Las tutorías universitarias. Estudio de caso: Programa de Tutorías PACENI de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP

El presente libro es un recorte de dos grandes líneas de trabajo en diálogo, llevadas adelante en los grupos y proyectos de investigación de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en los que participan las autoras desde hace varios años, centrando su análisis en Las Tutorías Universitarias a través de un estudio de caso, el Programa de Tutorías PACENI de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. El trabajo expresado en estas páginas y permite un acercamiento a la problemática del abandono estudiantil desde dos vertientes, la primera centrada en el análisis de las características antropológicas, históricas y sociológicas de las instituciones universitarias argentinas y las comunidades académicas que las constituyen. La segunda, gira en torno al análisis de las políticas públicas en educación superior en el marco de los estudios y de los aportes del neo-institucionalismo y la gestión educativa en la sociedad del conocimiento, que nos exige (re)pensar la universidad y los vínculos que la misma (re)define con otras instituciones centrales de la vida moderna occidental como el estado y el medio socio-productivo. En las conclusiones de este libro se expresan contenidos que nos interpelan para reflexionar y debatir acerca de la necesidad de pensar la pertinencia del conocimiento producido en la universidad pública y de la enseñanza universitaria para la inclusión social.Fil: Bianculli, Karina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Marchal, Mónica. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina

Estrategias para la Retención de la Matrícula Universitaria. La UNMDP y la UTN como análisis de caso"

La problemática del abandono de los alumnos en la universidad pública argentina es un tema prioritario en la educación superior. La realidad presenta una población estudiantil crecientemente heterogénea en su formación sociocultural, en su composición sociodemográfica (sexo, edad), siendo un desafío avanzar hacia la equidad y la calidad en un contexto socioeconómico de creciente desigualdad. La presente ponencia tiene como objetivo principal presentar ante la comunidad académica un Programa de Retención de Matrícula ha desarrollarse en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, en una primera instancia en la carrera de Licenciatura en Turismo. El grupo responsable tiene experiencia en la temática a través del desarrollo de Programas Alfa y Fénix en la Universidad Tecnológica Nacional.El sistema referido se basa, en parte, en la implementación de sistemas tutoriales que han demostrado lograr evitar el desgranamiento de la matrícula, siendo una de las fortalezas, el desarrollo del Programa dentro del ámbito mismo de la universidad, sin desconocer la importancia de la articulación con los niveles medios de educación y el sector privado de la comunidad. Estas acciones se despliegan en un contexto de respeto por la diversidad cultural y tendiendo a la consolidación del funcionamiento de una unidad de investigación que como área identifique y difunda estrategias y modos de intervención en contextos de exclusión y/o pobreza, en función de la permanencia y participación plena de jóvenes en el sistema educativo. Se propone el estudio del proceso de profesionalización y graduación de los alumnos de la carrera de Licenciatura en Turismo, teniendo en cuenta variables como la lentificación y regularidad de las cursadas de los alumnos. Desde lo metodológico, se realizará una triangulación cuanti y cualitativa, utilizando el análisis de un caso: la Licenciatura mencionada. Existen bases de datos provistas por la UNMDP. Se construirá una muestra arbitraria de alumnos para indagar y reconstruir sus itinerarios académicos y sus trayectorias personales. Estas biografías educativas y laborales, se realizarán a través de entrevistas en profundidad. La proyección de este trabajo se traslada a la futura inserción laboral del alumno y la vinculación sociedad universidad

Empresas nacionales, micro-computadoras y MicroSistemas S.A.: una aproximación desde las alianzas socio-técnicas

En esta contribución, que forma parte de una investigación mayor, se busca visibilizar relaciones y dinámicas entre elementos heterogéneos de las alianzas socio-técnicas que favorecieron la producción de calculadoras y microcomputadoras en la década del ‘70 y ‘80 en la Argentina. La División Electrónica de la empresa FATE y la cordobesa MicroSistemas S.A. son algunos de los casos más emblemáticos de este período. En la presente ponencia profundizaremos sobre la empresa MicroSistemas S.A, que nos permite analizar qué alianzas socio-técnicas se produjeron entre empresas nacionales, artefactos electrónicos de procesamiento de información y las políticas y regulaciones de promoción industrial. Iniciada en los primeros ‘70 MicroSistemas S.A alcanzó un desarrollo notable aún atravesando las regulaciones de la apertura liberal de la economía argentina durante el proceso de reorganización nacional (1976- 1983). Nos detendremos especialmente en el periodo posterior al regreso democrático de 1983 en el cual esta empresa se benefició del paquete de regulaciones de promoción industrial lanzado por el gobierno de Raúl Alfonsín que le permitió un gran crecimiento.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

Mundo Informático: una mirada sobre los años de promoción de la industria micro-electrónica del alfonsinismo

