14 research outputs found

    Rare earth based nanostructured materials: Synthesis, functionalization, properties and bioimaging and biosensing applications

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    Rare earth based nanostructures constitute a type of functional materials widely used and studied in the recent literature. The purpose of this review is to provide a general and comprehensive overview of the current state of the art, with special focus on the commonly employed synthesis methods and functionalization strategies of rare earth based nanoparticles and on their different bioimaging and biosensing applications. The luminescent (including downconversion, upconversion and permanent luminescence) and magnetic properties of rare earth based nanoparticles, as well as their ability to absorb X-rays, will also be explained and connected with their luminescent, magnetic resonance and X-ray computed tomography bioimaging applications, respectively. This review is not only restricted to nanoparticles, and recent advances reported for in other nanostructures containing rare earths, such as metal organic frameworks and lanthanide complexes conjugated with biological structures, will also be commented on.European Union 267226Ministerio de Economía y Competitividad MAT2014-54852-

    Toenail zinc as a biomarker: Relationship with sources of environmental exposure and with genetic variability in MCC-Spain study

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    Background: Toenails are commonly used as biomarkers of exposure to zinc (Zn), but there is scarce information about their relationship with sources of exposure to Zn. Objectives: To investigate the main determinants of toenail Zn, including selected sources of environmental exposure to Zn and individual genetic variability in Zn metabolism. Methods: We determined toenail Zn by inductively coupled plasma mass spectrometry in 3,448 general popu-lation controls from the MultiCase-Control study MCC-Spain. We assessed dietary and supplement Zn intake using food frequency questionnaires, residential proximity to Zn-emitting industries and residential topsoil Zn levels through interpolation methods. We constructed a polygenic score of genetic variability based on 81 single nucleotide polymorphisms in genes involved in Zn metabolism. Geometric mean ratios of toenail Zn across categories of each determinant were estimated from multivariate linear regression models on log-transformed toenail Zn. Results: Geometric mean toenail Zn was 104.1 mu g/g in men and 100.3 mu g/g in women. Geometric mean toenail Zn levels were 7 % lower (95 % confidence interval 1-13 %) in men older than 69 years and those in the upper tertile of fibre intake, and 9 % higher (3-16 %) in smoking men. Women residing within 3 km from Zn-emitting industries had 4 % higher geometric mean toenail Zn levels (0-9 %). Dietary Zn intake and polygenic score were unrelated to toenail Zn. Overall, the available determinants only explained 9.3 % of toenail Zn variability in men and 4.8 % in women. Discussion: Sociodemographic factors, lifestyle, diet, and environmental exposure explained little of the indi-vidual variability of toenail Zn in the study population. The available genetic variants related to Zn metabolism were not associated with toenail Zn

    Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía

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    El PIMCD "Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía" se ocupa de conceptos generalmente eludidos por la tradición teórica (contando como núcleos aglutinantes los de la precariedad laboral, la exclusión social y diversidad funcional o discapacidad), cuyo análisis propicia nuevas prácticas en la enseñanza universitaria de filosofía, adoptando como meta principal el aprendizaje centrado en el estudiantado, el diseño de nuevas herramientas de enseñanza y el fomento de una universidad inclusiva. El proyecto cuenta con 26 docentes de la UCM y otros 28 docentes de otras 17 universidades españolas (UV, UNED, UGR, UNIZAR, UAH, UC3M, UCA, UNIOVI, ULL, EHU/UPV, UA, UAM, Deusto, IFS/CSIC, UCJC, URJC y Univ. Pontificia de Comillas), que permitirán dotar a las actividades programadas de un alcance idóneo para consolidar la adquisición de competencias argumentativas y dialécticas por parte de lxs estudiantes implicados en el marco de los seminarios previstos. Se integrarán en el PIMCD, aparte de PDI, al menos 26 estudiantes de máster y doctorado de la Facultad de Filosofía, a lxs que acompañarán durante el desarrollo del PIMCD 4 Alumni de la Facultad de Filosofía de la UCM, actualmente investigadores post-doc y profesorxs de IES, cuya experiencia será beneficiosa para su introducción en la investigación. Asimismo, el equipo cuenta con el apoyo de varixs profesorxs asociadxs, que en algunos casos son también profesores de IES. Varixs docentes externos a la UCM participantes en el PIMCD poseen una dilatada experiencia en la coordinación de proyectos de innovación de otras universidades, lo que redundará en beneficio de las actividades a desarrollar. La coordinadora y otrxs miembros del PIMCD pertenecen a la Red de Innovación Docente en Filosofia (RIEF), puesta en marcha desde la Universitat de València (http://rief.blogs.uv.es/encuentros-de-la-rief/), a la que mantendremos informada de las actividades realizadas en el proyecto. Asimismo, lxs 6 miembros del PAS permitirán difundir debidamente las actividades realizadas en el PIMCD entre lxs estudiantes Erasmus IN del curso 2019/20 en la Facultad de Filosofía, de la misma manera que orientar en las tareas de maquetación y edición que puedan ser necesarias de cara a la publicación de lxs resultados del PIMCD y en las tareas de pesquisa bibliográfica necesarias para el desarrollo de los objetivos propuestos. Han manifestado su interés en los resultados derivados del PIMCD editoriales especializadas en la difusión de investigaciones predoctorales como Ápeiron y CTK E-Books

    Biallelic germline mutations in MAD1L1 induce a syndrome of aneuploidy with high tumor susceptibility.

