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Reporte final del proyecto. Código del Proyecto: 5402-1375-4301Este documento describe el estado final del proyecto. Primero se introduce la gran necesidad que se tiene de poder acceder a información textual sobre biodiversidad de una manera más estructurada y semánticamente más significativa. Luego se recapitulan los principales enfoques que han sido usados para enfrentar dicho problema. Se enfatizan los enfoques que se refieren a la estructuración de descripciones morfológicas y de distribuciones geográficas, por ser estas las áreas de interés principal del proyecto. A continuación se presenta en detalle la organización del proyecto y sus tres etapas principales: recolección y transformación de documentos fuentes, estructuración semántica de fragmentos de texto de interés, y finalmente, desarrollo de herramientas para aprovechar la información estructurada. Luego se presentan los resultados obtenidos por el proyecto: resultados y evaluaciones obtenidos en la estructuración semántica de descripciones morfológicas y distribuciones geográficas, así como el estado final de las herramientas desarrolladas para pre procesamiento de los documentos originales y para la consulta de fragmentos de texto estructurados semánticamente. Después de presentar los resultados se hace una comparación entre los diferentes objetivos planteados por el proyecto y los resultados obtenidos. Finalmente se hacen una serie de recomendaciones para que futuros proyectos aprovechen los estudios y herramientas producidos por este proyecto

Educación ambiental y sociedad. Saberes locales para el desarrollo y la sustentabilidad

EL LIBRO PERMITE REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE FOMENTAL LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA RESOLVER LA PROBLEMÁTICA AMBIENTALEL LIBRO PRESENTA DIFERENTES TRABAJOS QUE ESTUDIAN EL TEMA D ELA SUSTENTABILIDAD, ENFATIZANDO LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA TRANSDISCIPLINANINGUN