265 research outputs found

    Diferencias en el desempleo por género. ¿ Hay discriminación en el acceso al trabajo?

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    Esta investigación analiza la iferencia existente entre las tasas de desempleo de hombres y mujeres en Colombia. Se observa que la tasa de desempleo de la mujer siempre ha sido superior a la del hombre y que en los últimos años la diferencia ha disminuido. Se busca establecer cuáles son las características de la mujer que hacen que su tasa de desempleo sea mayor a la del hombre. El proceso de esta investigación consiste en, primero, fijar las variables que afectan la probabilidad de desempleo, para luego estimar dichas probabilidades mediante modelos logit. Estas variables se pueden clasificar en dos grupos: el primero las que afectan el salario de reserva y el segundo las que afectan las ofertas salariales. De este modo, se hace un intento por encontrar que parte de la diferencia del desempleo entre hombres y mujeres se debe a los salarios de reserva y a las ofertas salariales. Es posible también determinar el impacto que tiene la diferencia de características promedio y de los coeficientes de las estimaciones sobre dicha diferencia. Para ello, se realizaron tres tipos de descomposiciones diferentes. Los resultados obtenidos apuntan a que la diferencia en coeficientes, que se puede tomar como el trato que se les da a las mujeres, explica en mayor parte la diferencia en las tasas de desempleo y que la diferencia en características lo hacen n menor medida. Por otro lado, se encontró que la diferencia en salarios de reserva afecta en forma positiva la diferencia entre las tasas de desempleo de hombres y mujeres, mientras que la de los salarios ofrecidos la reduce.

    Antibiotic resistance in enterobacteriaceae isolated from Portuguese deli meats

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    This study aimed to identify the presence of β-lactam-resistant bacteria in different types of Portuguese deli meats. The numbers of ampicillin resistant bacteria varied from negative in 25 g to 1.0 × 108colony-forming units/g. Within 78 randomly selected β-lactam-resistant bacteria, 24 different resistant phenotypes were found and 35.9% were multidrug resistant (MDR). The majority (87.2%) of the isolates identified belonged to the Enterobacteriaceae family. The presence of the blaTEM gene was detected in 23 out of 67 isolates (34.3%) and 16 of them presented MDR phenotypes. Four Klebsiella oxytoca isolates (6%) harbored a gene for the CTX-M/OXY-type enzyme. The direct sequencing of their purified amplicons confirmed the presence of three types of blaOXYgenes (blaOXY-1, blaOXY-2 and blaOXY-5). These results suggest that without good hygienic practices, deli meats may act as a vehicle of transfer of β-lactam-resistant bacteria to the gastrointestinal tract of consumers

    E-learning for the environment : the Universidade Aberta (Portuguese OpenDistance University) experience in the environmental sciences post-graduate courses

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    Purpose – In recent decades, there has been an increase of public awareness about environmental problems. A simultaneous effort to increase educational course offerings in this area has been made. The purpose of this paper is to evaluate the first edition of the blended learning MSc in Environmental Citizenship and Participation that is offered by Universidade Aberta, Lisbon, Portugal. This is the first and only MSc offered in the distance learning mode in Portugal in this scientific area. The Master’s programme includes environmental and social sciences contents. Also the programme includes tools and methodologies designed to help the students put into practice their expanded awareness, and knowledge within educational and public participation processes, within environment projects, programs or plans. Design/methodology/approach – Evaluation is performed with the students using three data sources: a questionnaire survey, personal interviews and assessment materials produced by the students. These data are designed to evaluate course performance in terms of: student motivation, student-content interaction, student-student interaction, student-teacher interaction, learning activities, type of evaluation, and student’s environmental citizenship attitudes and behaviours. Findings – The qualitative analysis indicates a very high level of student motivation and satisfaction with the programme. The course contents, organisation and learning regime allow students to change their attitudes about environmental domains and to feel they will contribute to others change of attitudes and behaviours. Originality/value – E-learning brings new dimensions (to traditional education when it comes to adult learning) and increases the motivation to learn about environmental issues (if the e-learning for environment course allows for new ways of exploring and solving environmental problems in an interactive way). Moreover, it may increase the readiness to learn if the students are allowed to move into new social roles through the course.peerreviewe

    Les médias numériques dès une écriture intermédiale : suivi de Le monde n'arrête pas, scénario dramaturgique

