Social desintegration and violent deaths in countries of the Soviet Union

El objetivo del artículo es mostrar que las profundas transformaciones sociales que tuvieron lugar en los países de la Unión Soviética, entre mediados de los 80 y mediados de los 90, provocaron un aumento significativo en la tasa de muertes violentas (suicidios, homicidios y accidentes). Nos apoyamos para ello en una perspectiva teórica de clara matriz durkhemniana, que busca explicar las variaciones en las tasas de muertes violentas a partir de los cambios en la naturaleza e intensidad de los vínculos sociales. El análisis de la evolución de las tasas específicas por regiones, sexo y edad permitió constatar que los grupos más directamente afectados por las transformaciones sociales son los que presentan, también, el mayor crecimiento en la proporción de muertes violentas. This paper intents to show that deep social transformations that took place in the Soviet Union, between middle 80s and middle 90s during XXth. century, provoqued a significant increase in violent deaths rates (suicides, homicides and accidents). Our study follows a theoretical perspective based on Durkheim ideas , that try to explain variations in violent deaths rates analyzing changes in the intensity and nature of social relationships. The analysis of evolution of specific rates by region, sex and age allowed us to verify that groups more directly affected by social transformations were those that also presented the highest rates in the proportion of violent deaths.

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Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los  sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión  instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida profesional, para buena parte de los  graduados, la socialización universitaria en sociología constituye un momento de ruptura que cambia su  forma de ver el mundo. Aun cuando se inserten en las más diversas tareas o instituciones, la identidad en  tanto sociólogo se mantendrá como un rasgo de fuerte presencia. Este artículo se propone reconstruir el  conjunto de ideas y esquemas de percepción sobre la sociología transmitidos por esta carrera. Por un lado,  busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores,  estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo,  relación signada por profundas tensiones.Studying sociology at Universidad de Buenos Aires produces a very strong impression in the sociologists’ life. Far from being a crossing point where a simple instrumental transmission of knowledge would happen which would be later applied in the professional life for most graduates, the university socialization in sociology is a  moment of rupture that changes their worldview. Although when they enter in the most diverse tasks and  institutions, the sociologists’ identity will persist as a trait of strong presence. This article seeks to reconstruct the set of ideas and schemes of perception on sociology that are transmitted by this career. On the one hand, it tries to give account of the social factors that conditioned its particular development (professors, students  and graduates profiles). On the other hand, it analyses the relationship that those ideas suggest with the  world of work, a relationship that is marked by deep tensions

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Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los  sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión  instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida profesional, para buena parte de los  graduados, la socialización universitaria en sociología constituye un momento de ruptura que cambia su  forma de ver el mundo. Aun cuando se inserten en las más diversas tareas o instituciones, la identidad en  tanto sociólogo se mantendrá como un rasgo de fuerte presencia. Este artículo se propone reconstruir el  conjunto de ideas y esquemas de percepción sobre la sociología transmitidos por esta carrera. Por un lado,  busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores,  estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo,  relación signada por profundas tensiones.Studying sociology at Universidad de Buenos Aires produces a very strong impression in the sociologists’ life. Far from being a crossing point where a simple instrumental transmission of knowledge would happen which would be later applied in the professional life for most graduates, the university socialization in sociology is a  moment of rupture that changes their worldview. Although when they enter in the most diverse tasks and  institutions, the sociologists’ identity will persist as a trait of strong presence. This article seeks to reconstruct the set of ideas and schemes of perception on sociology that are transmitted by this career. On the one hand, it tries to give account of the social factors that conditioned its particular development (professors, students  and graduates profiles). On the other hand, it analyses the relationship that those ideas suggest with the  world of work, a relationship that is marked by deep tensions

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Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los  sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión  instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida profesional, para buena parte de los  graduados, la socialización universitaria en sociología constituye un momento de ruptura que cambia su  forma de ver el mundo. Aun cuando se inserten en las más diversas tareas o instituciones, la identidad en  tanto sociólogo se mantendrá como un rasgo de fuerte presencia. Este artículo se propone reconstruir el  conjunto de ideas y esquemas de percepción sobre la sociología transmitidos por esta carrera. Por un lado,  busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores,  estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo,  relación signada por profundas tensiones.Studying sociology at Universidad de Buenos Aires produces a very strong impression in the sociologists’ life. Far from being a crossing point where a simple instrumental transmission of knowledge would happen which would be later applied in the professional life for most graduates, the university socialization in sociology is a  moment of rupture that changes their worldview. Although when they enter in the most diverse tasks and  institutions, the sociologists’ identity will persist as a trait of strong presence. This article seeks to reconstruct the set of ideas and schemes of perception on sociology that are transmitted by this career. On the one hand, it tries to give account of the social factors that conditioned its particular development (professors, students  and graduates profiles). On the other hand, it analyses the relationship that those ideas suggest with the  world of work, a relationship that is marked by deep tensions

