1 research outputs found

    О спрСзи ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΎ-Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΡ˜Π° ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π°Π½ΡΠΊΠ΅ Ρ‚ΠΎΠΏΠΈΠΊΠ΅/топоса Ρƒ рСнСсансним ΠΌΠΎΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΠΌΠ°

    Get PDF
    The text summarizes some of the research results from my doctoral dissertation. In the broadest sense, the following text discusses the influence of rhetorical concepts and practices on the composition practice of the Renaissance. The methodological approach is interdisciplinary and multilayered, and it leads to the interpretation of Marian motifs dating from the late fifteenth to the end of the sixteenth century, in the context of rhetorical ideas and principles, and the Marian topic / topos. The most significant result of this text is the formation of a special analytical method by which the interpretive-contextual reading of musical marking is achieved.Π£ тСксту су ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΈ ΠΎΠ΄ истраТивачких Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»Ρ‚Π°Ρ‚Π° ΠΈΠ· мојС докторскС Π΄ΠΈΡΠ΅Ρ€Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡ˜Π΅. Π£ Π½Π°Ρ˜ΡˆΠΈΡ€Π΅ΠΌ смислу, Π½Π° ΠΎΠ²ΠΎΠΌ мСсту јС Ρ€Π°Π·ΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π½ ΡƒΡ‚ΠΈΡ†Π°Ρ˜ Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΠ°Ρ‚Π° ΠΈ поступака Π½Π° ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Ρƒ праксу рСнСсансС. ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΡˆΠΊΠΈ приступ јС интСрдисциплинаран ΠΈ вишСслојан, ΠΈ Π²ΠΎΠ΄ΠΈ ΠΊΠ° ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡ˜ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π°Π½ΡΠΊΠΈΡ… ΠΌΠΎΡ‚Π΅Ρ‚Π° насталих ΠΎΠ΄ ΠΊΡ€Π°Ρ˜Π° XV Π΄ΠΎ ΠΊΡ€Π°Ρ˜Π° XVI Π²Π΅ΠΊΠ°, Ρƒ контСксту Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… идСја ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°, ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π°Π½ΡΠΊΠ΅ Ρ‚ΠΎΠΏΠΈΠΊΠ΅/топоса. ΠΠ°Ρ˜Π·Π½Π°Ρ‡Π°Ρ˜Π½ΠΈΡ˜ΠΈ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»Ρ‚Π°Ρ‚ ΠΎΠ²ΠΎΠ³Π° Ρ€Π°Π΄Π° Ρ˜Π΅ΡΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€Π°ΡšΠ΅ посСбнС Π°Π½Π°Π»ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡ΠΊΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π΅ којом сС ΠΎΡΡ‚Π²Π°Ρ€ΡƒΡ˜Π΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-контСкстуално Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΡšΠ΅ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… ΡƒΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π²Π°ΡšΠ°.Овим Ρ€Π°Π΄ΠΎΠΌ сС ΠΈΡΡ‚Ρ€Π°ΠΆΡƒΡ˜Π΅ однос Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΠΊΠ΅ Ρƒ Ρ€Π΅Π½Π΅ΡΠ°Π½ΡΠ½ΠΎΡ˜ ΠΊΡƒΠ»Ρ‚ΡƒΡ€ΠΈ ΠΈ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΡ˜ пракси. ΠœΠΎΡ‚ΠΈΠ² Π·Π° ΠΎΠ²ΠΎ ΠΈΡΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠΈΠ²Π°ΡšΠ΅ Π½Π°Π»Π°Π·ΠΈ сС Ρƒ Ρ‡ΠΈΡšΠ΅Π½ΠΈΡ†ΠΈ Π΄Π° ΠΏΠΎΡΡ‚ΠΎΡ˜ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΈ Π±Ρ€ΠΎΡ˜ ΡΡ‚ΡƒΠ΄ΠΈΡ˜Π° којС сС, ΠΈΠ· ΠΎΠ²ΠΎΠ³ аспСкта, Π±Π°Π²Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ˜Π°ΠΌΠ° насталим ΠΎΠ΄ ΠΊΡ€Π°Ρ˜Π° XV Π΄ΠΎ ΠΊΡ€Π°Ρ˜Π° XVI Π²Π΅ΠΊΠ°, Π° којС Π·Π° тСкстуални ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ°ΠΊ ΠΈΠΌΠ°Ρ˜Ρƒ Ρ€Π΅Π»ΠΈΠ³ΠΈΠΎΠ·Π½Π΅ Ρ…ΠΈΠΌΠ½Π΅ посвСћСнС Π”Π΅Π²ΠΈΡ†ΠΈ ΠœΠ°Ρ€ΠΈΡ˜ΠΈ. Π’Π°ΠΊΠΎΡ’Π΅, нијСдна ΠΎΠ΄ ΡšΠΈΡ… сС Π½Π΅ заснива Π½Π° ΠΈΡΠΏΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π°ΡšΡƒ Π²Π΅Π·Π΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ’Ρƒ интСрвалског ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€Π°ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚Π°, (ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠ΅) Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠ΅ ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π°Π½ΡΠΊΠ΅ Ρ‚ΠΎΠΏΠΈΠΊΠ΅/топоса. ΠŸΡ€Π΅ΠΌΠ° ΡΠΏΠΎΡ˜Ρƒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΠΈΡ… ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°, Π°Π½Π°Π»ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡ΠΊΠΈ приступ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅ΡšΠ΅Π½ Ρƒ ΠΎΠ²ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π΄Ρƒ ΠΎΡ€ΠΈΠ³Π½Π°Π»Π°Π½ јС ΠΈ настао јС ΡΡƒΠΌΠΈΡ€Π°ΡšΠ΅ΠΌ ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ˜ΡΠΊΠΎ-Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡ˜ΡΠΊΠΈΡ… сазнања ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΠ³ искуства заснованог Π½Π° Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠΌ Π±Ρ€ΠΎΡ˜Ρƒ ΠΌΠΎΡ‚Π΅Ρ‚Π°. Π‘Π°Ρ‡ΠΈΡšΠ΅Π½ јС ΠΎΠ΄ ΠΌΡ€Π΅ΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΠΈΡ… Π°Π½Π°Π»ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… Π°Π»Π°Ρ‚Π°, ΠΏΠΎΡ‡Π΅Π²ΡˆΠΈ ΠΎΠ΄ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΎ-Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΈΡ… ΠΈ контрапунктских, ΠΏΡ€Π΅ΠΊΠΎ ΠΌΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π°Π½ΡΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ˜Π° ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°, Π΄ΠΎ Π΅Π»Π΅ΠΌΠ΅Π½Π°Ρ‚Π° Π΄ΠΎΠΊΡ‚Ρ€ΠΈΠ½Π΅ ΠΎ Ρ€Π΅Π»ΠΈΠ³ΠΈΡ˜ΡΠΊΠΈΠΌ Π°Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠΌΠ°. ΠžΡΠΌΠΈΡˆΡ™Π΅Π½Π° јС ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅ΡšΠ΅Π½Π° Π½Π°Ρ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π° ΠΊΠ»Π°ΡΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ˜Π° контрапунктског ΠΈ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΎ-Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΠ³ ΠΎΡ€ΡƒΡ’Π°. Π£ ΠΈΡΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠΈΠ²Π°ΡšΡƒ сС ΠΏΠΎΠ»Π°Π·ΠΈ ΠΎΠ΄ прСтпоставки Π΄Π° ΠΌΡƒΠ·ΠΈΠΊΠ° рСнСсанснС ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡ„ΠΎΠ½ΠΈΡ˜Π΅ ΠΏΠΎΡΠ΅Π΄ΡƒΡ˜Π΅ ΠΈ ΠΈΠ·Ρ€Π°ΠΆΠ°Π²Π° Π·Π½Π°Ρ‡Π΅ΡšΠ°, Π΄Π° јС ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅ΡšΠ΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ»ΠΎ Π½Π° Ρ€Π΅Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡ΠΊΠΎΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚Ρƒ истинскС Π΅Π»ΠΎΠΊΠ²Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ˜Π΅, Ρ‚Π΅ Π΄Π° јС ΠΊΡ™ΡƒΡ‡Π½Ρƒ ΡƒΠ»ΠΎΠ³Ρƒ Ρƒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΎΡ˜Ρƒ ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠ΅ Π΅Π»ΠΎΠΊΠ²Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ˜Π΅ ΠΈΠΌΠ°Π»Π° Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° интСрвалског ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€Π°ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚Π°. Π’Π°ΠΊΠΎΡ’Π΅, прСтпоставка јС Π΄Π° су ΠΌΡƒΠ·ΠΈΡ‡ΠΊΠ° СкспрСсивна срСдства Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π° Ρƒ XVII Π²Π΅ΠΊΡƒ ΠΊΠ°ΠΎ Figurenlehre ΠΈ Affektenlehre Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡ˜ΡΠΊΠΈ Π·Π°Ρ‡Π΅Ρ‚Π° још Ρƒ XVI Π²Π΅ΠΊΡƒ. Π˜ΡΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠΈΠ²Π°ΡšΠ΅ΠΌ сС дошло Π½Π΅ само Π΄ΠΎ ΠΏΠΎΡ‚Π²Ρ€Π΄Π΅ Π½Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡ… прСтпоставки Π²Π΅Ρ› ΠΈ Π΄ΠΎ сазнања Π΄Π° ΠœΠ°Ρ€ΠΈΡ˜Π° нијС ΠΈΠΌΠ°Π»Π° статус ΠΆΠ΅Π½Π΅-Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΈΡ†Π΅, Π½ΠΈΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠ·Π½Π΅ ΡΠ»ΡƒΡˆΠΊΠΈΡšΠ΅ која јС Ρƒ сСнци Π₯риста, Π²Π΅Ρ› јС Ρƒ ΠΊΡƒΠ»Ρ‚ΡƒΡ€ΠΈ ΠΈ Ρ€Π΅Π»ΠΈΠ³ΠΈΡ˜ΠΈ рСнСсансС ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π° ΠΊΠ°ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π½Π°, Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΎΡ˜Π°Π½ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π°, стамСна, ΠΌΡƒΠ΄Ρ€Π° ΠΈ надасвС Π΅ΠΌΠΏΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Π° ΠΆΠ΅Π½Π°
    corecore