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    Notre recherche-création porte sur la problématique que représente l’adaptation d’un texte narratif au théâtre lorsqu’il s’agit d’y incorporer les possibilités offertes par les médias numériques, et d’adopter la forme d’écriture élargie qui en découle. Pour ce processus d’adaptation qui s’éloigne de la façon de procéder traditionnelle, nous optons pour une approche intermédiale. Nous nous penchons plus particulièrement sur le théâtre hypermédia, ce qui nous permet de nous interroger sur les connexions qui surviennent entre les écritures visuelles, sonores, spatiales et textuelles, ainsi que sur leurs dynamiques de coprésence dans la scène théâtrale. Une partie essentielle de la méthodologie de cette recherche-création repose sur l’élaboration d’une série de laboratoires de recherche scénique dans lesquels ont été créés des dispositifs vidéographiques, sonores et spatiaux. Ces dispositifs ont été intégrés dans la création dramaturgique, présentée sous la forme d’une écriture intermédiale. Les chapitres 1 et 2 touchent le cadre conceptuel. Dans le premier chapitre, nous présentons les concepts d’intermédialité, de théâtre comme hypermédia, d’écriture intermédiale ainsi que d’autres notions qui nous permettent de discuter l’adaptation et sa relation avec les médias. Dans le deuxième chapitre, nous étudions la vidéo, le son, l’espace et le texte en relation avec les médias numériques. De plus, nous réfléchissons à la composition dramaturgique de chacun de ces éléments expressifs et aux points de repère qui peuvent contribuer à concevoir la dramaturgie. Les chapitres 3 et 4 discutent le volet pratique et la création. Dans le troisième chapitre, nous décrivons les dispositifs scéniques créés dans les quatre laboratoires de recherche scénique et les processus de création. Nous en faisons une analyse intermédiale. Nous présentons également un modèle de protocole de recherche en création qui a émergé de ces expériences pratiques réalisées au Laboratoire des Nouvelles Technologies de l'Image, du Son et de la Scène (LANTISS). Enfin, dans le quatrième chapitre, nous présentons l’œuvre dramaturgique intitulée Le monde n’arrête pas et son processus de création.Our research-creation addresses the problematic of adapting a narrative text to the theater when it comes to incorporating the possibilities offered by the digital media, and adopting the expanded text that follows. For this adaptation process, which is moving away from the traditional process, we opt for an intermedial approach. We focus more particularly on the hypermedia theater, which allows us to question the connections that occur between the visual, sonic, spatial and textual writings, as well as on their dynamics of co-presence in the theater scene. An essential part of the methodology of this research-creation rests on the development of a series of scenic research laboratories in which videographic, sound and spatial devices have been created. These devices have been integrated into the dramaturgical creation presented in the form of an intermedial script. Chapters 1 and 2 touch on the conceptual framework. In the first chapter, we present the concepts of intermediality, theater as hypermedia, intermedial writing and other concepts that allow us to discuss adaptation and its relationship with the media. In the second chapter, we study video, sound, space and text in relation to digital media. In addition, we reflect on the dramaturgical composition of each of these expressive elements and the points of reference that can contribute to the conception of dramaturgy. Chapters 3 and 4 discuss the practical and creative aspects. In the third chapter, we describe scenic devices in the four scenic research laboratories and creative processes. We make an intermedial analysis. We also discuss the working protocol that emerged from these practical experiences in the Laboratory of New Technologies of Image, Sound and Scene (LANTISS). Finally, in the fourth chapter, we present the dramaturgical work entitled “The World Does Not Stop” and its process of creation

    Resistance to β-lactams in Bacteria Isolated from Different Types of Portuguese Cheese

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    The purpose of this study was to investigate the presence of β-lactam-resistant bacteria in six different types of Portuguese cheese. The numbers of ampicillin resistant (AMPr) bacteria varied from 4.7 × 102 to 1.5 × 107 CFU/g. Within 172 randomly selected β-lactam-resistant bacteria, 44 resistant phenotypes were found and 31.4% were multidrug resistant. The majority (85%) of the isolates identified belonged to the Enterobacteriaceae family. The presence of the blaTEM gene was detected in 80.9% of the tested isolates. The results suggest that without thermal processing of the milk and good hygienic practices, cheese may act as a vehicle of transfer of β-lactam-resistant bacteria to the gastrointestinal tract of consumers

    Molecular Characterization of ESBL-Producing Enterobacteriaceae in Northern Portugal

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    Extended-spectrum β-lactamases (ESBLs) prevalence was studied in the north of Portugal, among 193 clinical isolates belonging to citizens in a district in the boundaries between this country and Spain from a total of 7529 clinical strains. In the present study we recovered some members of Enterobacteriaceae family, producing ESBL enzymes, including Escherichia coli (67.9%), Klebsiella pneumoniae (30.6%), Klebsiella oxytoca (0.5%), Enterobacter aerogenes (0.5%), and Citrobacter freundii (0.5%). β -lactamases genes blaTEM, blaSHV, and blaCTX-M were screened by polymerase chain reaction (PCR) and sequencing approaches. TEM enzymes were among the most prevalent types (40.9%) followed by CTX-M (37.3%) and SHV (23.3%). Among our sample of 193 ESBL-producing strains 99.0% were resistant to the fourth-generation cephalosporin cefepime. Of the 193 isolates 81.3% presented transferable plasmids harboring bla ESBL genes. Clonal studies were performed by PCR for the enterobacterial repetitive intragenic consensus (ERIC) sequences. This study reports a high diversity of genetic patterns. Ten clusters were found for E. coli isolates and five clusters for K. pneumoniae strains by means of ERIC analysis. In conclusion, in this country, the most prevalent type is still the TEM-type, but CTX-M is growing rapidly.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Biología de las neuronas espejo: relación con el lenguaje, la empatía y determinados trastornos de la conducta.

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    En este trabajo de revisión se describen una serie de experimentos llevados a cabo a partir del controvertido descubrimiento de un grupo de neuronas motoras específicas, denominadas neuronas espejo debido a su capacidad para reflejar las acciones y estados mentales de otros individuos, e identificarlos como propios, tanto durante la observación de un acto motor ajeno, como al oír un sonido relacionado con el mismo. En este trabajo, además, se describela distribución anatómica de estas neuronas espejo en las distintas áreas corticales del cerebro de macacos (en concreto de la especie Macaca nemestrina) y de humanos. Otro de los puntos tratados en esta revisión se centra en discutir la implicación de los sistemas espejo en el reconocimiento de las emociones de otros individuos, señalando las diferencias entre empatía cognitiva y afectiva, así como la diferencia existente entre géneros en cuanto a la capacidad empática y su relación con los sistemas espejo. Finalmente, se discute la relación entre estas neuronas y ciertos trastornos neuropsicológicos, como pueden ser trastornos del espectro autista y algunas psicopatías, mencionando la ausencia total o parcial de alguno de los sistemas espejo como causa de las manifestaciones clínicas en las personas que padecen alguno de estos trastornos.This review work refers to different research which was carried out steaming from the controversial discovery of a group of specific motor neurons, called mirror neurons, due to their ability to reflect the actions and mental states of other individuals, and identify them as ours, both during the observation of a motor act in other individuals, such as hearing a sound related to said motor act. This work, furthermore, describe the anatomic distribution of this mirror neurons in the different cortical areas of the brain of macaques (specifically in the specie Macaca nemestrina) and of humans. Another point addressed in this review focuses on discussing the implications of mirror neurons systems on the recognition of the emotions of other individuals, pointing out the differences between cognitive and affective empathy, just like the difference existing between genres regards to the empathic ability and it relationship with mirror systems. Finally, it discusses the relationship between these neurons and certain neuropsychological disorders, like can be autism spectrum disease and psycopathies, mentioning the partial or total lack of some of the mirror systems, as cause of the clinical manifestations of people who suffer from some of these disorders

    Etiquetado y seguridad alimentaria: cuestiones jurídico-civiles para la protección del consumidor.

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    El etiquetado de los productos alimentarios tiene la finalidad de proteger al consumidor, siendo uno de los instrumentos más importantes del Derecho Alimentario. Este pone a disposición del consumidor la información necesaria para conocer las características del producto, así puede tomarse decisiones informadas y, en consecuencia, libres. En algo más de 30 años se han desarrollado disposiciones legislativas tanto europeas como nacionales que han supuesto una notoria variación en el papel de la información alimentaria y en la forma de presentarla. Estudiaremos las consecuencias que se pueden dar si la etiqueta no refleja correctamente la realidad del producto, la falta de formación acerca del etiquetado y la publicidad normativa que regula el etiquetado de los alimentos. Mostraremos los resultados de un análisis mediante una encuesta realizada sobre el conocimiento y la percepción que tienen los consumidores de la información que está a su alcance, los medios para poder exigir la correlatividad entre etiquetado y publicidad, en relación con el contenido del producto.The labeling of food products is one of the most important instruments of food law and it is intended to protect consumers. It provides the latter significant information regarding the characteristics of the product, in order to help them make informed and, consequently, free decisions when purchasing. In just over 30 years, both European and national laws have been passed, leading to significant changes in the role of food information and the way it is presented. We will show the consequences of a labeling that does not reflect the reality of the product correctly, the lack of information and limited advertising regulations of food labeling may cause consumers to be uninformed. We will show the results of an analysis through a survey carried out on the knowledge and perception that consumers have of the information that is within their reach, the means to be able to demand the correlation between labeling and advertising, in relation to the content of the product

    Atarraya del río: renovación urbana e inclusión social en el barrio Las Flores

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    Barranquilla es una ciudad de contrastes en donde lo cultural se vive, se siente y se goza. Pero en algunos casos no es equitativa, es una ciudad que por muchos años le dio la espalda al río y ahora es que estamos despertando de ello. Por lo tanto, ya era hora de que se crease un proyecto buscando la equidad social por medio del emprendimiento de pequeños grupos sociales como son los pescadores. será una zona pesquera que funcione, un servicio para la ciudad, un destino cultural, un conector urbano y un ícono turístico. Un destino gastronómico que sea dinámico y sostenible, una zona para compartir en familia y amigos.PregradoArquitect
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