Kontribusi Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Askeb IV Mahasiswa Tingkat III Semester IV Prodi D III Kebidanan STIKES Prima Nusantara Bukittinggi Tahun 2015

Pendidikan adalah investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai nilai strategis bagi kelangsungan peradaban manusia di dunia. Oleh sebab itu, hampir semua negara menempatkan variabel pendidikan sebagai sesuatu yang penting dan utama dalam konteks pembangunan bangsa dan negara. Begitu juga Indonesia menempatkan pendidikan sebagai sesuatu yang penting dan utama. Hal ini dapat dilihat dari isi Pembukaan UUD 1945 alinea IV yang menegaskan bahwa salah satu tujuan nasional bangsa Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa (Kunandar, 2011). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kontribusi motivasi terhadap hasil belajar Askeb IV pada mahasiswa Tingkat III Semester IV Prodi D III KebidananSTIKes Prima Nusantara Bukittinggi Tahun 2015.Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik (analytical). Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret 2015 di STIKes Prima Nusantara Bukittinggi pada mahasiswa Prodi DIII Kebidanan Tingkat III Semester VI. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 52 Responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Sugiyono (2007) menyatakan “Simple Ramdom Sampling adalah pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut.Hasil analisis diperoleh Secara keseluruhan dapat dilihat bahwa motivasi belajar mahasiswa semester IV Prodi DIII Kebidanan pada mata kuliah Askeb IV Patologi berada pada tingkat motivasi cukup, dengan tingkat motivasinya 70,9% . Sedangkan hasil belajar mahasiswa berada pada batas nilai cukup. Hasil uji statistic korelasi product moment menunjukkan terdapat Kontribusi Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Askeb IV Patologi Mahasiswa Tingkat III Semester IV Prodi D III Kebidanan STIKes Prima Nusantara Bukittinggi Tahun 2015 dengan hasil kolerasi 0,70 > 0,354 dengan taraf siignifikan α = 0,01 dan dk 51. Kontribusi motivasi belajar terhadap hasil belajar adalah    x 100 % = 0,49 x 100% =49 %, sumbangan motivasi terhadap hasil belajar adalah 49%

PENGARUH MENYUSUI NON-EKSKLUSIF TERHADAP INDEKS ANTROPOMETRI BAYI SECTIO CAESAREA USIA 0-24 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOPELMA DARUSSALAM BANDA ACEH

Seribu hari pertama kehidupan (1.000 HPK) adalah masa pertumbuhan paling penting bagi seorang anak. Air Susu Ibu (ASI) merupakan nutrisi terbaik sampai bayi berumur 6 bulan. Hasil penelitian tentang manfaat ASI sebagai nutrisi utama bayi masih menghasilkan kesimpulan yang beragam. Proses menyusui dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya proses persalinan bayi. Hasil penelitian Hasiana (2014) dengan uji Chi-Square, menunjukkan bahwa sectio caesarea menurunkan keberhasilan ASI eksklusif sangat signifikan (p 0,1). Bayi sectio caesarea yang menyusui non-eksklusif dan memiliki indeks antropometri PB/U pendek 85,7 %, didapatkan nilai p = 0,133 (p > 0,1). Bayi sectio caesarea yang menyusui non-eksklusif dan memiliki indeks antropometri BB/PB normal 56,5 %, didapatkan nilai p = 0,618 (p > 0,1). Hal ini menunjukkan secara statistic tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara menyusui non-eksklusif terhadap indeks antropometri bayi sectio caesarea usia 0-24 bulan.Kata Kunci : Indeks Antropometri, Menyusui Non-Eksklusif, Sectio Caesare

Analisis Dan Implementasi Aplikasi Penerjemah Dan Penambah Harakat Kitab Klasik/kitab Kuning

This study aims to implement a translator and enhancer applications vowel in learning the classics / yellow bible and do analysis if the application is feasible and can be used to meet the users as well as in accordance with Islamic Schools learning model. This study uses the SDLC (System Development Life Cycle) that steps are requirements analysis, system design, system development, implementation and testing as well as analysis of the implementation. In making this application was built on the Android 2.3 platform with Tesseract OCR Engine and Tesstwo library and use a Java IDE and Eclipse ADT. In this study concluded that the application can recognize 90.3% of the Arabic alphabet, especially yellow bible of book of prints for the 65.17% level of user satisfaction

Wawasan Kebangsaan Dalam Bingkai Semangat Postmodernisme

The world has started to walk out of the modern age. Dialectics that goes in it also is in transition to change. The answers of modernism is no longer satisfactory and even left a myriad of questions that need to be answered with a new paradigm. Thus, postmodernism appears to try to answer the challenges and obstacles in the postmodern world. Postmodern paradigm may not be the best answer of all the problems, but very helpful in re-examine the responses were deemed obsolete