14 research outputs found
Avances en la toma de decisiones en proyectos de desarrollo de software
Tesis rescatada en Tese
Improvements In The Decision Making In Software Projects
The Simulators of Software Development Projects based on dynamic models have supposed a significant
advance in front of the traditional techniques of estimate. These simulators enable to know the evolution of
a project before, during and after the execution of the same one. But its use in the estimate of the project
before beginning the execution, has been braked by the great number of attributes of the project that it is
necessary to know previously. In this paper are presented the improvements that have been added to the
simulator developed in our department to facilitate the use of them, and a new improvement obtained when
using machine learning and fuzzy logic techniques with the databases generated by the simulator. In this last
case, the project manager can know, in function of the decisions that he takes, the level of execution of the
project objectives.Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) TIC99_035
Actividades y resultados del Plan de Innovación Docente para la Participación de Empresas en la Docencia
Participación de Empresas en la Docencia (abreviado como ParED) es el nombre del plan de innovación docente desarrollado durante la segunda mitad del año 2016, en la E.T.S. de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla, con el objetivo de poner en marcha iniciativas que permitieran adaptar la docencia universitaria con la realidad de las empresas. El objetivo de este artículo es exponer las actividades desarrolladas y realizar un análisis de los resultados obtenidos así como analizar los problemas que surgieron y las lecciones aprendidas de esta experiencia.Participation of Business in Teaching (abbreviated as ParED) is the name of an educational innovation plan. This plan was developed during the second half of t 2016. The goal of ParED was to align university teaching with the reality of the Business. This paper outlines the activities carried out and analyses the results of these activities. This paper also introduces the problems that have arisen and the lessons the authors learned from them.Este trabajo también ha sido apoyado por el proyecto Pololas (TIN2016-76956-C3-2-R) y por la Red SoftPLM (TIN2015-71938-REDT) del Ministerio de Economía y Competitividad
Mejoras en la Toma de Decisiones en Proyectos de Software. Aplicación de Téchnicas de Lógica Borrosa
Los Simuladores de Proyectos de Desarrollo de Software basados en modelos dinámicos
han supuesto un avance significativo frente a las técnicas tradicionales de estimación.
Estos simuladores permiten conocer la evolución de un proyecto antes, durante y después
de la ejecución del mismo. Pero su utilización en la estimación del proyecto antes de
empezar la ejecución ha estado frenada por el gran número de atributos del proyecto que
hay que conocer previamente. En este trabajo se presenta, en primer lugar, las diferentes
mejoras que se han ido añadiendo al simulador desarrollado en nuestro departamento para
facilitar al responsable de proyectos el uso de dichos simuladores y la estimación de los
resultados deseados. En segundo lugar, se presenta una nueva mejora obtenida al utilizar
técnicas de lógica borrosa a las bases de datos generadas por el simulador. En este último
caso, el responsable del proyecto puede conocer, en función de las decisiones que tome,
el nivel de cumplimiento de los objetivos del proyecto.Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología (CICYT) TIC99-035
Segmented software cost estimation models based on fuzzy clustering
Parametric software cost estimation models are based on mathematical relations, obtained from the study of historical software projects
databases, that intend to be useful to estimate the effort and time required to develop a software product. Those databases often
integrate data coming from projects of a heterogeneous nature. This entails that it is difficult to obtain a reasonably reliable single parametric
model for the range of diverging project sizes and characteristics. A solution proposed elsewhere for that problem was the use of
segmented models in which several models combined into a single one contribute to the estimates depending on the concrete characteristic
of the inputs. However, a second problem arises with the use of segmented models, since the belonging of concrete projects to segments or
clusters is subject to a degree of fuzziness, i.e. a given project can be considered to belong to several segments with different degrees.
This paper reports the first exploration of a possible solution for both problems together, using a segmented model based on fuzzy
clusters of the project space. The use of fuzzy clustering allows obtaining different mathematical models for each cluster and also allows
the items of a project database to contribute to more than one cluster, while preserving constant time execution of the estimation process.
The results of an evaluation of a concrete model using the ISBSG 8 project database are reported, yielding better figures of adjustment
than its crisp counterpart.Ministerio de Ciencia y Tecnología TIN2004-06689-C0
Behavior patterns in hormonal treatments using fuzzy logic models
Assisted reproductive technologies are a combination of medical strategies designed to treat infertility patients. Ideal stimulation treatment has to be individualized, but one of the main challenges which clinicians face in the everyday clinic is how to select the best medical protocol for a patient. This work aims to look for behavior patterns in this kind of treatments, using fuzzy logic models with the objective of helping gynecologists and embryologists to make decisions that could improve the process of in vitro fertilization. For this purpose, a real-world dataset composed of one hundred and twenty-three (123) patients and five hundred and fifty-nine (559) treatments applied in relation to such patients provided by an assisted reproduction clinic, has been used to obtain the fuzzy models. As conclusion, this work corroborates some known clinic experiences, provides some new ones and proposes a set of questions to be solved in future experiments.Ministerio de Economía y Competitividad TIN2013-46928-C3-3-RMinisterio de Economía y Competitividad TIN2016-76956- C3-2-RMinisterio de Economía y Competitividad TIN2015-71938-RED
Advances in the Decision Making for Treatments of Chronic Patients Using Fuzzy Logic and Data Mining Techniques
Virological events in HIV-infected patients can rise with no apparent reason. Therefore, when they appear, immunologists or medical doctors do not know whether they will produce other future virological events or
they will entail relevant clinical consequences. This paper presents the results of applying Prefurge to HIV-
infected patients’ clinical data, with the aim of obtaining rules and information about this set of clinical
trials data that will relate these kinds of virological events.Junta de Andalucía TIC-578
Estimación y toma de decisiones mediante técnicas tradicionales y lógica borrosa
En este capítulo se presentan algunas contribuciones en el campo de la toma de decisiones en Proyectos de Desarrollo de Software (PDS), que permitan obtener información de tipo cualitativo sobre el funcionamiento de tales proyectos y que mejoren la eficiencia y la precisión de los resultados obtenidos con otras técnicas. En concreto, se describe la herramienta de Minería de Datos basada en aprendizaje no supervisado PreFuRGe, que proporciona información de tipo cualitativo a partir de las bases de datos cuantitativas obtenidas como resultado de las simulaciones de modelos dinámicos para PDS. Por otro lado, se realiza un análisis comparativo y una implementación de técnicas de predicción que pueden ser aplicadas en el ámbito de los PDS, de forma que, sin necesidad de utilizar los simuladores, se pueda predecir el comportamiento de las distintas variables (coste, tiempo, calidad, etc.), a partir de nuevos valores de los atributos del PDS
Educational Innovation in the Teaching of Electronics
Se discuten y analizan algunas de los métodos más comunes sobre enseñanza-aprendizaje
usados en cursos de electrónica. La discusión se centra en la eficiencia de los métodos para
transmitir conceptos a los estudiantes. Se discute sobre las principales ventajas y desventajas de
las técnicas audiovisuales (imágenes, fotografías, sonido, videos y animaciones), de las
aplicaciones de computación, y de los experimentos de laboratorio. El artículo propone un método
que incluye estas tres técnicas y se aplica la propuesta al montaje de un circuito electrónico. Se
concluye que con videos y animaciones, además de confeccionar aplicaciones atractivas que
motivan al alumno, se pueden mostrar procesos que resultarían imposibles de describir con
imágenes estáticas solamente.Some of the common teaching-learning methods used in electronic courses are discussed and
analyzed. Discussion is centered on the efficiency of the methods used to transmit concepts to the
students. The main advantages and disadvantages of audiovisual techniques (images,
photographs, sound, video and animation), computer applications, and laboratory experiments, are
discussed. The article proposes a method which includes these three techniques and is applied to
the assembling of an electronic circuit. It is concluded that with videos and animations, besides
making attractive applications to motivate students, one can show processes that would be
impossible to show using static images only