Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia Perspektif TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid

Nama TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid tidak sebesar tokoh-tokoh pendidikan lain di Indonesia, sehingga beliau jarang dikenal oleh rakyat Indonesia khususnya mereka yang berada di luar Pulau Lombok. Padahal TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid memiliki pemikiran yang progresif dalam mengembangkan pendidikan Islam di Indonesia. Oleh sebab itu penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis pemikiran TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid mengenai pendidikan Islam. Artikel ini menggunakan pendekatan kepustakaan. Kesimpulan artikel ini mengungkapkan bahwa kunci berhasilnya pendidikan Islam menurut TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid adalah profesionalisme guru, akhlak siswa, dan kualitas lembaga pendidikan Islam. Beliau berpendapat bahwa Ilmu agama dan ilmu umum harus terintegrasi, kemudian beliau realisasikan dalam harmonisasi sistem pendidikan modern dan klasikal yang beliau konsepsikan. Beliau memperjuangkan hak-hak wanita untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, melepas wanita dari belenggu keterbelakangan. Pemikiran cemerlang TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid dalam mengkonsepsikan pendidikan Islam, menjadi refleksi terhadap pengembangan pendidikan Islam di Indonesia saat ini

PEMBINAAN SPIRITUAL DAN EMOSIONAL HIMPUNAN MAHASISWA NAHDLATUL WATHAN DI YOGYAKARTA MELALUI KEGIATAN HIZIBAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembinaan spiritual dan emosional anggota Himpunan Mahasiswa Nahdlatul Wathan di Daerah Istimewa Yogyakarta yang mencakup: urgensi kegiatan hiziban sebagai media pembinaan spiritual dan emosional, pola pembinaan spiritual dan emosional melalui kegiatan hiziban, serta kontribusi pembinaan spiritual dan emosional melalui kegiatan hiziban. Penelitian ini penting dilakukan karena fenomena kerasnya arus globalisasi yang membawa pengaruh negatif, sehingga menuntut masyarakat khususnya kalangan mahasiswa sebagai kelompok yang rentan terpengaruh, untuk semakin meningkatkan potensi spiritual dan emosional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi lapangan. Analisis data dilakukan dalam enam tahap yaitu, persiapan dan pengorganisasian, eksplorasi dan pengodean data, membangun deskripsi dan tema, presentasi dan melaportkan temuan, interpretasi temuan, dan validasi temuan. Hasil penelitian adalah: Pertama, kegiatan hiziban dapat membangun dan meningkatkan spiritual dan emosional. Selain itu, membaca Hizib Nahdlatul Wathan juga dapat menjadi media untuk berkumpul, membangun komunikasi yang intens, membangun kebersamaan, membangkitkan semangat, dan membina mental. Kedua, pola pembinaan spiritual dan emosional melalui kegiatan hiziban adalah melakukan penjernihan emosi, membangun mental, pembinan ketangguhan pribadi, dan pembinaan ketangguhan sosial. Ketiga, kontribusi pembinaan spiritual dan emosional bagi anggota Himpunan Mahasiswa Nahdlatul Wathan di Daerah Istimewa Yogyakarta adalah, anggota memiliki emosi yang jernih, memiliki mental yang baik, memiliki ketangguhan pribadi, dan memiliki ketangguhan sosial. Dengan potensi spiritual dan emosional yang baik, anggota Himpunan Mahasiswa Nahdlatul Wathan di Daerah Istimewa Yogyakarta mampu menjaga diri dari pengaruh hedonisme, cyber crime, dan berita hoax. Selain itu, anggota Himpunan Mahasiswa Nahdlatul Wathan di Daerah Istimewa Yogyakarta juga mampu mengaktualisasikan perannya dalam masyarakat sebagai agen perubahan, kontrol sosial, generasi penerus yang tangguh, dan sebagai suri tauladan

Pembentukan Akhlak Mahasiswa melalui Psikologi Islami

Pembentukan akhlak mahasiswa menjadi misi penting bagi Perguruan Tinggi Islam dalam pesatnya pengaruh globalisasi. Pengaruh hedonisme yang dengan cepat mengubah gaya hidup mahasiswa harus segera disikapi. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebagai salah satu Perguruan Tinggi di Indonesia menerapkan pendekatan psikologi Islami dalam upaya membentuk akhlak mahasiswa demi menekan pengaruh hedonisme pada gaya hidup mahasiswa. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengkaji bagaimana penerapan pendekatan Psikologi Islami yang dilakukan oleh UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta untuk membentuk akhlak mahasiswa. Problematika yang kompleks dan dinamis menuntut penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sehingga pengolahan data yang tidak bersifat numerik, memberikan hasil penelitian yang mendalam terkait topik penelitan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada tiga metode utama psikologi Islami yang terapkan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam proses perkuliahan yaitu, metode keteladanan, metode pembiasaan, dan metode nasihat. Penerapan tiga metode tersebut sangat memperhatikan kondisi psikis dan fisik mahasiswa, sehingga memiliki dampak positif bagi mahasiswa. Mahasiswa memiliki kesadaran untuk berperilaku baik, serta menjaga akhlak baik itu dalam lingkungan kampus maupun dalam kehidupan sehari-hari di luar kampus.Pembentukan akhlak mahasiswa menjadi misi penting bagi Perguruan Tinggi dalam pesatnya pengaruh globalisasi. Pengaruh hedonisme yang dengan cepat mengubah gaya hidup mahasiswa harus segera disikapi. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta sebagai salah satu Perguruan Tinggi di Indonesia menerapkan pendekatan psikologi Islami dalam upaya membentuk akhlak mahasiswa demi menekan pengaruh hedonisme pada gaya hidup mahasiswa. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengkaji bagaimana penerapan pendekatan Psikologi Islami yang dilakukan oleh UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta untuk membentuk akhlak mahasiswa. Problematika yang kompleks dan dinamis menuntut penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sehingga pengolahan data yang tidak bersifat numerik, memberikan hasil penelitian yang mendalam terkait topik penelitan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada tiga metode utama psikologi Islami yang terapkan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam proses perkuliahan yaitu, metode keteladanan, metode pembiasaan, dan metode nasihat. Penerapan tiga metode tersebut sangat memperhatikan kondisi psikis dan fisik mahasiswa, sehingga memiliki dampak positif bagi mahasiswa. Mahasiswa memiliki kesadaran untuk berperilaku baik, serta menjaga akhlak baik itu dalam lingkungan kampus maupun dalam kehidupan sehari-hari di luar kampus. Kata Kunci: Akhlak, Mahasiswa, Psikologi Islam

PENYELESAIAN SENGKETA PASAR MODAL MELALUI NEGOSIASI

The role of the capital market for development is very important. But on the other hand, potential legal problems are inevitable. Disputes become potential cases of lawlessness in the capital market. Therefore, the focus of this study is to examine the settlement of capital market disputes through negotiations. This research uses the library research method with a content analysis approach. Data collection is obtained from books and journals. Data analysis is carried out through the stages of data reduction, data presentation, and data verification. The results of this study show that negotiation is an alternative to resolving dispute cases carried out by parties to disputes by discussing settlements without the involvement of third parties. The advantages of capital market dispute resolution are that it is not costly, is informal, prevents hostilities, and has a quick resolution time