Temporal and spatial analysis of the 2014-2015 Ebola virus outbreak in West Africa

West Africa is currently witnessing the most extensive Ebola virus (EBOV) outbreak so far recorded. Until now, there have been 27,013 reported cases and 11,134 deaths. The origin of the virus is thought to have been a zoonotic transmission from a bat to a two-year-old boy in December 2013 (ref. 2). From this index case the virus was spread by human-to-human contact throughout Guinea, Sierra Leone and Liberia. However, the origin of the particular virus in each country and time of transmission is not known and currently relies on epidemiological analysis, which may be unreliable owing to the difficulties of obtaining patient information. Here we trace the genetic evolution of EBOV in the current outbreak that has resulted in multiple lineages. Deep sequencing of 179 patient samples processed by the European Mobile Laboratory, the first diagnostics unit to be deployed to the epicentre of the outbreak in Guinea, reveals an epidemiological and evolutionary history of the epidemic from March 2014 to January 2015. Analysis of EBOV genome evolution has also benefited from a similar sequencing effort of patient samples from Sierra Leone. Our results confirm that the EBOV from Guinea moved into Sierra Leone, most likely in April or early May. The viruses of the Guinea/Sierra Leone lineage mixed around June/July 2014. Viral sequences covering August, September and October 2014 indicate that this lineage evolved independently within Guinea. These data can be used in conjunction with epidemiological information to test retrospectively the effectiveness of control measures, and provides an unprecedented window into the evolution of an ongoing viral haemorrhagic fever outbreak.status: publishe

Verkkoportaalihankkeen projektisuunnitelma, Koulunturvaverkko.fi

Tämän opinnäytetyön tuotos on kouluturvallisuuden kehittämishankkeen projektisuunnitelma. Hankkeen tarkoituksena on luoda verkkoportaali, työnimeltään Koulunturvaverkko.fi, joka kokoaa jo olemassa olevaa tietoa kouluturvallisuuden kehittämisestä, sekä tarjoaa oppilaitoksille myös uudenlaisia ratkaisumalleja ja työkaluja. Hankkeen tavoitteena on kehittää oppilaitosten turvallisuuskulttuuria avoimempaan ja omatoimisempaan suuntaan. Hankkeen projektisuunnitelma on tämän raportin liitteenä, raportti taas kuvaa suunnitelman laatimisprosessia, sekä syventää hankkeessa huomioon otettavia seikkoja. Kouluturvallisuudessa hyvin käytänteiden jakaminen on erittäin tärkeää, sillä jokaisessa oppilaitoksessa ei ole käytettävissä aiheeseen perehtynyttä asiantuntijaa. Verkkoportaalin tärkeimpiä ominaisuuksia on sen toimiminen uudenlaisena opetusmallina, jota voidaan hyödyntää niin henkilöstön, kuin oppilaiden ja opiskelijoidenkin kouluttamisessa. Turvallinen kouluympäristö edellyttää sitä, että kohteen omat riskit on otettu riittävässä määrin hallintaan. Siksi pelkkien valmiiden työkalujen ja toimintamallien tarjoaminen ei ole tarkoituksenmukaista, vaan henkilöstöä on kannustettava omat tarpeet huomioivaan turvallisuusjohtamiseen. Verkkoportaali koostuu muun muassa erilaisista koulutusmateriaaleista, työkaluista, sekä jo tehtyjen tutkimusten ja muun kouluturvallisuustiedon esittelystä. Projektisuunnitelman pohjalta ei ole vielä käynnistetty hanketta, mutta suunnitelma esitellään kouluturvallisuuskulttuuria kehittävän ryhmän kokouksessa. Tavoitteena on, että hanke käynnistetään yhteistyössä tämän ryhmän ja Laurea – ammattikorkeakoulun kanssa.Project plan for a web portal project, Koulunturvaverkko.fi The objective of this thesis was to develop a project plan for a school safety and security project. The project will be executed in the web portal format. The web portal will compile existing information about school safety and security, also providing new operations models and tools to improve that field. The project plan is enclosed in the appendices to this report. The report concerns the planning process, and it goes deeper into some matters, such as usability and the actual execution of the project. An open and sharing environment is an important element of successful safety and security management. This is often emphasized because all schools do not have a safety and security expert among the personnel. Their own employees, however, are familiar with school-specific risks, and they should have resources to use and improve their know-how and contribute to the school’s safety. This project plan and report are the premier phase of reaching that objective. The main objective of the project is to improve school safety and security by developing that culture to a more open and independent direction. The project plan will be presented to a school safety working group, and they will decide if they want to launch a project of this type in collaboration with Laurea University on Applied Sciences

Einfluss der Zeit zwischen Ischämie und Operation auf die Komplikationsrate bei Thrombendarteriektomie symptomatischer Stenosen der A. carotis

vorgelegt von Anja Rappe aus Magdebur