L'entreprise libérée : libération, management (Tom Peters)

Voegele Sylvie. L'entreprise libérée : libération, management (Tom Peters) . In: Réseaux, volume 11, n°61, 1993. Vers une nouvelle pensée visuelle. pp. 145-146

L'entreprise libérée : libération, management (Tom Peters)

Voegele Sylvie. L'entreprise libérée : libération, management (Tom Peters) . In: Réseaux, volume 11, n°61, 1993. Vers une nouvelle pensée visuelle. pp. 145-146

Comment les salariés reçoivent-ils leurs instructions de travail ? (Frédéric Moatty)

Voegele Sylvie. Comment les salariés reçoivent-ils leurs instructions de travail ? (Frédéric Moatty). In: Réseaux, volume 13, n°69, 1995. Entreprise et lien social. pp. 227-228

"Entreprises et territoires en réseaux" (Sous la direction de Frantz Rowe et Pierre Veltz)

Voegele-Aussourd Sylvie. "Entreprises et territoires en réseaux" (Sous la direction de Frantz Rowe et Pierre Veltz). In: Réseaux, volume 10, n°56, 1992. Télécommunication : d'une organisation à l'autre. pp. 199-200

Sortir de l’égocentrisme au cycle 1: bonheur et citoyenneté

This study – incorporated within the framework of the Civical and Moral Education (EMC) in primary education – is meant to be interested in the development of a citizenship aiming for happiness. It analyses the effect that the development of the emotional awareness and of the children empathy can have on the access to this citizenship. Starting from the egocentricity of preschool children, educational situations based on children's literature, cooperation games, philosophical debates as well as on artistic expression will make it possible to determine the impact that they can have on the development of emotional awareness and on the development of empathy.Cette étude inscrite dans la discipline de l’Enseignement Moral et Civique (EMC) en cycle 1, a pour objectif de s’intéresser au développement d’une citoyenneté visant le bonheur. Il y est étudié l’effet que peut avoir le développement de la conscience émotionnelle et de l’empathie chez l’enfant sur l’accès à cette citoyenneté. Partant de l’égocentrisme des élèves de maternelle, des situations pédagogiques basées sur la littérature jeunesse, les jeux de coopération, les débats à visée philosophique ainsi que sur l’expression artistique permettront de mesurer l’impact que celles-ci peuvent avoir sur le développement de la conscience émotionnelle et sur le développement de l’empathie

"Entreprises et territoires en réseaux" (Sous la direction de Frantz Rowe et Pierre Veltz)

Voegele-Aussourd Sylvie. "Entreprises et territoires en réseaux" (Sous la direction de Frantz Rowe et Pierre Veltz). In: Réseaux, volume 10, n°56, 1992. Télécommunication : d'une organisation à l'autre. pp. 199-200

Comment les salariés reçoivent-ils leurs instructions de travail ? (Frédéric Moatty)

Voegele Sylvie. Comment les salariés reçoivent-ils leurs instructions de travail ? (Frédéric Moatty). In: Réseaux, volume 13, n°69, 1995. Entreprise et lien social. pp. 227-228