4 research outputs found

    Dise帽o e implementaci贸n de laboratorios virtuales

    Get PDF
    It鈥檚 significant the growth in the number of students at Civil Engineering program in distance mode, part of the Universidad Militar Nueva Granada Military (607 active students at september 10, 2010). This situation requires the decentralization of activities that can be performed remotely too. Currently, practices at the laboratories of Civil Engineering at the University are only for students in traditional face system, that means students have to go to the University. Moving involves a cost for the student and the saturation in the labs at established hours, reduction of students tests (cause of the amount of material used), the inability to perform the tests complete due to the time (depending on material) and the lack of space for the massive attention of students. This situation force the student to see how develops the test results lab type and data processing. This problem is not evident only in the distance mode, also in attendance. The most important fact of a lab practice is that each student interacts with the process of elaboration, see different results and can analyze, discuss and process the results obtained by setting the appropriate standard with appropriate information, as the specification or theory used. The development of this product is a software, based on the numerical modeling of grain size parameters, temperature, Marshall asphalt design and type of material, inertia, load type and type of support for the beam bending test. The University will be the owner of software, which seeks to provide experimentation tool and provision for the training of engineers for Colombia and whole Word, also allows optimal idea of such trials.Es significativo el crecimiento del n煤mero de estudiantes del programa de Ingenier铆a Civil a distancia, perteneciente a la Universidad Militar Nueva Granada (aproximadamente 607 estudiantes activos a 10 de septiembre de 2010), situaci贸n que hace necesario descentralizar las actividades que tambi茅n pueden ser realizadas a distancia.Actualmente, las pr谩cticas en los laboratorios de Ingenier铆a Civil de la Universidad Militar Nueva Granada se implementan 煤nicamente para los estudiantes de la modalidad presencial, lo que representa un traslado hasta las instalaciones de la Universidad.El desplazamiento conlleva un sobrecosto para el estudiante, as铆 como la saturaci贸n en la prestaci贸n del servicio de los laboratorios durante los horarios establecidos, la reducci贸n de ensayos por parte del estudiantes (debido a la cantidad de material utilizado), la imposibilidad de realizar los ensayos completos en raz贸n al tiempo que demanda cada pr谩ctica (seg煤n el material) y la falta de un espacio adecuado para la atenci贸n masiva de estudiantes. Este panorama conlleva a que el estudiante s贸lo vea c贸mo se elabora el ensayo, escriba los resultados del laboratorito y los procese.Este problema no se evidencia 煤nicamente en la modalidad a distancia, sino tambi茅n en presencial.Lo importante de una pr谩ctica de laboratorio es que cada estudiante logre interactuar con el proceso de la elaboraci贸n, vea distintos resultados y pueda analizar, discutir y procesar los resultados obtenidos, estableciendo el criterio adecuado con la debida informaci贸n, seg煤n la especificaci贸n o teor铆a utilizada

    Dise帽o e implementaci贸n de laboratorios virtuales

    No full text
    It鈥檚 significant the growth in the number of students at Civil Engineering program in distance mode, part of the Universidad Militar Nueva Granada Military (607 active students at september 10, 2010). This situation requires the decentralization of activities that can be performed remotely too. Currently, practices at the laboratories of Civil Engineering at the University are only for students in traditional face system, that means students have to go to the University. Moving involves a cost for the student and the saturation in the labs at established hours, reduction of students tests (cause of the amount of material used), the inability to perform the tests complete due to the time (depending on material) and the lack of space for the massive attention of students. This situation force the student to see how develops the test results lab type and data processing. This problem is not evident only in the distance mode, also in attendance. The most important fact of a lab practice is that each student interacts with the process of elaboration, see different results and can analyze, discuss and process the results obtained by setting the appropriate standard with appropriate information, as the specification or theory used. The development of this product is a software, based on the numerical modeling of grain size parameters, temperature, Marshall asphalt design and type of material, inertia, load type and type of support for the beam bending test. The University will be the owner of software, which seeks to provide experimentation tool and provision for the training of engineers for Colombia and whole Word, also allows optimal idea of such trials.Es significativo el crecimiento del n煤mero de estudiantes del programa de Ingenier铆a Civil a distancia, perteneciente a la Universidad Militar Nueva Granada (aproximadamente 607 estudiantes activos a 10 de septiembre de 2010), situaci贸n que hace necesario descentralizar las actividades que tambi茅n pueden ser realizadas a distancia.Actualmente, las pr谩cticas en los laboratorios de Ingenier铆a Civil de la Universidad Militar Nueva Granada se implementan 煤nicamente para los estudiantes de la modalidad presencial, lo que representa un traslado hasta las instalaciones de la Universidad.El desplazamiento conlleva un sobrecosto para el estudiante, as铆 como la saturaci贸n en la prestaci贸n del servicio de los laboratorios durante los horarios establecidos, la reducci贸n de ensayos por parte del estudiantes (debido a la cantidad de material utilizado), la imposibilidad de realizar los ensayos completos en raz贸n al tiempo que demanda cada pr谩ctica (seg煤n el material) y la falta de un espacio adecuado para la atenci贸n masiva de estudiantes. Este panorama conlleva a que el estudiante s贸lo vea c贸mo se elabora el ensayo, escriba los resultados del laboratorito y los procese.Este problema no se evidencia 煤nicamente en la modalidad a distancia, sino tambi茅n en presencial.Lo importante de una pr谩ctica de laboratorio es que cada estudiante logre interactuar con el proceso de la elaboraci贸n, vea distintos resultados y pueda analizar, discutir y procesar los resultados obtenidos, estableciendo el criterio adecuado con la debida informaci贸n, seg煤n la especificaci贸n o teor铆a utilizada

    Dise帽o e implementaci贸n de laboratorios virtuales

    No full text
    It鈥檚 significant the growth in the number of students at Civil Engineering program in distance mode, part of the Universidad Militar Nueva Granada Military (607 active students at september 10, 2010). This situation requires the decentralization of activities that can be performed remotely too. Currently, practices at the laboratories of Civil Engineering at the University are only for students in traditional face system, that means students have to go to the University. Moving involves a cost for the student and the saturation in the labs at established hours, reduction of students tests (cause of the amount of material used), the inability to perform the tests complete due to the time (depending on material) and the lack of space for the massive attention of students. This situation force the student to see how develops the test results lab type and data processing. This problem is not evident only in the distance mode, also in attendance. The most important fact of a lab practice is that each student interacts with the process of elaboration, see different results and can analyze, discuss and process the results obtained by setting the appropriate standard with appropriate information, as the specification or theory used. The development of this product is a software, based on the numerical modeling of grain size parameters, temperature, Marshall asphalt design and type of material, inertia, load type and type of support for the beam bending test. The University will be the owner of software, which seeks to provide experimentation tool and provision for the training of engineers for Colombia and whole Word, also allows optimal idea of such trials.Es significativo el crecimiento del n煤mero de estudiantes del programa de Ingenier铆a Civil a distancia, perteneciente a la Universidad Militar Nueva Granada (aproximadamente 607 estudiantes activos a 10 de septiembre de 2010), situaci贸n que hace necesario descentralizar las actividades que tambi茅n pueden ser realizadas a distancia.Actualmente, las pr谩cticas en los laboratorios de Ingenier铆a Civil de la Universidad Militar Nueva Granada se implementan 煤nicamente para los estudiantes de la modalidad presencial, lo que representa un traslado hasta las instalaciones de la Universidad.El desplazamiento conlleva un sobrecosto para el estudiante, as铆 como la saturaci贸n en la prestaci贸n del servicio de los laboratorios durante los horarios establecidos, la reducci贸n de ensayos por parte del estudiantes (debido a la cantidad de material utilizado), la imposibilidad de realizar los ensayos completos en raz贸n al tiempo que demanda cada pr谩ctica (seg煤n el material) y la falta de un espacio adecuado para la atenci贸n masiva de estudiantes. Este panorama conlleva a que el estudiante s贸lo vea c贸mo se elabora el ensayo, escriba los resultados del laboratorito y los procese.Este problema no se evidencia 煤nicamente en la modalidad a distancia, sino tambi茅n en presencial.Lo importante de una pr谩ctica de laboratorio es que cada estudiante logre interactuar con el proceso de la elaboraci贸n, vea distintos resultados y pueda analizar, discutir y procesar los resultados obtenidos, estableciendo el criterio adecuado con la debida informaci贸n, seg煤n la especificaci贸n o teor铆a utilizada

    Dise帽o e implementaci贸n de laboratorios virtuales

    No full text
    Es significativo el crecimiento del n煤mero de estudiantes del programa de Ingenier铆a Civil a distancia, perteneciente a la Universidad Militar Nueva Granada (aproximadamente 607 estudiantes activos a 10 de septiembre de 2010), situaci贸n que hace necesario descentralizar las actividades que tambi茅n pueden ser realizadas a distancia.Actualmente, las pr谩cticas en los laboratorios de Ingenier铆a Civil de la Universidad Militar Nueva Granada se implementan 煤nicamente para los estudiantes de la modalidad presencial, lo que representa un traslado hasta las instalaciones de la Universidad.El desplazamiento conlleva un sobrecosto para el estudiante, as铆 como la saturaci贸n en la prestaci贸n del servicio de los laboratorios durante los horarios establecidos, la reducci贸n de ensayos por parte del estudiantes (debido a la cantidad de material utilizado), la imposibilidad de realizar los ensayos completos en raz贸n al tiempo que demanda cada pr谩ctica (seg煤n el material) y la falta de un espacio adecuado para la atenci贸n masiva de estudiantes. Este panorama conlleva a que el estudiante s贸lo vea c贸mo se elabora el ensayo, escriba los resultados del laboratorito y los procese.Este problema no se evidencia 煤nicamente en la modalidad a distancia, sino tambi茅n en presencial.Lo importante de una pr谩ctica de laboratorio es que cada estudiante logre interactuar con el proceso de la elaboraci贸n, vea distintos resultados y pueda analizar, discutir y procesar los resultados obtenidos, estableciendo el criterio adecuado con la debida informaci贸n, seg煤n la especificaci贸n o teor铆a utilizada
    corecore