Elever med bosniska som modersmål, svenska som andra språk och tyska som språkval

Syftet med vårt arbete var att undersöka samt tydliggöra vad tre tysklärare och ett antal elever med bosniska som modersmål och svenska som andraspråk hade för inställning vid inlärning av moderna språk, i det här fallet tyska. Vi valde en kvalitativ metod och genomförde tre lärarintervjuer, utförde skriftliga enkäter med elva elever samt djupintervjuade två elever. De intervjuade lärarna ansåg att modersmålsundervisningen var av en väsentlig grund för vidare utveckling av andra språk, medan de intervjuade eleverna hittade den bästa kopplingen till svenskan pga. att eleverna kunde det svenska språket bäst. Innan vi påbörjade vår undersökning var vi av den åsikten att bosniska elever skulle använda sig av modersmålet i tyskundervisningen, men vår undersökning visade att det var det svenska språket som underlättade för de här eleverna vid inlärningen av det tyska språket

On the relationship between economic freedom and equity returns in the emerging markets: Evidence from the Middle East and North Africa (MENA) stock markets

Although the relationship between economic freedom and equity returns has been investigated in the literature, the Middle East and North Africa (MENA) equity markets were usually excluded. The aim of this paper is to fill in this gap by examining the relationship between economic freedom index and equity market returns after accounting for a number of control variables. Evidence shows that changes in economic freedom have a positive impact on equity market returns, which are not explained by business-cycle control variables related to expected returns, and that legal structure and security of property rights have the most significant impact.Economic freedom International finance Property rights Rule of law Economic growth MENA region