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    Germline mutations leading to aneuploidy are rare, and their tumor-promoting properties are mostly unknown at the molecular level. We report here novel germline biallelic mutations in MAD1L1, encoding the spindle assembly checkpoint (SAC) protein MAD1, in a 36-year-old female with a dozen of neoplasias. Functional studies demonstrated lack of full-length protein and deficient SAC response, resulting in ~30 to 40% of aneuploid blood cells. Single-cell RNA analysis identified mitochondrial stress accompanied by systemic inflammation with enhanced interferon and NFκB signaling both in aneuploid and euploid cells, suggesting a non-cell autonomous response. MAD1L1 mutations resulted in specific clonal expansions of γδ T cells with chromosome 18 gains and enhanced cytotoxic profile as well as intermediate B cells with chromosome 12 gains and transcriptomic signatures characteristic of leukemia cells. These data point to MAD1L1 mutations as the cause of a new variant of mosaic variegated aneuploidy with systemic inflammation and unprecedented tumor susceptibility.This work is supported by Spanish Ministry of Science, Juan de la Cierva programme (C.V.-B.); Spanish Ministry of Science and Innovation, Agencia Estatal de Investigacion (MCI-AEI), BIO2017-91272-EXP (S.R.-P.); Spanish National Research and Development Plan, ISCIII, and FEDER, PI17/02303, PI20/01837, and DTS19/00111 (S.R.-P.); Spanish National Research and Development Plan, ISCIII, and FEDER, PI21/01641 (R.T.-R.); Fundacion Cientifica de la Asociacion Espanola contra el Cancer, LABAE20049RODR (S.R.-P.); MCI-AEI/FEDER, RTI2018-095582-B-I00, and RED2018-102723-T (M.M.); Comunidad de Madrid iLUNG and scCANCER programmes, B2017/BMD-3884 and Y2020/BIO-6519 (M.M.); and MCI-AEI, Severo Ochoa Center of Excellence, CEX2019-000891-S (S.R.-P., M.M., and M.U.).S

    Rare earth based nanostructured materials: synthesis, functionalization, properties and bioimaging and biosensing applications

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    Rare earth based nanostructures constitute a type of functional materials widely used and studied in the recent literature. The purpose of this review is to provide a general and comprehensive overview of the current state of the art, with special focus on the commonly employed synthesis methods and functionalization strategies of rare earth based nanoparticles and on their different bioimaging and biosensing applications. The luminescent (including downconversion, upconversion and permanent luminescence) and magnetic properties of rare earth based nanoparticles, as well as their ability to absorb X-rays, will also be explained and connected with their luminescent, magnetic resonance and X-ray computed tomography bioimaging applications, respectively. This review is not only restricted to nanoparticles, and recent advances reported for in other nanostructures containing rare earths, such as metal organic frameworks and lanthanide complexes conjugated with biological structures, will also be commented on.European Union 267226Ministerio de Economía y Competitividad MAT2014-54852-

    Pancreas is a preeminent source of ghrelin after sleeve gastrectomy in Wistar rats

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    Many surgical techniques are employed in the treatment of severe obesity. A main consequence of these techniques is the improvement of type 2 Diabetes mellitus. Ghrelin is a gut hormone released in the gastric fundus and corpus, which has been related to diabetic improvement as mentioned in these papers. Sleeve gastrectomy and Roux-en Y Gastric Bypass are surgical techniques broadly employed in humans; both severely reduce the gastric surface. Paradoxically, the serum level of ghrelin in patients is preserved. We hypothesized about the role of embryonic pancreatic epsilon cells, which have the capacity to release ghrelin. We studied the changes in the epsilon cells and differentiation markers with immunostaining and ghrelin serum level and after surgery. We employed euglycemic male Wistar rats: two surgical groups (Sleeve gastrectomy and Roux- en Y Gastric Bypass) and two control groups. We reported a significant increase of ghrelin epsilon-cells in the pancreas and basal serum after Sleeve gastrectomy versus the control groups. The epsilon cellular increment was related to neogenesis, as the neurogenin-3 marker revealed. The Roux-en Y Gastric Bypass showed neither epsilon cell increase nor basal serum changes in ghrelin release. As a conclusion, we reported that the severe suppression of the fundus gastric produced the recovery of ghrelin released by the epsilon cells, which was indicative of an ontogenic embryonic pancreatic functio