En la presente ponencia se realiza un análisis exploratorio sobre un corpus documental recientemente disponible para la consulta, que implica un acercamiento novedoso a la historia de la informática nacional. Se trata de Mundo Informático, una revista de actualización en computación, automatización de la oficina, procesamiento de la palabra y telecomunicación digital, que comienza su publicación en el año 1979 y continúa, a lo largo de sus 214 números, hasta el año 1993. Su relevamiento y sistematización permite analizar el clima y las discusiones en el seno de la comunidad informática del país. De allí que, por el periodo analizado, resulte un interesante contrapunto y complemento de documentos oficiales y testimonios de la época. Para este primer trabajo se han relevado 101 números (los que van desde el 78 al 180) y que comprenden las eleccionesdel regreso democrático y el gobierno del Dr. Alfonsín (octubre de 1983 -julio de 1989). De este modo, y a partir de este recorte vinculado a unainvestigación mayor en curso, se han podido definir cuatro grandes temasque la revista trató especialmente durante aquellos años: [a] la densa discusión política partidaria acerca de las definiciones de una política nacional de informática en el regreso democrático (en particular en los primeros años), [b] un nutrido ecosistema de empresas tecnológicas nacionales, cámaras y asociaciones profesionales del sector que se reconocían como parte de la comunidad informática nacional y participaban de dicho debate, [c] el extenso tratamiento que la revista brindó a uno de los aspectos más importantes del Programa Nacional de Informática como fuera el régimen de promoción industrial, y finalmente, [d] la dimensión internacional, principalmente latinoamericana, de la política informática nacional del periodo. En esta ponencia profundizaremos especialmente el primero de los temas, es decir, las propuestas de los partidos políticos al regreso democrático sobre la política informática nacional.In this paper, an exploratory analysis is carried out on a documentary corpus recently available for consultation, which implies a novel approach to the history of national computing. This is Mundo Informático, a magazine for updates in computing, office automation, word processing and digital telecommunications, which began its publication in 1979 and continued, throughout its 214 issues, until 1993. Its survey and systematization allows to analyze the climate and discussions within the computer community of the country. Hence, for the period analyzed, it is an interesting counterpoint and complement to official documents and testimonies of the time. For this first work, 101 numbers have been surveyed (those ranging from 78 to 180) and that comprise the elections of the democratic return and the government of Dr. Alfonsín (October 1983 - July 1989). In this way, and from this clipping linked to a larger investigation in progress, it has been possible to define four major issues that the magazine dealt with especially during those years: [a] the dense partisan political discussion about the definitions of a national policy of computing in the democratic return (particularly in the early years), [b] a large ecosystem of national technology companies, chambers and professional associations in the sector that recognized themselves as part of the national computing community and participated in said debate, [c] the extensive treatment that the magazine gave to one of the most important aspects of the National Informatics Program, such as the industrial promotion regime, and finally, [d] the international dimension, mainly Latin American, of the national informatics policy of the period. In this paper we will especially deepen the first of the topics, that is, the proposals of the political parties to the democratic return on the national informatics policy.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

La(s) historia(s) de la informática(s) en la Argentina: abordajes, problemas y preguntas

A través de esta ponencia se comparten los primeros pasos e indagaciones realizadas en pos de configurar un estado del arte, desde la problematización histórica, sobre la informática en la Argentina. Este avance de investigación se presenta como una hoja de ruta para futuras pesquisas, buscando describir en forma sistemática -y problematizar- las dimensiones de análisis propuestas por los estudios realizados hasta la fecha. Entre las más relevantes se distinguen actores sociales e instituciones vinculados a la informática en el país. Finalmente, la ponencia retoma una discusión mayor acerca de la organización y disponibilización de fuentes, acervos y archivos de la informática para el desarrollo de la investigación histórico-social.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ

El patrimonio tecnológico-informático institucional

Este artículo se propone compartir los avances y desarrollos del proyecto de extensión universitaria “Tecno-Historia MDQ II: El Museíto informático de la EEST N3”, realizado el Grupo de Investigación CITEUS de la Universidad Nacional de Mar del Plata, la Escuela de Educación Secundaria Técnica “Domingo F. Sarmiento” N3 y la Asociación TIC de Mar del Plata. El proyecto impulsa la construcción de un pequeño museo histórico-educativo de la informática nacional con artefactos que, puestos en valor a modo de dispositivo pedagógico, se orientan a las audiencias escolares y generales. En este proyecto se afrontaron, al menos, tres conjuntos de problemas: las discusiones y acciones respecto de la puesta en valor y activación patrimonial de artefactos informáticos, la  vinculación entre el debate académico sobre la(s) historia(s) de la informática nacional y su enseñanza y comunicación pública y, finalmente, los debates de la historia pública, la historia, la memoria y los procesos de patrimonialización junto a la democratización del conocimiento sobre la temática. Estos desafíos y los avances de la investigación permitieron esbozar qué es el “patrimonio tecnológico-informático institucional” de la EEST N3 que, a modo de hoja de ruta, abre el camino para futuras indagaciones

Los Sistemas de Información y la toma de decisiones: estrategias para el conocimiento de la dinámica de la matrícula.

El análisis de la dinámica de la matrícula estudiantil es uno de los desafios con los que se enfrenta la universidad publica argentina actual. Se destaca un alto índice de abandono sobre todo en los primeros años de las diferentes carreras. Resolver la problemática tanto de la situación de acceso, la permanencia, el rendimiento académico, la lentificación y la terminalidad educativa es uno de los temas más acuciantes para avanzar hacia la equidad y la calidad en la educación universitaria que requiere reforzar los Sistemas de Información de la Universidad. A partir del trabajo desarrollado en Proyectos de Retención de Matrícula en la FRA-UTN y que articulan actualmente con la FCEyS UNMDP, se ha logrado producir conocimiento en cuanto a lo metodológico, mediante la generación de instrumentos que permiten una triangulación de los datos cuantitativos de los alumnos y de la información cualitativa obtenida de las entrevistas en profundidad. Se ha logrado enriquecer el conocimiento teórico de la dinámica propia de la universidad y sus actores, en relación con su contexto regional. Los Sistemas de Información son la herramienta que permite la generación constante de información sustantiva y actualizada para la toma de decisiones de los actores responsables de la gestión educativa

Dinámica de la Matrícula Universitaria Pública: El Programa Piloto de Tutores Iniciales en la FCEyS de la UNMDP

Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranamiento de la matrícula universitaria. A través de estos años se ha realizado una investigación a través de la metodología cuali- cuantitativa sobre el universo de alumnos. Pudiéndose definir su perfil y las dificultades más habituales como el acceso de los aspirantes que provienen de la educación media pública, la lentificación en la carrera y el abandono, principalmente en el primer año. Este último es un tema central a la hora de analizar la dinámica de la población estudiantil. Desde la década de los 80 del siglo pasado se percibe un gran interés por parte de las autoridades académicas por crear Servicios y Programas de Orientación Universitaria, donde se busca un desarrollo más integral de los jóvenes para la transición a la vida social activa La presente ponencia tiene como objetivo presentar las experiencias en torno a la implementación del Programa Piloto de Tutores Iniciales que viene desarrollándose en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, de la UNMD

En búsqueda de la autonomía tecnológica nacional: el Programa Nacional de Informática y Electrónica (PNIE) al regreso democrático

El Programa Nacional de Informática y Electrónica (PNIE) se trató de un ambicioso proyecto nacional de carácter estratégico orientado a consolidar el desarrollo y la autonomía tecnológica en la Argentina del regreso democrático. Fue impulsado por la Secretaria de Ciencia y Técnica (SECyT), a cargo de Manuel Sadosky y la Subsecretaria de Informática y Desarrollo (SID), bajo la dirección de Carlos María Correa. El artículo presenta un esquema general del diseño del Programa Nacional de Informática y Electrónica (PNIE) y las principales acciones y actividades que se llevaron adelante incluyendo sus antecedentes más cercanos. El artículo forma parte de una investigación mayor que analiza las políticas públicas sobre informática en Argentina y América Latina a partir de la segunda mitad del siglo xx

The heritage of Argentine informatics: surveys and next steps in the construction of the AIA

A través de este artículo se comparten los primeros pasos e indagaciones realizadas para el diseño y construcción del Archivo de la Informática Argentina (AIA). Si bien en el país es posible identificar varios acervos, registros y memorias de la informática, aún no existen archivos históricos sobre estas temáticas. ¿Es necesario construir uno? ¿Qué ventajas ofrece su creación? En el artículo se presenta un relevamiento inicial sobre los acervos y/o nodos de la memoria, el patrimonio y el archivo de la informática en el territorio nacional. Específicamente, se describen seis de ellos y se profundiza sobre el acervo de la ‘Sociedad Argentina de Informática’ (SADIO).La propuesta busca aumentar la disponibilidad de estas fuentes con el objetivo de mejorar las investigaciones históricas y socio-culturales sobre la informática, la computación, las tecnologías digitales y las redes electrónicas en la República Argentina.Through this article we share the first steps and inquiries made for the design and construction of the Argentinean Informatics Archive (AIA).Although in the country it is possible to identify several computer science archives, records and memories, but there are still no historical archives on these subjects. Is it necessary to build one? What advantages does its creation offer? The article presents an initial survey of the heritage and / or nodes of memory, heritage and the archive of informatics in the national territory. Specifically, six of them are described and the heritage of the ‘Sociedad Argentina de Informática’ (SADIO) is explored further. The proposal seeks to increase the availability of these sources in order to improve historical andsocio - cultural research on informatics, computing, digital technologies and electronic networks in the República Argentina.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativ