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Jeunes en difficulté et auteurs de violences sexuelles : comment les aider sans violence ?
Les violences sexuelles commises par les mineurs sur d'autres enfants gĂ©nĂ©ralement plus jeunes qu'eux sont prises en charge en France conjointement par les services de Justice et de SantĂ©. AprĂšs avoir rappelĂ© quelques-uns des questionnements partagĂ©s par les chercheurs et les praticiens sur cette problĂ©matique, l'article s'interroge sur les enjeux et les effets de la prise en charge des jeunes auteurs au sein d'un groupe thĂ©rapeutique d'inspiration cognitivo-comportementale, constituĂ© spĂ©cifiquement dans cette intention. Les donnĂ©es sur lesquelles il s'appuie proviennent d'une recherche-action engagĂ©e dans le cadre d'un partenariat entre institution judiciaire et institution de soin ; elles portent sur les retentissements du dispositif sur les jeunes eux-mĂȘmes et sur la qualitĂ© des pratiques professionnelles des acteurs engagĂ©s.Sexual violence committed by adolescents on younger children are usually supported in France by Justice and Health services. First, this article presents the most important questions shared by judicial and health professionals about this issue. Second, we develop the main effects of a therapeutic group for minor sex offenders. This group is based both on cognitive behavioral inspiration and psychodynamic approach and propose a new psychological care for this adolescents. Through action research, the study data were collected from youg people and health and judicial professionals. The analysis focuses on how the adolescents have experienced the therapeutic group, and on the implications of professional practice.En Francia, las violencias sexuales cometidas por los menores de edad sobre otros niños generalmente mas jĂłvenes que ellos mismos, son a cargo conjuntamente de los departamentos de justicia y de salud. Tras haber evocado unas de las interrogaciones compartidas entre los investigadores y los profesionales sobre esta problemĂĄtica, el artĂculo se pregunta sobre los objectivos y los efectos del trabajo realizado con jovenes autores dentro de un grupo terapĂ©utico de obediencia cognitivo-conductista, especificamente constituido con esta fin. Los datos utilizados en el artĂculo proceden de una investigaciĂłn-actiĂłn empezada en el marco de una colaboraciĂłn entre la instituciĂłn judicial y la de salud ; tratan de las repercuciones del dispositivo sobre los propios jĂłvenes y sobre la cualidad de las prĂĄcticas profesionales de los actores comprometidos
A framework for behavioral studies of social cognition in information systems
Paper presented at ISOneWorld Conference, Las Vegas, NV.This paper examines framing processes in organizational information system definition, acquisition and use. Three theoretical lenses of social cognition are required to understand how individuals and groups frame IS problems and solutions. These are: (i) socially-situated cognition, (ii) socially-shared cognition, and (iii) distributed cognition. These three perspectives are often conflated in studies of that study mental models or framing in an IS context. The separation of analytical "levels" reveals different interiors of the "black box" of organizational IS design and adaptation, which are not well understood. In particular, this methodological framework highlights different assumptions concerning whether mental models are static or dynamic, and whether cognition is a property of individuals, groups, or technological systems
Plaidoyer pour un meilleur accompagnement des enfants manifestant des agirs sexuels en institution
International audienc
SpĂ©cificitĂ©s dâun travail dâaccompagnement psychologique auprĂšs dâune population migrante
International audienc
AccĂšs Ă la grand-parentalitĂ© et remaniements psychiques au Rorschach : Ă propos dâun cas clinique
