Transparency in informative content : an analysis of methods in Spanish data journalism (2019-2022)

La crisis de confianza en el periodismo ha aumentado las esperanzas depositadas en la transparencia interna de los contenidos. Las posibilidades técnicas del periodismo de datos y su vinculación con las ciencias sociales suponen una oportunidad para poner en práctica estos valores de apertura y trazabilidad. Esta investigación se centra en las piezas que, en el día a día (no proyectos especiales), produjeron los medios españoles con unidades de datos (n = 10) entre enero de 2019 y abril de 2022. A través de un análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de una muestra aleatoria de artículos (n = 62), este estudio explora la transparencia de las fuentes y el uso de la sección específica de metodología. Los resultados revelan un uso desigual y, en muchas ocasiones, poco frecuente de elementos, como la explicación del proceso de investigación o la posibilidad de descarga de datos. Se observa un mayor desarrollo en los medios nativos digitales y en los proyectos pequeños y especializados, con algunas excepciones. Se constata así la reticencia de algunos medios a implementar los nuevos «rituales de transparencia» y la mayor importancia de la actitud y la iniciativa individual frente a los recursos de las redacciones. Finalmente, se detecta una influencia ambivalente del COVID-19 en estas prácticas, lo que sugiere la necesidad de fomentar una visión crítica del periodismo de datos y la evolución de la transparencia interna del periodismo.La crisi de confiança en el periodisme ha augmentat les esperances dipositades en la transparència interna dels continguts. Les possibilitats tècniques del periodisme de dades i la seva vinculació amb les ciències socials suposen una oportunitat per posar en pràctica aquests valors d'obertura i traçabilitat. Aquesta recerca se centra en les peces que, en el dia a dia (no projectes especials), van produir els mitjans espanyols amb unitats de dades (n = 10) entre gener de 2019 i abril de 2022. A través d'una anàlisi de contingut quantitatiu i qualitatiu d'una mostra aleatòria d'articles (n = 62), aquest estudi explora la transparència de les fonts i l'ús de la secció específica de metodologia. Els resultats revelen un ús desigual i moltes vegades poc freqüent d'elements, com l'explicació del procés de recerca o la possibilitat de descàrrega de dades. S'observa un desenvolupament més gran en els mitjans nadius digitals i en els projectes petits i especialitzats, amb unes quantes excepcions. Es constata així la reticència d'alguns mitjans a implementar els nous «rituals de transparència » i la major importància de l'actitud i la iniciativa individual enfront dels recursos de les redaccions. Finalment, es detecta una influència ambivalent de l COVID-19 en aquestes pràctiques, la qual cosa suggereix la necessitat de fomentar una visió crítica del periodisme de dades i l'evolució de la transparència interna del periodisme.The crisis of confidence in journalism has increased hopes of internal transparency. The technical possibilities of data journalism and its background in social sciences support the values of openness and transparency. This study focuses on the daily journalism produced by the data units of the Spanish media (n=10) between January 2019 and April 2022. Through analysis of quantitative and qualitative content of a random sample of articles (n=62), this study explores the transparency of sources and the use of a methodology section. The results reveal an unequal and, on many occasions, infrequent use of elements such as an explanation of the research process or the possibility for data download. A greater use is observed in native online media and small and specialised projects, with certain exceptions, reflecting the reluctance of some media to implement the new "transparency rituals" and the greater importance of attitude and individual initiative rather than resources. Finally, an ambivalent influence of COVID-19 is detected in these practices, which suggest a critical view of data journalism and the evolution of its transparency

Transparencia en los contenidos informativos. Un análisis de métodos en el periodismo de datos español (2019-2022)

La crisis de confianza en el periodismo ha aumentado las esperanzas depositadas en la transparencia interna de los contenidos. Las posibilidades técnicas del periodismo de datos y su vinculación con las ciencias sociales suponen una oportunidad para poner en práctica estos valores de apertura y trazabilidad. Esta investigación se centra en las piezas que, en el día a día (no proyectos especiales), produjeron los medios españoles con unidades de datos (n = 10) entre enero de 2019 y abril de 2022. A través de un análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de una muestra aleatoria de artículos (n = 62), este estudio explora la transparencia de las fuentes y el uso de la sección específica de metodología. Los resultados revelan un uso desigual y, en muchas ocasiones, poco frecuente de elementos, como la explicación del proceso de investigación o la posibilidad de descarga de datos. Se observa un mayor desarrollo en los medios nativos digitales y en los proyectos pequeños y especializados, con algunas excepciones. Se constata así la reticencia de algunos medios a implementar los nuevos «rituales de transparencia» y la mayor importancia de la actitud y la iniciativa individual frente a los recursos de las redacciones. Finalmente, se detecta una influencia ambivalente del COVID-19 en estas prácticas, lo que sugiere la necesidad de fomentar una visión crítica del periodismo de datos y la evolución de la transparencia interna del periodismo