    Aprendo a desplazarme con total seguridad

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    Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende sensibilizar al alumnado hacia comportamientos correctos en los espacios comunes: en la calle, en los parques, o en las carreteras. Pretende desarrollar hábitos de comportamiento correcto en relación con los desplazamientos a pie, en los desplazamientos en vehículos y en los desplazamientos colectivos. Se trata de aprender a valorar el riesgo que supone para uno mismo y para los demás el uso inadecuado de los espacios comunes y el incumplimiento de las normas en los desplazamientos. El proyecto trata de conocer las señalizaciones relacionadas con el tráfico y la circulación en general y valorar la importancia de respetar esas normas de seguridad y señales. Se trata de tomar conciencia de las dificultades de desplazamiento que se presentan a personas con discapacidad, transitoria o permanente, y de las barreras que creamos para esas mismas personas, contribuyendo a una sensibilización hacia comportamientos correctos en el seno de la familia. La experiencia se ha llevado a cabo en todos los niveles de Infantil y Primaria. El proyecto ha incidido en muchas familias, a pesar de su escasa asistencia a la charla organizada para ellas y ha tenido repercusión también en el barrio, al participar la Policía de Barrio en el desarrollo de algunas actividades. En la etapa de Educación Infantil se ha desarrollado programación de dos unidades didácticas que han servido para realizar actividades de grupo e individuales, y para Educación Primaria se ha creado un cuaderno de trabajo adaptado a cada nivel. El proyecto de innovación ha destacado con resultados favorables: la verbalización de conductas positivas y negativas en los comportamientos propios y en el seno de la familia relacionadas con los desplazamientos en la calle, en el coche familiar; la reflexión sobre algunos aspectos que habitualmente mantenemos inconscientes, tales como las consecuencias de los accidentes y las dificultades que sufren las personas con alguna discapacidad; la estimulación de actitudes de respeto a las normas de tráfico, tratando de desarraigar hábitos peligrosos en los desplazamientos.Castilla y LeónConsejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939ES

    IX Premio Nacional Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer" 2017 : buenas prácticas

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    La AECID junto con el Minis­terio de Educación y Formación Profesional convoca anualmente los premios de educación para el desarrollo que están dirigidos a todos los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y for­mación profesional. Se recogen las buenas prácticas de los centros educativos premiados en la novena edición. Docentes que en el ejercicio de su función educadora han con­vertido el proceso educativo en un proceso diná­mico e interactivo que permite al alumnado desarrollar un conocimiento crítico de nuestro mundo. Profesores y profe­soras que han estimulado la participación del alum­nado en la construcción de estructuras sociales más justas y solidarias, y han promovido actuaciones ba­sadas en el principio de la corresponsabilidad de todos los actores implicados. El premio reconoce el esfuerzo realizado por centros educativos que establecen y creen en un modelo educativo que propone resaltar el papel de las personas y generar conciencias de carácter global que permitan al alumnado ser pieza clave de la ciudadanía del futuro, con un dinamismo que afronte las nuevas realidades desde una perspectiva más humana y responsable con el territorio en el que se ubican.ES

    Juventudes e infancias en el escenario latinoamericano y caribeño actual

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    Este libro nace con la intención de construir una agenda de temas centrales en torno a las infancias y las juventudes en un contexto político particular como el contemporáneo. Las múltiples colaboraciones que reúne esta obra colectiva apuntan a reconstruir los principales rasgos y consecuencias de un contexto regional de cambios y mutaciones, identificando las especificidades de cada país al mismo tiempo que detectando puntos comunes. Invitamos a las y los lectores a sumergirse en la interesante trama de los capítulos que integran esta compilación y que apuntan a establecer reflexiones y análisis para intervenir en el debate público y político por medio de lecturas críticas comprometidas con la realidad de América Latina y el Caribe. Las autoras y los autores son personas dedicadas a la investigación científica, académica y a la docencia, pero que también desarrollan diversos modos de activismo social y político. Los trabajos de este libro se postulan como un aporte político al debate y al diálogo sobre la situación de niños, niñas y jóvenes que ayude a construir agendas, a definir temas urgentes y a desplegar más y nuevos debates para la transformación de sus realidades. De la presentación de Melina Vázquez, María Camila Ospina-Alvarado y María Isabel Domíngue

    La creación de un aula práctica para la enseñanza jurídica

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    El presente proyecto de innovación docente tiene como objetivo la creación de un aula práctica para el acompañamiento de las explicaciones de cátedra mediante la publicación en acceso abierto y gratuito de los casos prácticos elaborados sobre resoluciones judiciales y administrativas a lo largo del curso académico.Depto. de Derecho CivilDepto. de Derecho Mercantil, Financiero y TributarioFac. de DerechoFac. de Trabajo SocialFALSEsubmitte
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