International audienceLâaccĂšs Ă la grand-parentalitĂ© engage des remaniements identitaires profonds du fait notamment de lâinscription dans une nouvelle forme de filiation et de la dĂ©couverte dâun rĂŽle social et familial inĂ©dit. Lâensemble de ces mouvements psychiques reconvoque des liens conscients et inconscients du sujet Ă lui-mĂȘme, Ă ses enfants mais aussi Ă ses propres parents et grands-parents. Cet article propose dâexposer le cas de Catherine, rencontrĂ©e dans le cadre dâune recherche longitudinale auprĂšs de patients migraineux, ceci Ă titre dâillustration du parcours individuel dâun sujet devenu grand-parent pendant la pĂ©riode de ladite recherche. LâĂ©preuve projective Rorschach lui a Ă©tĂ© proposĂ©e Ă deux temps diffĂ©rents, au dĂ©but de la prise en charge de sa symptomatologie migraineuse et huit mois plus tard. Entre temps, la symptomatologie sâest trĂšs nettement amĂ©liorĂ©e et les protocoles Rorschach ont rĂ©vĂ©lĂ© des remaniements psychiques denses sous-tendus par lâaccĂšs Ă la grand-parentalitĂ©
Apport de l'attachement dans le travail d'élaboration de la mort d'un sujet ùgé en établissement d'hébergement. Le cas de Pierre, 90 ans
Lâobjectif de cet article est de comprendre, dâun point de vue clinique et psychopathologique, lâapport de la thĂ©orie de lâattachement dans le travail dâĂ©laboration psychique de la mort dâun sujet ĂągĂ© accueilli en Ă©tablissement. Les expĂ©riences de pertes physiques, cognitives et sociales que vivent les individus vieillissant leur font prendre conscience de leur mort. IntĂ©grer psychiquement la perspective de sa mort passe par un travail dâĂ©laboration psychique entendu ici comme lâaptitude du sujet Ă verbaliser le sens quâil donne aux Ă©vĂ©nements. Le travail dâĂ©laboration est directement liĂ© aux capacitĂ©s de mentalisation, parfois altĂ©rĂ©e par la proximitĂ© de la mort. Cette altĂ©ration ne permet pas le recours Ă des stratĂ©gies Ă©motionnelles interrelationnelles adaptĂ©es (mises en Ă©vidence grĂące Ă lâĂ©tude des modalitĂ©s dâattachement) pour exprimer une demande dâaide et ainsi bĂ©nĂ©ficier de soutien social. Ce soutien pourrait cependant aider le sujet Ă comprendre son Ă©tat interne et donc viendrait Ă©tayer la mentalisation et le travail dâĂ©laboration. Nous faisons lâhypothĂšse que la difficultĂ© Ă accĂ©der Ă un soutien social, liĂ©e Ă des stratĂ©gies interrelationnelles inadaptĂ©es du fait dâun dĂ©faut de mentalisation, limite le travail dâĂ©laboration de la mort. Ă travers lâĂ©tude de cas de Pierre, 90 ans, accueilli en Ă©tablissement dâhĂ©bergement, cet article montre que la mentalisation et la recherche de soutien social (qui dĂ©pend des modalitĂ©s dâattachement) sont des concepts clĂ©s pour comprendre lâapport de la thĂ©orie de lâattachement dans le travail dâĂ©laboration de la mort. Cette Ă©tude de cas permet Ă©galement de questionner la place de lâautre et soulĂšve un paradoxe. Lâautre peut en effet ĂȘtre considĂ©rĂ© comme une source de soutien social Ă©tayant la mentalisation et facilitant le travail dâĂ©laboration. Mais la comparaison Ă lâautre comme diffĂ©rent de soi est aussi une stratĂ©gie identitaire venant renforcer lâestime de soi
Les incidences du sentiment de culpabilitĂ© sur la demande dâaide de lâaidant familial
International audienc
Les incidences du sentiment de culpabilitĂ© sur la demande dâaide de lâaidant familial
Jeunes en difficulté et auteurs de violences sexuelles : comment les aider sans violence ?
Sexual violence committed by adolescents on younger children are usually supported in France by Justice and Health services. First, this article presents the most important questions shared by judicial and health professionals about this issue. Second, we develop the main effects of a therapeutic group for minor sex offenders. This group is based both on cognitive behavioral inspiration and psychodynamic approach and propose a new psychological care for this adolescents. Through action research, the study data were collected from youg people and health and judicial professionals. The analysis focuses on how the adolescents have experienced the therapeutic group, and on the implications of professional practice