Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan di Lingkungan Keluarga, Pembelajaran Kewirausahaan di Sekolah, Serta Achievement Motive terhadap Minat Kewirausahaan Siswa SMA

The study aims to determine the influence of family environment in entrepreneurship education, entrepreneurship learning in school, as well as the achievement motive against the interest of entrepreneurship of senior high school students throughout Malang. The study uses a quantitative approach. The study population was high school state students throughout Malang. The process of sampling using proportional random sampling technique, resulting in a sample of 347 high school students. Data were analyzed using analysis of quantitative description. The findings show that: (1) the family environment of entrepreneurship education in entrepreneurship affect the interest of students, (2) entrepreneurial learning in schools using learning media has an influence on students 'interest in entrepreneurship, (3) Achievement motive significant effect on students' interest in entrepreneurship. Based on the findings, it can be suggested (1) to the parents to continue to teach children as early as possible to have the properties of an entrepreneur as well as supporting the child when choosing to become entrepreneurs rather than being an employee, (2) to the school, is expected in perform entrepreneurial learning, can follow changes in the business world, using a variety of learning media and increase students' motivation to try to become entrepreneurs by using media appropriate learning in school.Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan di lingkungan keluarga, pembelajaran kewirausahaan di sekolah, serta achievement motive terhadap minat kewirausahaan siswa SMA Negeri se-Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kabupaten Malang. Proses penarikan sampel menggunakan teknik proportional random sampling, sehingga menghasilkan sampel sejumlah 347 siswa SMA. Teknik analisis data menggunakan analisis deskripsi kuantitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa (1) pendidikan kewirausahaan di lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat kewirausahaan siswa, (2) pembelajaran kewirausahaan disekolah dengan menggunakan media pembelajaran memiliki pengaruh terhadap minat kewirausahaan siswa, (3) achievement motive berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan siswa. Berdasarkan pada temuan penelitian tersebut, dapat disarankan (1) kepada orangtua siswa untuk terus mengajarkan anak-anak sedini mungkin untuk memiliki sifat-sifat seorang wirausaha serta mendukung anak ketika memilih menjadi wirausaha daripada menjadi pegawai, (2) kepada pihak sekolah, diharapkan dalam melakukan pembelajaran kewirausahaan, dapat mengikuti Perubahan pada dunia USAha, menggunakan media belajar yang bervariasi dan meningkatkan motivasi siswa untuk mencoba menjadi wirausaha dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat di sekolah

Kejawaan dan Keislaman: Satu Pertarungan Identitas

The resurgence of political Islam has widened the space for expressing Islamic identity. Along with such a resurgence struggle for revitalize Javanese-ism which in turn provide a sound basis for regaining Javanese identity. The relationship between Javanese-ism and Islamism is best understood in term of the sought of collective identity, instead of syncretism

Biobriket Campuran Bottom Ash Batu Bara Limbah Pltu dan Biomassa melalui Proses Karbonisasi sebagai Sumber Energi Terbarukan

