Online Training To Enable Online Tutors: Experience of Universitas Terbuka, Indonesia

This study aims to look at the effectiveness of Open University online tutor training. The competencies that must be achieved by trainees are being able to plan, implement and evaluate student learning outcomes in online tutorials (administrative, learning design, facilitation, evaluation and technical aspects). Training participants are trained online for 1 week to achieve these competencies. The research data was obtained through analysis of the training participants 'activities on the etraining.ut.ac.id website, tutors' self-perception questionnaire after carrying out online learning and tutor activity data on elearning.ut.ac.id website. The results of the data analysis of tutor activities during online training showed that the training helped tutors in implementing 3 aspects of online learning in the classroom (administrative, design and technical). While the other 2 aspects (facilitation and evaluation) are obtained after the participants have served in the real tutorial class. This research shows that tutors still need guidance, enrichment and strengthening as tutors to produce better performance in guiding students. The recommendations that emerged from this study were that there was a need to improve the Open University online tutoring training strategy in the future

Implementasi Model Pembelajaran Picture and Picture dalam Meningkatkan Pengamalan Tata Cara Wudhu pada Siswa Kelas 5 di MI Miftahul Khoer

This research aims to: First, implementexplain the implementation of the picture and picture learning model onin the material on understanding and practicing ablution procedures for grade 5 students at MI Miftahul Khoer. Second, Maximizingincreasing the understanding and practice of ablution procedures for grade 5 students at MI Miftahul Khoer. This research method is descriptive, namely field research using a qualitative approach. The subjects of this research consisted of all 28 grade 5 students. Data collection technique; The instruments ofin this research are observation, interviews and documentation which are then analyzed through four steps, namely: data collection, data reduction, data presentation and conclusion drawing. The research results showed that after applying the picture and picture learning model to the material on ablution procedures, there was quite a maximum improvement, the students were happy and interested in this learning model. As a result of the practice carried out, there were 18 students who were classified as able to carry out the ablution procedures properly and correctly, while the other 10 students were still not optimal. Factors that influence the occurrence of this problem are the lack of optimal learning process because teachers still apply conventional learning models so that students easily get bored in carrying out the learning process and the lack of student application of the understanding and practice of ablution procedures in everyday life

Pengembangan Sediaan Emulgel Antioksidan dan Tabir Surya Mengandung Ekstrak Kulit Buah Cokelat (Theobroma cacao L)

Pendahuluan: Kulit buah cokelat merupakan limbah hasil pengolahan cokelat yang belum banyak dimanfaatkan. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa kulit buah cokelat mengandung banyak senyawa polifenol dan flavonoid sehingga berpotensi memiliki aktivitas antioksidan dan pelindung surya. Tujuan: untuk menguji potensi aktivitas antioksidan dan fotoprotektif dari ekstrak etanol kulit buah cokelat secara in vitro dan juga untuk mengembangkan ekstrak menjadi sediaan emulgel yang memiliki karakteristik fisik dan stabilitas yang memenuhi persyaratan. Metode: Proses ekstraksi dari limbah kulit buah cokelat dilakukan dengan metode maserasi menggunakan etanol 70%. Uji aktivitas antioksidan dari ekstrak kulit buah cokelat dilakukan dengan metode DPPH sedangkan uji aktivitas pelindung surya dilakukan dengan metode Mansur berbasis spektrofotometri. Sediaan emulgel dikembangkan dengan minyak zaitun sebagai fasa minyak, natrium lauril sufat dan setostearil alkohol sebagan surfaktan, dan viscolam mac 10 sebagai gelling agent. Hasil: Ekstrak etanol 70% dari kulit buah cokelat terbukti memiliki aktivitas antioksidan sangat kuat yang ditandai dengan nilai IC50 16,74 ± 0,72 ppm. Ekstrak juga berpotensi sebagai agen fotoprotektif karena memiliki kemampuan pelindung surya nilai SPF 10,78 ± 0,85 (1000 ppm). Sediaan emulgel dengan ekstrak kulit buah cokelat 2% yang dihasilkan memiliki sifat fisik yang baik didasarkan pada hasil pengujian organoleptis, homogenitas, pH, daya sebar, viskositas, dan sifat alir. Sediaan emulgel juga stabil didasarkan pada hasil uji sentrifugasi dan freeze thaw. Kesimpulan: Ekstrak etanol dari kulit buah cokelat diketahui memiliki aktivitas antioksidan sangat kuat dan juga aktivitas pelindung surya serta dapat dikembangkan menjadi sediaan emulgel yang memiliki karakteristik fisik yang sesuai

MAKNA PUISI “TITIK NADIR†KARYA DINA MULIDDINA KAJIAN SEMIOTIK RIFFATERRE

Penelitian ini bertujuan mengkaji puisi “Titik Nadir” Karya Dina Muliddina Nurhasanah dengan kajian semiotik Rifaterre. Alasan peneliti mengkaji puisi “Titik Nadir” karya Dina Muliddina Nurhasanah karena di dalam puisi tersebut mengandung makna yang menarik untuk dianalisis. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil dari penelitian puisi “Titik Nadir” Karya Dina Muliddina Nurhasanah yaitu terdapat makna bahwa tokoh Aku ingin menyampaikan perasaan yang dialaminya.Penelitian ini bertujuan mengkaji puisi “Titik Nadir†Karya Dina Muliddina Nurhasanah dengan kajian semiotik Rifaterre. Alasan peneliti mengkaji puisi “Titik Nadir†karya Dina Muliddina Nurhasanah karena di dalam puisi tersebut mengandung makna yang menarik untuk dianalisis. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan metode pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil dari penelitian puisi “Titik Nadir†Karya Dina Muliddina Nurhasanah yaitu terdapat makna bahwa tokoh Aku ingin menyampaikan perasaan yang dialaminya