El epistolario de Diego de Valera: lengua y persuasión

This paper sets out to analyse the linguistic resources used by Valera in his letters with the specific purpose of persuading the recipient of the usefulness of his advice or promoting his ideas on ethical or moral issues. The study focuses on three important aspects from a pragmatic perspective: the features of formal language variety, which project an image of Valera as a cultivated courtier; the internal coherence of the discourse (adaptation to the epistolary genre moulds and use of discursive connection resources); and, finally, the linguistic mitigation strategies, aimed at protecting his own image and that of the recipient. In a political landscape as complex as that of the 15th century, Valera’s skills in managing these resources enhance his image as a skilled advisor and reinforces the persuasive message of his letters.El objetivo de este trabajo es analizar algunos recursos lingüísticos que Valera utiliza en sus cartas con la finalidad de persuadir a sus destinatarios de la utilidad de sus consejos o hacer valer sus ideas sobre temas éticos o morales. El estudio está centrado en tres aspectos importantes desde el punto de vista pragmático: los rasgos de lengua elaborada, que proyectan una imagen de Valera como cortesano culto; la coherencia interna del discurso (adecuación a los moldes del género epistolar y utilización de recursos de conexión discursiva); y, por último, las estrategias lingüísticas de atenuación, orientadas a proteger su propia imagen y la del destinatario. En un escenario político tan complejo como el del siglo XV, la habilidad de Valera en el manejo de estos recursos potencia su imagen de experto consejero y refuerza el mensaje persuasivo de sus cartas

Procesos de formación de conectores aditivos en español medieval

En este trabajo se estudia el funcionamiento y la evolución de los adverbios demás, además y encima en la etapa que va desde los primeros textos hasta el siglo XV. Los objetivos son dos: por un lado, describir el proceso de formación que los lleva a convertirse en marcadores discursivos especializados en señalar la conexión aditiva; por otro, contribuir a su descripción lexicográfica en un diccionario histórico. Analizamos su proceso de gramaticalización y comprobamos en los textos la pérdida del valor aditivo de demás, el avance de además, que se convertirá en el conector prototípico de este grupo, y el nacimiento del sentido valorativo de encima, que será su característica más destacada como conector aditivo y que puede estar relacionada con determinados valores del sustantivo cima en la época medieval

Historia y pensamiento en torno al género

Presentación. Montserrat Huguet y Carmen González Marín(Universidad Carlos III de Madrid.).- I. HISTORIA. La polifacética imagen de las mujeres en la Unión Soviética en los años veinte y treinta, Laura Branciforte (Universidad Carlos III de Madrid).- Ellas y el mundo. Documentando el tiempo, Montserrat Huguet (Universidad Carlos III de Madrid).- Emilia sale de su jardín: la silenciosa conquista del espacio público por las artistas de la casa, Laura Sanz (Universidad Carlos III de Madrid).- María Victoria del Pozzo, una italiana en el trono español, Carmen Bolaños Mejías (Universidad Nacional de Educación a Distancia).- Representaciones de la madre: la madre de Woody Allen, la de Philip Roth, incluso la de Otto Weinenger (la madre judía), Maya Siminovich (Grupo Kóre de Estudios de Género).- II. PENSAMIENTO. Violencia de género y la hipótesis de la violencia anómica, Carlos Thiebaut(Universidad Carlos III de Madrid).- La construcción política de las identidades: un alerta de género, María Luisa Femenías (Universidad Nacional de La Plata).- Los accidentes del espacio público, Carmen González Marín (Universidad Carlos III de Madrid).- More equal than others. Igualdad y diferencia en la teoría de género, Rocío Orsi Portalo (Universidad Carlos III de Madrid).- Nombrar lo innombrable. La autorrepresentación lingüística de grupos gays no convencionales, Alberto Bustos Plaza (Universidad de Extremadura).- Sobre el género gramatical y sus implicaciones sociológicas, M.ª Elena Azofra Sierra (Universidad Carlos III de Madrid

Procesos de formación de conectores aditivos en español medieval

En este trabajo se estudia el funcionamiento y la evolución de los adverbios demás, además y encima en la etapa que va desde los primeros textos hasta el siglo XV. Los objetivos son dos: por un lado, describir el proceso de formación que los lleva a convertirse en marcadores discursivos especializados en señalar la conexión aditiva; por otro, contribuir a su descripción lexicográfica en un diccionario histórico. Analizamos su proceso de gramaticalización y comprobamos en los textos la pérdida del valor aditivo de demás, el avance de además, que se convertirá en el conector prototípico de este grupo, y el nacimiento del sentido valorativo de encima, que será su característica más destacada como conector aditivo y que puede estar relacionada con determinados valores del sustantivo cima en la época medieval

El epistolario de Diego de Valera: lengua y persuasión

This paper sets out to analyse the linguistic resources used by Valera in his letters with the specific purpose of persuading the recipient of the usefulness of his advice or promoting his ideas on ethical or moral issues. The study focuses on three important aspects from a pragmatic perspective: the features of formal language variety, which project an image of Valera as a cultivated courtier; the internal coherence of the discourse (adaptation to the epistolary genre moulds and use of discursive connection resources); and, finally, the linguistic mitigation strategies, aimed at protecting his own image and that of the recipient. In a political landscape as complex as that of the 15th century, Valera’s skills in managing these resources enhance his image as a skilled advisor and reinforces the persuasive message of his letters.El objetivo de este trabajo es analizar algunos recursos lingüísticos que Valera utiliza en sus cartas con la finalidad de persuadir a sus destinatarios de la utilidad de sus consejos o hacer valer sus ideas sobre temas éticos o morales. El estudio está centrado en tres aspectos importantes desde el punto de vista pragmático: los rasgos de lengua elaborada, que proyectan una imagen de Valera como cortesano culto; la coherencia interna del discurso (adecuación a los moldes del género epistolar y utilización de recursos de conexión discursiva); y, por último, las estrategias lingüísticas de atenuación, orientadas a proteger su propia imagen y la del destinatario. En un escenario político tan complejo como el del siglo XV, la habilidad de Valera en el manejo de estos recursos potencia su imagen de experto consejero y refuerza el mensaje persuasivo de sus cartas