Batu bara masih merupakan bahan bakar unggulan sebagai sumber energi bagi sejumlah pembangkitan listrik/power plant di Indonesia. Ada beberapa keunggulan yang dimilikinya, selain ketersediaannya yang melimpah, proses produksi yang relatif sederhana, harga murah juga memiliki nilai panas yang sangat tinggi untuk jenis antrasite. Indonesia sebagai negara tropis juga kaya akan sumber energi hayati berupa biomassa yang dapat diolah lebih lanjut menjadi berbagai macam bahan bakar baik padat, gas maupun cair. Salah satunya adalah produk energi biomassa berupa biobriket.Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa potensi limbah biomassa dengan bottom ash dengan beberapa komposisi terhadap sifat fisis dan kimia yang dimiliki, untuk referensi sebagai bahan bakar padat alternatif. Metode penelitian yang dilakukan adalah mengolah campuran bottom ash di PLTU Tanjung Jati Kabupaten Jepara jenis sub bituminous yang dikombinasi dengan beberapa biomassa melalui proses karbonisasi. Biomassa yang digunakan meliputi tempurung kelapa, cangkang buah kopi dan cangkang kapuk. Biomassa dan bottom ash yang telah dibuat serbuk, selanjutnya dilakukan proses kompaksi dengan tekanan kompaksi 4 : 2. Komposisi biomassa dan bottom ash terdiri 50 : 50 ; 60 : 40 ; 70 : 30 dalam prosen berat. Pengujian yang dilakukan dari biobriket campuran bottom ash dan biomassa ini adalah komposisi senyawa, kadar air, kadar abu terhadap nilai teoritis batu bara jenis bituminous.. Hasil pengujian menggunakan SEM-EDS menunjukkan pengurangan prosen berat bottom ash menaikkan kadar carbon dan menurunkan senyawa SOx pada semua komposisi biobriket. Kadar carbon campuran bottom ash dengan biomassa arang tempurung kelapa naik rata-rata 10,95%, arang cangkang kopi 7.25% dan arang cangkang kapuk 15.0%. Sedangkan senyawa sulfur oksida (SOx) pada biobriket menunjukkan prosentase berbeda, komposisi terendah pada campuran biobriket 60 : 40 biomassa tempurung kelapa. Kadar air campuran bottom ash dengan biomassa tempurung kelapa naik rata-rata 2.68%, cangkang kulit kopi 3.93% dan cangkang kulit kapuk 2.75%. Sedangkan kadar abu biomassa tempurung kelapa naik rata-rata 11.41%, cangkang kulit kopi 11.09% dan cangkang kulit kapuk 9.13%. Penambahan biomassa pada biobriket meningkatkan kadar abu hingga 15%

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Proses Pembelajaran dengan Hasil Belajar Geografi di Homeschooling Sekolah Dolan Kota Malang

The aim of this research is to know the relationship between student perception on learning and the learning achievement of Geography subject in Homeschooling Sekolah Dolan Malang City. This research used quantitative description method, with correlation analysis. Perception data collection using a questionnaire based on the Likert scale. Learning achievement data was collected from report achievement on 1st semester. Based on the data analysis, showed that the relations between student perception and the learning achievement of Geography are significant. Learning process has moderate correlation with learning achievement. The learning process is one of the external factors that have contributed in determining learning achievement, so that expected there are other factors that affect learning achievement.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan persepsi tentang proses pembelajaran dengan hasil belajar geografi siswa homeschooling Sekolah Dolan Kota Malang. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan analisis korelasi product moment untuk menganalisis hubungan antar variabel penelitian. Pengumpulan data persepsi tentang pembelajaran menggunakan angket yang penilaiannnya berpedoman pada skala likert. Data hasil belajar dikumpulkan dari nilai rapor semester ganjil. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang signifikan antara persepsi tentang proses pembelajaran dan hasil belajar geografi di homeschooling Sekolah Dolan Kota Malang. Proses pembelajaran memiliki korelasi sedang dengan hasil belajar. Proses pembelajaran merupakan salah satu faktor eksternal yang mempunyai kontribusi dalam menentukan hasil belajar, sehingga diduga terdapat faktor-faktor lain yang memengaruhi hasil belajar

Mekanisme Bonding Dan Nilai Perusahaan

This study aimed to analyze the role of agency costs mediating the relationship between the mechanism ofbonding and the company values, and analyze the role of the corporate environment moderating therelationship between the mechanism of bonding and the value of the company. Industrial sector nonfinancialcompanies listed on the Indonesia Stock Exchange as an object of research for the period 2006-2008. Based on purposive sampling method, it obtained samples of 46 companies or 138 units of analysis.Completion estimated path model approach Partial Least Square (PLS) through Smart PLS software version2.0 M3. The findings of this study are the remuneration as a bonding mechanism had a significant positiveeffect on firm value. Equity agency costs mediated the influence of bonding mechanisms of corporate value,while the agency costs of debt did not mediate the effect of bonding mechanism to value the company. Itmoderated the relationship between corporate environmental and bonding mechanism to value the company.Finally, the study found evidence of practices of public companies control agency problem in Indonesiasupported the integration of contingency theory and agency theory

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Belajar Mandiri

The purposes of this research were to describe (1) the importance of LKS to improve the quality of learning (2) the characteristics of mathematics LKS teaching materials (3) the effectiveness (4) the efficient (5) the attractiveness of using worksheets materials to understand the properties up and the correlation between waking. This research design was a Research and Development (R&D). Data was collected by questionnaires and questions and test, analyzed by the gain test, and quantitative descriptive. Conclusions of the research were (1) SD N 3 Adiluwih has potential for the development of teaching materials of mathematics LKS as an effort to improve the quality of learning, (2) the characteristics of teaching materials of mathematics LKS based on student\u27s self-learning, (3) teaching materials of mathematics LKS effectively used as a learning media, (4) the use of teaching materials of mathematics LKS learning media efficiently as proved by the value of learning efficiency ratio amounted to 1,30, (5) teaching materials of mathematics LKS was interesting to be used.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) potensi sekolah untuk dikembangkan LKS sebagai peningkatan mutu pembelajaran (2) karakteristik bahan ajar LKS matematika (3) efektifitas (4) efisiensi (5) kemenarikan LKS matematika materi memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun. Desain penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan tes, analisis dilakukan dengan uji gain, dan deskriptif kuantitatif. Kesimpulan penelitian adalah (1) SD N 3 Adiluwih berpotensi untuk pengembangan bahan ajar LKS matematika sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran, (2) karakteristik bahan ajar LKS yang dikembangkan adalah LKS matematika berbasis belajar mandiri, (3) bahan ajar LKS efektif digunakan sebagai media pembelajaran, (4) penggunaan bahan ajar LKS efisien sebagai media pembelajaran dengan nilai rasio efisiensi pembelajaran sebesar 1,30, dan (5) bahan ajar LKS menarik untuk digunakan

Hubungan Serum Seng Dengan Jumlah CD4 Pada Lansia Di Panti Jompo

Background: Elderly people tend to have higher susceptibility to infections because of immune dysfunction, especially cell-mediated immune system which is related to zinc deficiency. Zinc has an important role in the cell-mediated immune system which can be determined by CD4 count. Objectives: To determine the zinc level in the serum and CD4 count in healthy elderly and the correlation between the zinc level in the serum and CD4 count. Method: This was a randomized cross-sectional study. Twenty seven healthy elderly subjects of both sexes aged 60-90 years were recruited for this study from a senior center. Zinc level in the serum and CD4 count were measured. Result: The average of CD4 count was 710 + 269 cells/ml, and the average of zinc level in the serum was 87,29 + 10,27 μg/dL. Twenty six percent elderly had low CD4 count (<460cells/ml. There was no zinc deficiency among the elderly but 30% elderly had zinc level 70- 80 μg/dL. There was a significant correlation (p<0,05) between zinc level and CD4 count, which was analyzed using Pearson correlation method.Conclusion: CD4 count has correlation with zinc level in the serum in elderl

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match

This research aims to describe the implementation of cooperative learning types Make A Match to increased the activity and students learning outcomes of the 4C grade of SDN Beluk Klaten. This research was Action Research Classroom (ARC) in two cycles. Each of the cycle consisted of two meetings. The date collected through observation sheets of students activity and the test results of students learning. The results of the research which an increased of the students activity from 76,10% (Good) in the first cycle to 92,24% (Very Good) in the second cycle. The result of classical learning competences in the first cycle of 72% with an average of 74,00 to 88% with an average 88% in the second cycle.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif tipe Make A Match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Beluk Klaten. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri atas dua pertemuan. Data dikumpulkan melalui hasil observasi aktivitas siswa dan tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas siswa dari 76,10% (Baik) pada siklus I meningkat menjadi 92,24% (Sangat Baik) pada siklus II. Ketuntasan belajar klasikal siswa pada siklus I sebesar 72% dengan rata-rata 74,00 meningkat menjadi 88% dengan rata-rata 86,00 pada siklus II