Fear of negative evaluation modulates electrocortical and behavioral responses when anticipating social evaluative feedback

Cognitive models posit that the fear of negative evaluation (FNE) is a hallmark feature of social anxiety. As such, individuals with high FNE may show biased information processing when faced with social evaluation. The aim of the current study was to examine the neural underpinnings of anticipating and processing social-evaluative feedback, and its correlates with FNE. We used a social judgment paradigm in which female participants (N= 31) were asked to indicate whether they believed to be socially accepted or rejected by their peers. Anticipatory attention was indexed by the stimulus preceding negativity (SPN), while the feedback-related negativity and P3 were used to index the processing of social-evaluative feedback. Results provided evidence of an optimism bias in social peer evaluation, as participants more often predicted to be socially accepted than rejected. Participants with high levels of FNE needed more time to provide their judgments about the social-evaluative outcome. While anticipating social-evaluative feedback, SPN amplitudes were larger for anticipated social acceptance than for social rejection feedback. Interestingly, the SPN during anticipated social acceptance was larger in participants with high levels of FNE. None of the feedback-related brain potentials correlated with the FNE. Together, the results provided evidence of biased information processing in individuals with high levels of FNE when anticipating (rather than processing) social-evaluative feedback. The delayed response times in high FNE individuals were interpreted to reflect augmented vigilance imposed by the upcoming social-evaluative threat. Possibly, the SPN constitutes a neural marker of this vigilance in females with higher FNE levels, particularly when anticipating social acceptance feedback.Pathways through Adolescenc

Being left out: Neurobiological correlates of social rejection and their developmental trajectory

Mensen hebben van nature sterk de behoefte om sociale banden met anderen aan te gaan en om ergens bij te horen. Met name voor pubers is acceptatie door leeftijdsgenoten erg belangrijk. Bregtje Gunther Moor onderzocht hoe deze gevoeligheid samenhangt met de ontwikkeling van hersengebieden die een rol spelen bij sociaal gedrag. Ze onderzocht de basale biologische mechanismen die optreden als mensen zich afgewezen voelen en bekeek hoe deze processen veranderen met leeftijd. Dit deed ze door hersenactiviteit te meten met behulp van een MRI-scanner, maar ook door veranderingen in de hartslag te meten. Gunther Moor toonde aan dat onverwachte sociale afwijzing bij volwassenen leidt tot een directe vertraging van de hartslag. In een vervolgstudie met kinderen van verschillende leeftijden liet ze zien dat deze vertraging pas optreedt na de start van de pubertijd en het sterkst is bij pubermeisjes. Hoewel er tussen verschillende leeftijdsgroepen veel overeenkomst is in de reactie van de hersenen op sociale acceptatie en uitsluiting, vond Gunther Moor dat er ook veranderingen optreden in de betrokken hersensystemen. Sommige gebieden worden steeds actiever naarmate de leeftijd stijgt, terwijl andere gebieden specifiek meer actief zijn bij adolescenten. Deze ontwikkelingen spelen mogelijk een rol bij de gevoeligheid voor sociale evaluatie in de adolescentie

Integrale schuldhulpverlening in Nijmegen.

Item does not contain fulltex