Training data journalists. An analysis of postgraduate programs in Spanish universities and the degrees of professionals

This article takes a closer look at the training of data journalists by examining in detail the postgraduate courses offered in Spanish universities. The starting point is a systematic compilation of the official degrees in this field that can be found in the databases of the Spanish Ministry of Universities, as well as a comparative analysis of the existing degrees for two academic years (2020/2021 and 2022/2023). This quantitative study is complemented by a survey of Spanish-speaking data journalism professionals about their training. The goal of this research is to shed light on current training in this discipline, which is one of the most promising for the future of journalism. The findings reflect an emerging but still evolving educational landscape consisting of fourteen specialised data journalism degree programmes, all of which will be offered as postgraduate programmes in the 2022/2023 academic year. These postgraduate programmes are primarily internal and offered by private universities. However, our survey of professionals showed that only 7% of communication specialists have training in this journalistic field. Consequently, Spain is one of the countries where data journalism has not yet fully taken hold in newsrooms due to a lack of adequate training and appropriately trained professionals.Este artículo profundiza en la formación de los periodistas de datos examinando en detalle la oferta de posgrados en las universidades españolas. El punto de partida es una recopilación sistemática de los títulos oficiales en este campo encontrados en las bases de datos del Ministerio de Universidades de España, así como un análisis comparativo de los títulos existentes para dos cursos académicos (2020/2021 y 2022/2023). Este estudio cuantitativo se complementa con una encuesta a profesionales del periodismo de datos de habla hispana sobre su formación. El objetivo de esta investigación es arrojar luz sobre la formación actual en esta disciplina, una de las más prometedoras para el futuro del periodismo. Los hallazgos reflejan un panorama educativo emergente, pero aún en evolución, que consta de catorce programas de grado de periodismo de datos especializados, todos ofrecidos como programas de posgrado en el año académico 2022/2023. Estos programas de posgrado son principalmente másteres no oficiales y organizados por universidades privadas. Sin embargo, nuestra encuesta a profesionales mostró que solo el 7 % de los especialistas en comunicación tienen formación en este campo periodístico. En consecuencia, España es uno de los países donde el periodismo de datos aún no se ha afianzado del todo en las redacciones por falta de formación adecuada y de profesionales debidamente formados

Training data journalists. An analysis of postgraduate programs in Spanish universities and the degrees of professionals

This article takes a closer look at the training of data journalists by examining in detail the postgraduate courses offered in Spanish universities. The starting point is a systematic compilation of the official degrees in this field that can be found in the databases of the Spanish Ministry of Universities, as well as a comparative analysis of the existing degrees for two academic years (2020/2021 and 2022/2023). This quantitative study is complemented by a survey of Spanish-speaking data journalism professionals about their training. The goal of this research is to shed light on current training in this discipline, which is one of the most promising for the future of journalism. The findings reflect an emerging but still evolving educational landscape consisting of fourteen specialised data journalism degree programmes, all of which will be offered as postgraduate programmes in the 2022/2023 academic year. These postgraduate programmes are primarily internal and offered by private universities. However, our survey of professionals showed that only 7% of communication specialists have training in this journalistic field. Consequently, Spain is one of the countries where data journalism has not yet fully taken hold in newsrooms due to a lack of adequate training and appropriately trained professionals.Este artículo profundiza en la formación de los periodistas de datos examinando en detalle la oferta de posgrados en las universidades españolas. El punto de partida es una recopilación sistemática de los títulos oficiales en este campo encontrados en las bases de datos del Ministerio de Universidades de España, así como un análisis comparativo de los títulos existentes para dos cursos académicos (2020/2021 y 2022/2023). Este estudio cuantitativo se complementa con una encuesta a profesionales del periodismo de datos de habla hispana sobre su formación. El objetivo de esta investigación es arrojar luz sobre la formación actual en esta disciplina, una de las más prometedoras para el futuro del periodismo. Los hallazgos reflejan un panorama educativo emergente, pero aún en evolución, que consta de catorce programas de grado de periodismo de datos especializados, todos ofrecidos como programas de posgrado en el año académico 2022/2023. Estos programas de posgrado son principalmente másteres no oficiales y organizados por universidades privadas. Sin embargo, nuestra encuesta a profesionales mostró que solo el 7 % de los especialistas en comunicación tienen formación en este campo periodístico. En consecuencia, España es uno de los países donde el periodismo de datos aún no se ha afianzado del todo en las redacciones por falta de formación adecuada y de profesionales debidamente formados