Desintegración social y muertes violentas en los países de la Unión Soviética

This paper intents to show that deep social transformations that took place in the Soviet Union, between middle 80s and middle 90s during XXth. century, provoqued a significant increase in violent deaths rates (suicides, homicides and accidents). Our study follows a theoretical perspective based on Durkheim ideas , that try to explain variations in violent deaths rates analyzing changes in the intensity and nature of social relationships. The analysis of evolution of specific rates by region, sex and age allowed us to verify that groups more directly affected by social transformations were those that also presented the highest rates in the proportion of violent deaths. El objetivo del artículo es mostrar que las profundas transformaciones sociales que tuvieron lugar en los países de la Unión Soviética, entre mediados de los 80 y mediados de los 90, provocaron un aumento significativo en la tasa de muertes violentas (suicidios, homicidios y accidentes). Nos apoyamos para ello en una perspectiva teórica de clara matriz durkhemniana, que busca explicar las variaciones en las tasas de muertes violentas a partir de los cambios en la naturaleza e intensidad de los vínculos sociales. El análisis de la evolución de las tasas específicas por regiones, sexo y edad permitió constatar que los grupos más directamente afectados por las transformaciones sociales son los que presentan, también, el mayor crecimiento en la proporción de muertes violentas.

Red de Trabajo de CLASPO, Ciclo de Investigación 2002-2003, Argentina

En este trabajo nos proponemos analizar el diseño y el proceso de implementación del Programa de Apoyo a Grupos Comunitarios (PAGC) que funciona en el ámbito del gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Este programa brinda asistencia material y técnica a más de 250 grupos comunitarios que en su mayoría prestan servicios a la infancia en situaciones de riesgo, bajo la forma de comedores, guarderías, jardines de infantes autogestivos, apoyo escolar o actividades recreativas.Latin American Studie

Cuadernos de CLASPO-Argentina No. 12, Julio 2006

En este trabajo nos proponemos analizar el diseño y el proceso de implementación del Programa de Apoyo a Grupos Comunitarios (PAGC) que funciona en el ámbito del gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Este programa brinda asistencia material y técnica a más de 250 grupos comunitarios que en su mayoría prestan servicios a la infancia en situaciones de riesgo, bajo la forma de comedores, guarderías, jardines de infantes autogestivos, apoyo escolar o actividades recreativas.Los Cuadernos de Claspo-Argentina tienen como objetivo difundir los resultados de las investigaciones que se han llevado a cabo en el marco del Grupo de Trabajo sobre Políticas Sociales y Desarrollo Comunitario Auto-sustentable en Perspectiva Comparada.Latin American Studie

Social desintegration and violent deaths in countries of the Soviet Union

This paper intents to show that deep social transformations that took place in the Soviet Union, between middle 80s and middle 90s during XXth. century, provoqued a significant increase in violent deaths rates (suicides, homicides and accidents). Our study follows a theoretical perspective based on Durkheim ideas , that try to explain variations in violent deaths rates analyzing changes in the intensity and nature of social relationships. The analysis of evolution of specific rates by region, sex and age allowed us to verify that groups more directly affected by social transformations were those that also presented the highest rates in the proportion of violent deaths. </div

Intellectuals, experts or academics? : university socialization of the sociologists in University of Buenos Aires from the return of democracy

Estudiar sociología en la Universidad de Buenos Aires constituye una marca muy fuerte en la vida de los sociólogos. Lejos de aparecer como una instancia de paso donde se produciría una simple transmisión instrumental de conocimientos que luego serán aplicados en la vida profesional, para buena parte de los graduados, la socialización universitaria en sociología constituye un momento de ruptura que cambia su forma de ver el mundo. Aun cuando se inserten en las más diversas tareas o instituciones, la identidad en tanto sociólogo se mantendrá como un rasgo de fuerte presencia. Este artículo se propone reconstruir el conjunto de ideas y esquemas de percepción sobre la sociología transmitidos por esta carrera. Por un lado, busca dar cuenta de los factores sociales que condicionaron su particular desarrollo (perfil de profesores, estudiantes y graduados). Por el otro, analiza la relación que esas ideas plantean con el mundo del trabajo, relación signada por profundas tensiones.Studying sociology at Universidad de Buenos Aires produces a very strong impression in the sociologists’ life. Far from being a crossing point where a simple instrumental transmission of knowledge would happen which would be later applied in the professional life for most graduates, the university socialization in sociology is a moment of rupture that changes their worldview. Although when they enter in the most diverse tasks and institutions, the sociologists’ identity will persist as a trait of strong presence. This article seeks to reconstruct the set of ideas and schemes of perception on sociology that are transmitted by this career. On the one hand, it tries to give account of the social factors that conditioned its particular development (professors, students and graduates profiles). On the other hand, it analyses the relationship that those ideas suggest with the world of work, a relationship that is marked by deep tensions.Fil: Bonaldi, Pablo Daniel. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; ArgentinaFil: Blois, Juan Pedro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin