A importância da inserção da interprofissionalidade no contexto da educação médica: um relato de experiência / The importance of the insertion of interprofessionalism in the context of medical education: an experience report

 A interprofissionalidade se constitui como um processo de trabalho, no qual profissionais com formações distintas trabalham juntos, a partir da integração dos saberes. Assim, baseando-se na reflexão de diferentes visões, os profissionais de saúde partem para ações transformadoras em sua prática, tendo como elemento primordial o fortalecimento da atenção à saúde. De acordo com Câmara et al. (2016), o debate e as práticas apoiadas na educação interprofissional (EIP) são recentes. Devido a isso, existem poucos trabalhos nacionais sobre o tema e o conhecimento dessa prática ainda é incipiente. Na literatura internacional o conceito já está bem estabelecido e faz parte das práticas em saúde. Por isso, propõe com este trabalho dar visibilidade ao tema, voltado para o contexto da educação médica, diante do incentivo social e político que tem contribuído para o desenvolvimento dessa prática por todo o país. Destaca-se, portanto, a necessidade da implantação nos cursos da área da saúde, assim como, nos processos de trabalho, da interprofissionalidade, tendo em vista o seu impacto frente às propostas do Sistema Único de Saúde (SUS)

Domínios motivacionais apresentados por mulheres com sobrepeso participantes de um projeto de exercícios físicos durante 45 dias

OBJECTIVE: The aim was to identify the motivational domains that have an influence in the practice of physical exercises in overweight women, participants in a systematic physical exercise program during 45 days. METHODS: The sample was composed by 26 overweight adult women, with a mean age of 35±4.83 years, living in the city of Catalão - GO. Were included in the program women with regular participation in the referred program during 45 days, with the frequency of five times/week, during one hour. The data collection instruments were an anamnesis script and the IMPRAF-126 Inventory. The data were analyzed quantitatively, through graphical demonstration, relative and absolute frequency. RESULTS: The domains “Health”, “Aesthetics” and “Pleasure” motivated the participants “greatly motivated” to get involved assiduously in the Physical Exercise Program. The domain “Stress Control” presented divergence of opinions, however relieving anguish and anxiety “very motivated” the participants to stay in the program. On the other hand, the domains “Competitiveness” and “Sociability” were identified as elements that cause “very little motivated” in the search for the program. CONCLUSION: The Health, Aesthetics and Pleasure domains represented the real domains of motivation presented by overweight women participating in this study, indicating the awareness of the participants in relation to the importance of these physical exercises for health promotion, aesthetic improvement and yet, there was pleasure in carrying them out.OBJETIVO: Identificar os domínios motivacionais que exercem influência para prática de exercício físico em mulheres com sobrepeso participantes de um programa de exercícios físicos sistematizados durante 45 dias. MÉTODO: Participaram 26 mulheres adultas com sobrepeso, com idade de 35±4,83 anos, residentes na cidade de Catalão - GO. Foram incluídas mulheres que apresentaram uma participação assídua no referido projeto, durante 45 dias, com a frequência de cinco vezes/semana, durante uma hora. Como instrumentos de coleta de dados utilizou-se um roteiro de anamnese e o Inventário IMPRAF-126. Os dados foram analisados quantitativamente, mediante demonstração de gráficos, frequência relativa e absoluta. RESULTADOS: Os domínios “Saúde”, “Estética” e “Prazer” motivaram “muitíssimo” as participantes a envolverem-se assiduamente no Programa de Exercícios Físicos. O domínio “Controle do Estresse” apresentou divergência de opiniões, contudo aliviar a angústia e a ansiedade motivaram “muitíssimo” as participantes a permanecer no programa. De outra parte, os domínios “Competitividade” e “Sociabilidade” foram apontados como elementos que causaram “pouquíssima” motivação na busca pelo programa. CONCLUSÃO: Os domínios Saúde, Estética e Prazer representaram os reais domínios de motivação apresentados pelas mulheres com sobrepeso participantes do estudo, indicando a consciência das participantes em relação à importância dessas atividades para a promoção da saúde, melhora estética e ainda, houve prazer em realizá-las

Formação e Capacitação de Treinadores de Basquetebol em Cadeira de Rodas do Estado de Goiás

Este estudo objetivou identificar e descrever a formação e capacitação dos treinadores de oito equipes de basquetebol em cadeira de rodas filiadas à Federação Goiana de Basquetebol em Cadeira de Rodas. A metodologia baseou-se numa pesquisa descritivoexploratória de caráter qualitativo. Para a coleta de dados utilizou-se a técnica da inquirição por meio da aplicação de uma entrevistaestruturada. Para a análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Os dados obtidos apontam para uma formação precária destes profissionais para atuar com o esporte adaptado e de forma mais específica com as pessoas com deficiência física

Formação e Capacitação de Treinadores de Basquetebol em Cadeira de Rodas do Estado de Goiás

Este estudo objetivou identificar e descrever a formação e capacitação dos treinadores de oito equipes de basquetebol em cadeira de rodas filiadas à Federação Goiana de Basquetebol em Cadeira de Rodas. A metodologia baseou-se numa pesquisa descritivoexploratória de caráter qualitativo. Para a coleta de dados utilizou-se a técnica da inquirição por meio da aplicação de uma entrevistaestruturada. Para a análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Os dados obtidos apontam para uma formação precária destes profissionais para atuar com o esporte adaptado e de forma mais específica com as pessoas com deficiência física