La Formación Inicial del Profesorado en los pactos educativos autonómicos. El caso de las Illes Balears

[spa] En este artículo se constata el escaso protagonismo de la formación inicial del profesorado en los pactos educativos aprobados en las últimas décadas en diversas Comunidades Autónomas españolas. Se realiza un pormenorizado relato del proceso de elaboración del Pacto por la Educación de las Illes Balears, acuerdo alcanzado mediante el trabajo colaborativo de los distintos agentes de la comunidad educativa de Baleares. Se pone el foco en el tratamiento de la formación del docente señalando las propuestas en relación con este tema, El análisis pone de relieve los problemas surgidos en el proceso de elaboración del pacto, así como la necesidad de un cambio de paradigma que apodere a las asociaciones profesionales y restaure el protagonismo de la comunidad educativa

Tetrathiafulvalene-capped hybrid materials for the optical detection of explosives

[EN] Mesoporous silica microparticles capped with TTF moieties and containing a ruthenium dye in the pores were used for the turn-on optical detection of the nitroaromatic explosives Tetryl and TNT via a selective pore uncapping and release of the entrapped dye.Financial support from the Spanish Government (project MAT2012-38429-C04-01) and the Generalitat Valencia (project PROMETEO/2009/016) is gratefully acknowledged. Y.S. is grateful to the Spanish Ministry of Science and Innovation for her grant. J.O.J. gratefully acknowledge financial support provided by the Villum Foundation and the Danish Natural Science Research Council (#11-106744).Salinas Soler, Y.; Martínez Mañez, R.; Jeppesen, JO.; Petersen, LH.; Sancenón Galarza, F.; Marcos Martínez, MD.; Soto Camino, J.... (2013). Tetrathiafulvalene-Capped Hybrid Materials for the Optical Detection of Explosives. ACS Applied Materials and Interfaces. 5(5):1538-1543. https://doi.org/10.1021/am303111cS153815435