Étude de la classification des souffrances à distance de Luc Boltanski

Cette recherche porte sur la perception qu’ont les adultes des changements survenus dans leur vie et dans la société. Selonune méthodologiemixtedelarecherche,504adultesdelaVille deQuébec ont participéà cetteétude internationale. Dans le cadre de cet article, nous nous intéressons à la notion de la souffrance à distance de Luc Boltanski, c’est-à-dire la souffrance des autres qui s’intègre dans le soi historique des individus. L’analyse quantitative, des événements et changements sociohistoriques marquants pour les participants, montre l’importance des événements terroristes du 11 septembre 2001, suivis des référendums sur l’indépendance du Québec. L’analyse de contenu, centrée sur le vécu et la gestion des souffrances à distance, valide la portée heuristique de la classification de Boltanski

Réception du 11 septembre 2001 au Québec. Persistance des mémoires nationales et émergence de mémoires globalisées

Tout le monde (ou presque) se souvient de cette date fatidique associée à la chute des deux tours du World Trade Center de New York, des attaques terroristes à Washington et en Pennsylvanie. Dans cet article, nous étudions au Québec l’impact et la signification du 11 septembre 2001 chez différentes cohortes d’âge. De cette manière, nous observons l’importance de la globalisation dans leur soi historique. Selon une méthodologie mixte de la recherche, 504 adultes de la Ville de Québec ont participé à l’étude internationale CEVI (Changements et événements au cours de la vie). L’analyse quantitative des changements sociohistoriques montre l’importance des attaques terroristes du 11 septembre 2001, signe d’une tendance à la globalisation des mémoires collectives. Cet événement a influencé le soi historique de plusieurs individus que nous avons étudiés et a été une occasion d’approfondir le phénomène de la globalisation.Everyone (or almost) remembers the fateful date associated with the collapsing Twin Towers of the World Trade Center in New York, the terrorist attacks in Washington and Pennsylvania State. In this article, we study in Quebec the impact and the signification of the September 11, 2011 among different age cohorts. In this way, we would see the importance of the globalization in their historical self. Based on a mixed-methods research design, the study involved 504 adults from Quebec City participated in the CEVI international study (Changes and Events across the Life Course). The quantitative results of socio-historical changes show the importance of the September 11 attacks, reflecting the trends of the globalization of collective memories. This event affected the historical self of many people that we studied and was an occasion to deepen the phenomenon of globalization

Penser l’éducation inclusive dans un contexte de discriminations et de diversité au Canada. L’importance de la pensée complexe d’Edgar Morin

La démographie canadienne est plurielle et contrastée. L’un des défis de la société est de tirer profit de cette diversité, mais de nombreuses discriminations existent. Depuis quelques années, l’éducation inclusive est valorisée dans les écoles ontariennes. Dans cet article, nous interprétons l’éducation inclusive à l’aide de la pensée complexe d’Edgar Morin sous le prisme de l’enseignement de l’identité terrienne et de la compréhension. Sans être une recette miracle, l’éducation inclusive peut jouer un rôle actif dans l’élimination des discriminations.The Canadian demographic is plural and contrasted. One of society’s challenges is to take advantage of this diversity, but many discriminations exist. These last couple years, inclusive education is highly valued in Ontarian schools. In this article, we will interpret inclusive education with the help of the complex thought from Edgar Morin under the prism of the education of “terrienne” identity and comprehension. Without being a miracle solution, inclusive education can play an active role in the elimination of discriminations.

L'individualisation des épreuves de la vie dans la modernité avancée : une analyse selon la perspective du parcours de vie

Cette thèse doctorale porte sur la perception qu’ont les adultes des changements survenus dans leur vie et dans la société, en mettant tout particulièrement l’accent sur ce que les individus ont vécu comme épreuves, à savoir des changements qui ont eu des répercussions majeures et qui ont marqué une rupture dans leur parcours de vie. Notre hypothèse centrale est qu’avec l’avènement de la modernité avancée, les épreuves de la vie, qu’elles soient d’ordre individuel ou provoquées par le contexte sociohistorique, sont davantage vécues et interprétées d’une manière individualisée. Ainsi, nous inscrivons notre démarche de recherche dans une sociologie de l’individu, plus particulièrement dans la perspective du parcours de vie. Notre étude s’inscrit dans le cadre du programme de recherche international Changements et événements au cours de la vie, dirigé par Christian Lalive d’Epinay et Stefano Cavalli de l’Université de Genève. Selon une méthodologie mixte de la recherche, 504 adultes de la Ville de Québec, distribués également en cinq classes d’âges (20-24 ans, 35-39 ans, 50-54 ans, 65-69 ans et 80-84 ans), ont participé à cette étude. L’analyse mixte met en lumière que le divorce et le décès de proches sont identifiés comme des épreuves principales chez les participants. L’analyse de la perception des changements sociohistoriques montre une forte dispersion des réponses, signe d’une tendance à l’individualisation du soi historique. Pour évaluer en profondeur l’individualisation du soi historique, nous avons sélectionné le 11 septembre 2001, soit l’événement le plus mentionné. Les analyses de contenu, lesquelles sont centrées sur le vécu et la gestion des épreuves du divorce et du deuil ainsi que sur les événements du 11 septembre 2001, viennent étayer l’hypothèse du processus d’individualisation des épreuves de la vie. Nous avons repéré des marqueurs sociohistoriques révélateurs des passages entre la première modernité ainsi que la modernité avancée et globalisée. Nous avons aussi observé l’émergence d’éléments de la globalisation dans le soi historique des jeunes cohortes

Traduction et validation du Worry about victimization (WAV) auprès d'une population âgée francophone

Les aînés sont ceux qui manifestent le plus la peur du crime même s'ils font partie du groupe le moins à risque d'être victimisé. Ce paradoxe tend à disparaître lorsqu'on introduit le concept de l'inquiétude face à la victimisation en prenant en compte les dimensions émotionnelle, cognitive et behaviorale. À notre connaissance, il existe un seul outil validé mesurant ce concept: le Worry about victimization (WAV, de Williams et al., 2000). Le but de cette étude est de traduire en français et valider cet outil permettant de répertorier les insécurités des aînés en lien avec la victimisation criminelle. Le WAV a été traduit de l'anglais vers le français, selon une approche de traduction inversée parallèle, par une équipe de traducteurs et chercheurs, et cette version fut critiquée et révisée, lors de focus groups d'aînés, afin d'en améliorer sa compréhension. Par la suite, le questionnaire fut administré à 350 participants de trois villes québécoises. Les qualités métrologiques de la version française sont comparables à la version américaine. Nous avons produit une version abrégée et validée qui se prête bien à une utilisation auprès d'une population âgée francophone québécoise

Réception du 11 septembre 2001 au Québec. Persistance des mémoires nationales et émergence de mémoires globalisées

Tout le monde (ou presque) se souvient de cette date fatidique associée à la chute des deux tours du World Trade Center de New York, des attaques terroristes à Washington et en Pennsylvanie. Dans cet article, nous étudions au Québec l’impact et la signification du 11 septembre 2001 chez différentes cohortes d’âge. De cette manière, nous observons l’importance de la globalisation dans leur soi historique. Selon une méthodologie mixte de la recherche, 504 adultes de la Ville de Québec ont participé à l’étude internationale CEVI (Changements et événements au cours de la vie). L’analyse quantitative des changements sociohistoriques montre l’importance des attaques terroristes du 11 septembre 2001, signe d’une tendance à la globalisation des mémoires collectives. Cet événement a influencé le soi historique de plusieurs individus que nous avons étudiés et a été une occasion d’approfondir le phénomène de la globalisation.Everyone (or almost) remembers the fateful date associated with the collapsing Twin Towers of the World Trade Center in New York, the terrorist attacks in Washington and Pennsylvania State. In this article, we study in Quebec the impact and the signification of the September 11, 2011 among different age cohorts. In this way, we would see the importance of the globalization in their historical self. Based on a mixed-methods research design, the study involved 504 adults from Quebec City participated in the CEVI international study (Changes and Events across the Life Course). The quantitative results of socio-historical changes show the importance of the September 11 attacks, reflecting the trends of the globalization of collective memories. This event affected the historical self of many people that we studied and was an occasion to deepen the phenomenon of globalization

Non-Aqueous and Crude Oil Foams.

International audienceFoams produced from non-aqueous media are less common than water-based foams but they play an important role in many industries and engineering processes. The low surface tension of hydrocarbon fluids limits the adsorption of common surface activity substances and different compounds and methods must be considered to generate and stabilize oil-based foam. Likewise, the destruction of unwanted non-aqueous based foam requires specific considerations not found with aqueous systems. Of particular interest are petroleum-based foams, which are highly complex due to the wide variety of compounds and gases that can be found. We provide an overview of the major mechanisms known to be important for non-aqueous foam stability with a spotlight on crude-oil foams

PReMod: a database of genome-wide mammalian cis-regulatory module predictions

We describe PReMod, a new database of genome-wide cis-regulatory module (CRM) predictions for both the human and the mouse genomes. The prediction algorithm, described previously in Blanchette et al. (2006) Genome Res., 16, 656–668, exploits the fact that many known CRMs are made of clusters of phylogenetically conserved and repeated transcription factors (TF) binding sites. Contrary to other existing databases, PReMod is not restricted to modules located proximal to genes, but in fact mostly contains distal predicted CRMs (pCRMs). Through its web interface, PReMod allows users to (i) identify pCRMs around a gene of interest; (ii) identify pCRMs that have binding sites for a given TF (or a set of TFs) or (iii) download the entire dataset for local analyses. Queries can also be refined by filtering for specific chromosomal regions, for specific regions relative to genes or for the presence of CpG islands. The output includes information about the binding sites predicted within the selected pCRMs, and a graphical display of their distribution within the pCRMs. It also provides a visual depiction of the chromosomal context of the selected pCRMs in terms of neighboring pCRMs and genes, all of which are linked to the UCSC Genome Browser and the NCBI. PReMod: