Ensino Remoto e Necessidades Específicas: o papel da escola e das famílias / Remote Education and Specific Needs: the role of schools and families

O presente trabalho visa, a partir das atuais políticas públicas de implementação do ensino remoto na situação de pandemia, identificar as possíveis dificuldades das mães de estudantes com deficiência e/ou dificuldade de aprendizagem, dos anos iniciais do ensino fundamental na faixa etária de 6 a 12 anos, para ajudarem seus filhos com as atividades escolares. Para isso, foi utilizada a metodologia de estudo de caso, descritivo e exploratório tendo os dados obtidos de forma quantitativa e qualitativa, por meio de formulário eletrônico disponibilizados nas redes sociais Facebook e WhatsApp. A partir dos resultados, foi possível observar que houve uma alteração na rotina diária das famílias e houve um equilíbrio quanto a realização das atividades entre os que oscilaram e os que não estão respondendo bem às atividades, e apenas um pequeno percentual responde bem a essas atividades remotas. Mesmo com o uso da tecnologia nas atividades para apoio alguns demonstraram não gostar das atividades enviadas pela escola e as mães encontraram dificuldades em ajudar seus filhos nessas tarefas.  Portanto, este estudo visa uma reflexão sobre os desdobramentos do ensino remoto

M&A e o contexto dos Mercados Emergentes: Um estudo bibliométrico

Apesar dos desafios econômicos e do crescimento aquém das expectativas, em 2020, num contexto global, os mercados emergentes continuam criando oportunidades para os investidores estrangeiros. A necessidade de seguir um processo exclusivo de MA (Merge and Acquisitions) nos países emergentes – diferentes daqueles praticados nos mercados desenvolvidos – devido à lacunas importantes, trazem à tona a necessidade de criação de um estímulo para estudos serem desenvolvidos. Em face desse contexto, o objetivo deste trabalho é realizar uma pesquisa bibliométrica com análises de artigos, publicados entre 2016 e 2020, obtidas através da base Web of Science®, com o intuito de compreender o estado das publicações, associações entre si e termos mais utilizados