Pelatihan Pengembangan Diri melalui Bimbingan Karir Bagi Siswa Madrasah Aliyah Pp-mti Tg. Berulak Kecamatan Kampar

Tujuan kegiatan ini adalah untuk membimbing siswa agar dapat bertingkah laku yang dapat menyiaapkan dan memahami serta menyiapkan diri dan kemampuan mengadapai dunia kerja setelah tamat dari sekolah. Diharapkan siswa memahami lingkungan serta dapat menyesuaikan diri di masyarakat, maka diperlukan bimbingan. Semakin komplek dan beragamnya kehidupan individu serta perkembangan teknologi yang semakin cepat, mengakibatkan terjadinya masalah-masalah dalam kehidupan individu seperti pemilihan karir, pencapaian dan perkembangan karir. Oleh sebab itu untuk menghadapi berbagai permasalahan dalam kehidupan karir, pelayanan bimbingan karir belum memadai untuk menghadapi permasalahan tersebut, tetapi diperlukan pelayanan yang lebih mendalam dan intensif. Pelayanan bimbingan konseling bidang pengembangan karir ditujukan agar siswa mampu: memahami diri, memahami lingkungan/dunia kerja dalam tatanan hidup tertentu, dan mengembangkan rencana serta kemampuannya untuk mengambil keputusan realistik tentang karir dan masa depannya. Dengan pelatihan pengembangan diri melalui bimbingan karir di Madrasah Aliyah PP-MTI Tg. Berulak dilakukan dengan memberikan layanan informasi, layanan orientasi, konseling perorangan layanan bimbingan kelompok , penempatan dan penyaluran sehingga dapat membantu siswa dalam mengenal diri dan lingkungan, membantu siswa dalam merencanakan karir dimasa yang akan datang sesuai dengan minat, bakat, dan potensi diri. membantu guru dalam menempatkan siswa siswa sesuai dengan pilihan jurusan yang minatiny

The Effectiveness of Developing Contextual Material For Teaching English at Madrasah Aliyah

One of the aspects that determine the success of the learning process is teaching materials.  This research aimed to develop the effectiveness of contextual material for teaching English at Madrasah Aliyah.  The design of this research is development research by using ADDIE model. The product consists of two books, (teacher's book and students'book) the title is “English For Us”.  Subjects in this research were all students of grade X. Sample were 87 persons and it was selected by using the purposive technique. The instrument used to collect data was a survey, questionnaires, and an interview. Data analysis was used the qualitative and quantitative technique. The practicalities of the teacher’s book were 82.54   and students’ book showed an average  84.63 score. The effectiveness of a product is measured through pre-test is 68,00  and post-test is 75.44.  It can be concluded that the contextual material for teaching English at Madrasah Aliyah was effectiv

The Development of Surga Beach Tourism Potential in East Lombok Regency

This research attempted to study about the development of tourism potential in East Lombok Regency (object: Surga Beach). It adopted a descriptive qualitative research design. The data was in the form of qualitative data and collected through interview. The result explained about the development of the potential and its inhibiting factors in East Lombok Regency. With surga Beach's contribution to Locally-Generated Revenue (PAD) and better regional autonomy, East Lombok still had many problems in developing the tourism potential. The development is hoped to give a positive impact to tourism in Indonesia in general and tourism in Lombok in particular that government, local people and private parties should pay greater attention to it