according to the established criteria. The sensitivity analysis carried out for different scenarios shows the robustness of the method. The research suggests that more complex decision settings, such as MCDM methods that are widely used in other sectors, can be easily applied to the sustainable management of any type of cultural institution. To the best of the authors’ knowledge, this method was never applied to a cultural institution and with real data.Peer ReviewedPostprint (published version

Dues cruïlles del sistema escolar. L'accés a l'escola pública i a l'ensenyament secundari postobligatori

Estudi finançat per la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Autònoma de Barcelona d'acord amb el conveni de col·laboració que van signar ambdues institucions el dia 1 d'octubre de 2002.Aquest capítol fa ús de les dades de la primera onada del PaD per tal d'avaluar les probabilitats dels joves d'accedir a l'escola pública (en comptes de la privada) i a l'ensenyament secundari postobligatori. Per a cada anàlisi s'explora en primer lloc les relacions bivariades entre la variable dicotòmica referida a l'accés (accedir o no accedir) i variables referides a les característiques individuals i familiars (lloc de residència, situació laboral dels progenitors, classe social, etc.). En segon lloc, s'exposen els resultats d'una regressió logística a partir de les variables més significatives per explicar l'accés a cadascuna de les cruïlles descrites. Les anàlisis mostren la importància del factor territorial (municipi de residència) per explicar la probabilitat d'accés a l'escola pública o privada, un resultat que és coherent amb les característiques de la distribució de l'oferta de cada sector de titularitat al territori. D'altra banda, els factors relacionats amb l'origen social de l'individu (classe social, situació laboral dels progenitors o nivell d'estudis de la mare) són els que es mostren més significatius a l'hora d'explicar l'accés a l'ensenyament secundari postobligatori