Produção de peixes em barragens e açudes dependentes de água de chuva.

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Peixes nativos do Rio São Francisco adaptados para cultivo.

A produção de peixes é uma atividade que vem crescendo no Brasil e tende a continuar assim, já que estudos divulgados recentemente apontam para o aumento do consumo de pescados, inclusive no nosso País, que é rico em recursos hídricos e em diversidade de peixes. O Rio São Francisco, um dos principais do Brasil, tem rica diversidade de peixes com potencial para a exploração econômica. Para tanto, são necessárias informações que possam dar o suporte necessário para a consolidação de sistemas de produção de peixes pautados na sustentabilidade, que vem se firmando como um dos pilares da economia mundial. Neste trabalho são apresentadas algumas informações sobre espécies de peixe nativos do Rio São Francisco aptas para cultivo em cativeiro. São abordadas características como comportamento alimentar e reprodutivo entre outras. Surubim, dourado, pacamã, piau e curimatã são os peixes estudados neste trabalho. Esperamos que o mesmo se configure com uma importante fonte de informação para aqueles que desejam entender o comportamento de peixes nativos do Rio São Francisco, principalmente para aqueles que objetivam se dedicar à piscicultura.bitstream/item/54780/1/SDC244.pd

Algoritmo Memético Aplicado ao Problema do Caixeiro Viajante de uma Empresa Situada no Município de Angicos/RN

Este artigo descreve a utilização de dois Algoritmos Meméticos para o clássico Problema do Caixeiro Viajante de uma empresa localizada no Município de Angicos/Rio Grande do Norte. O objetivo do trabalho é desenvolver um Algoritmo Memético capaz de determinar a melhor rota a ser percorrida diariamente de modo que minimize o custo da viagem (distância e tempo). São apresentados resultados obtidos através do método exato e Algoritmo Memético. É proposto um Algoritmo Memético que utiliza o Algoritmo Genético, com a mutação estrategicamente alterada, juntamente com a Busca Local Shift. Os resultados obtidos são comparados com os resultados do Algoritmo Memético usando o Algoritmo Genético Tradicional

A Utilização do Design Science para o Desenvolvimento de um Sistema de Monitoramento de Ingestão de Alimentos

This paper presents a use of existing paradigms not Design Science in the development of a food intake monitoring system. Finally, the set of research questions, a methodology and the artifacts that explore the context of the research were defined

Docência e exaustão emocional Teaching and emotional exhaustion

Um estudo epidemiológico transversal com todos os 808 professores da Rede Municipal de Ensino de Vitória da Conquista, Bahia, encontrou elevadas prevalências de queixas de cansaço mental (70,1%) e de nervosismo (49,2%). Diversos fatores de risco associaram-se a cansaço mental e a nervosismo: idade >27 anos, ser mulher, ter filhos, escolaridade média, lecionar >5 anos, vínculo de trabalho estável, trabalho em zona urbana, carga horária semanal >35h, renda >360 reais, sobrecarga doméstica média/alta, não ter atividades de lazer, alta demanda no trabalho e baixo suporte social. A classificação do trabalho docente, segundo o Modelo Demanda-Controle de Karasek, revelou os quadrantes "baixa exigência" (40,3%) e "trabalho ativo" (39,7%), ambos com alto controle das atividades por parte dos professores. Professores em trabalho de "alta exigência" e "trabalho ativo" apresentaram prevalências de cansaço mental e de nervosismo mais elevadas que aqueles de "baixa exigência".<br>An epidemiological cross-sectional study among the 808 teachers from Vitória da Conquista, State of Bahia, Brazil, revealed that most of them complained of mental tiredness (70,1%) and nervousness (49,2%). Several risk factors were statistically associated with mental tiredness and nervousness: age > 27 years, being female, having children, having secondary education, teaching for >5 years, stable job, working in urban areas, weekly work hours e"35 hours, income > BRL 360 (&plusmn; USD 185), medium/high domestic overload, having no leisure activity, high psychological demand at work and low social support. According to Karasek's demand-control model, teachers' work was classified in the "low strain" (40.3%) and "active work" (39.7%) quadrants, both with high control of activities by teachers. Teachers with "high strain" and "active work" presented higher prevalence of mental tiredness and of nervousness than those with "low strain" jobs