332 research outputs found

    A “Europa Pitoresca” de Antero de Quental

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    UID/ELT/00657/2013 SFRH/BD/87103/2012Antero de Quental’s ‘picturesque Europe’. Translation and ‘transplantation’. In 1881 Antero de Quental worked to three texts (Normandia e Bretanha, Casas nobres inglesas e Veneza) for the portuguese edition of Picturesque Europe, a travel narratives’ collection first published in London during the period 1875-1878. Antero, indeed, developed a translation/reconstruction, especially in Venice’s chapter (originally by T. G. Bonney), by modifying, adding (for example, Taine’s passages) and enlarging the original text. This ‘transplantation’ dialogues directly with others Antero de Quental’s works, such as Causas da Decadência dos Povos Peninsulares. Panorâmica relativa à tradução do texto “Venice” de T. G. Bonney, feita por Antero de Quental. Análise das técnicas de tradução e dos modelos de referência, considerando isto também em relação com a obra do escritor português.publishersversionpublishe

    Editou-se

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    SFRH/BD/87103/2012 UID/ELT/00657/2013Elenco de obras italianas publicadas em tradução portuguesa em 2015.publishersversionpublishe

    Entre as dobras da solidão: diálogos órfícos entre Cesare Pavese e António Ramos Horta

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    Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Estudos Portugueses (Especialização em Estudos Literários)À luz da experiência de Orfeu, modelo mítico e rico em interpretações, é possível percorrer o caminho de dois poetas que, de facto, não se conhecem directamente, encontrando vários pontos comuns, assim como diferenças significativas. O modelo clássico que acompanha a história literária desde os seus inícios, é renovado por Rilke, que cria um Orfeu feito da sua propria interioridade e à luz desta tenta observar e descodificar o mundo que vê. António Ramos Rosa e Cesare Pavese são da mesma forma Orfeus, e da mesma maneira se apresentam como mensageiros de uma palavra perdida, protagonistas de uma queda interior, intermediários entre mundos: que seja noite e luz, terra e céu, homem e natureza, vida e morte. Ambos encontram na poesia a chave para comunicar com os homens, e para o fazer regressam às origens, à Natureza, à inocência. Este breve trabalho, longe de ser um estudo de influências, põe em relação duas vias poéticas através da análise da obra e a comparação sistemática dos textos, com o objectivo de alcançar uma identidade dentro da diferença e de realizar um diálogo, uma troca entre duas expressões, duas vozes e duas formas de ser poesia

    Cross-discipline investigation of the relationship between academic performance and online resource access by distance education students

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    Educational technology implementation often owes more to the technical proficiency of the teaching staff and/or the capacity of the institution than to a student outcome-centred design process. Creation of online resources takes considerable time and involves significant cost to both the institution, for devices and platforms, and to students for devices and Internet connectivity charges. Here, we present a cross-discipline investigation of student engagement with a range of simple resources. Our aim was to determining if the provision of such resources had an impact on student academic performance regardless of the students’ level of academic proficiency. This research focused on students studying first-year introductory subjects at a distance (off campus) from two different faculties, Arts and Science. Analysis of the web access data from the learning management system (Sakai) demonstrated that students who accessed the most resources in terms of diversity and percentage of available resources achieved higher grades. We postulate that the resources prompted students to spend more “time-on-task” and facilitate more active styles of learning. We suggest, however, that students need to be made aware of the value of the resources and how they are best used to enhance academic performance

    La luna e i falò e A Criação do Mundo

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    SFRH/BD/87103/2012 UID/ELT/00657/2013Estudo comparado sobre a obra de Pavese e Torga.publishersversionpublishe

    aspetti morfologici e lessicali

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    UIDB/00657/2020 UIDP/00657/2020publishersversionpublishe

    L'Erba Al Vento S'Inclina

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    SFRH/BD/87103/2012 UID/ELT/00657/2013Prefácio à obra Il culto del Tè (Wenceslau de Moraes)publishersversionpublishe
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