Metodologia para melhorar a qualidade na organização do processo educacional através da implementação de software

The article deals with the issues of information exchange between teachers, pupils and educational organization departments. They analyzed the advantages and the disadvantages of traditional approaches: e-mail, communication via phones, social networks. They considered the issues of information placement intended for a large number of users. They revealed the need to address the problems associated with the publication of events - major administrative announcements of educational organizations, which are visible to all users and set to a certain date. The approach to publication of events is proposed within the framework of a system separate module. They considered the mechanism of mass mailings which allows users to transmit information to two or more recipients and ensures the exchange of information available only to recipients, unlike the "wall". An approach is proposed to increase the quality of the educational process organization, which allows a rapid exchange. The issues of information placement are considered on the website of the educational organization using the example of the training schedule. The advantages and the disadvantages of the traditional approach are analyzed. The issues of schedule planning among part-timer teachers are considered. They propose the approach to increase the quality the educational process quality organization, which allows you to place and make changes to the curriculum quickly using the example of the "Electronic Schedule" system.El artículo trata sobre los temas de intercambio de información entre profesores, alumnos y departamentos de organizaciones educativas. Analizaron las ventajas y desventajas de los enfoques tradicionales: correo electrónico, comunicación a través de teléfonos, redes sociales. Consideraron los problemas de la colocación de información destinados a un gran número de usuarios. Revelaron la necesidad de abordar los problemas asociados con la publicación de eventos: los principales anuncios administrativos de las organizaciones educativas, que son visibles para todos los usuarios y se establecen en una fecha determinada. El enfoque para la publicación de eventos se propone en el marco de un módulo separado del sistema. Consideraron el mecanismo de correo masivo que permite a los usuarios transmitir información a dos o más destinatarios y garantiza el intercambio de información disponible solo para los destinatarios, a diferencia del "muro". Se propone un enfoque para aumentar la calidad de la organización del proceso educativo, lo que permite un intercambio rápido. Los problemas de colocación de información se consideran en el sitio web de la organización educativa utilizando el ejemplo del programa de capacitación. Se analizan las ventajas y desventajas del enfoque tradicional. Se consideran los problemas de planificación de horarios entre los maestros a tiempo parcial. Proponen el enfoque para aumentar la calidad de la organización de la calidad del proceso educativo, lo que le permite ubicar y realizar cambios en el plan de estudios rápidamente utilizando el ejemplo del sistema "Programación electrónica".O artigo trata das questões de troca de informações entre professores, alunos e departamentos de organização educacional. Eles analisaram as vantagens e desvantagens das abordagens tradicionais: e-mail, comunicação via telefones, redes sociais. Eles consideraram os problemas de colocação de informações destinados a um grande número de usuários. Eles revelaram a necessidade de abordar os problemas associados à publicação de eventos - grandes anúncios administrativos de organizações educacionais, que são visíveis para todos os usuários e definidos para uma determinada data. A abordagem para publicação de eventos é proposta no âmbito de um módulo separado do sistema. Eles consideraram o mecanismo de envios em massa que permite aos usuários transmitir informações a dois ou mais destinatários e garante a troca de informações disponíveis apenas para os destinatários, ao contrário do "muro". Uma abordagem é proposta para aumentar a qualidade da organização do processo educacional, o que permite uma troca rápida. As questões de colocação de informações são consideradas no site da organização educacional usando o exemplo do cronograma de treinamento. As vantagens e desvantagens da abordagem tradicional são analisadas. As questões do planejamento do cronograma entre os professores temporários são consideradas. Eles propõem a abordagem para aumentar a qualidade da organização da qualidade do processo educacional, que permite colocar e fazer mudanças no currículo rapidamente usando o exemplo do sistema "Programação Eletrônica"

Retracted: Management quality improvement methodology of educational process organization by software implementation

This article was withdrawn and retracted by the Journal of Fundamental and Applied Sciences and has been removed from AJOL at the request of the journal Editor in Chief and the organisers of the conference at which the articles were presented (www.iccmit.net). Please address any queries to [email protected]

THE STUDY OF CADMIUM UPTAKE BY WATER HYACINTH (EICHHORNIA CRASSIPES) USING A NATURAL MODELLING APPROACH

The results of the investigation on the accumulation of cadmium by water hyacinth, depending on the conditions of pollutant exposure and the presence of various additives are discussed. The main specialty of this study is that all the experiments were carried out in natural conditions using the approach based on the application of the capacities called minicosms. It allowed estimating hit consequences of pollutant on ecosystem most really having made experiment in the conditions as much as possible close to the natural. In this article a very important problem of an accuracy and reliability of the results of trace elements determination in plants is also debated. As a result of carried investigations it was shown that the degree of cadmium extraction by hyacinth from contaminated natural water while maintaining the viability of the plants depends on the way of pollutant introducing into the reservoir and the maximum (about 79%) value is observed in the case of it’s gradual entry