Efektivitas Model Pembelajaran Nht dengan Menggunakan Media Peta

This study aimed to determine: (1) differences between the pretest experimental class and control class, (2) differences between the posttest experimental class and control class, (3) The effectiveness of NHT models using media map, (4) difference in learning achievement gain experimental class and control class. This study uses a quasi-experimental methods. Populations used were all students of class XI IPS SMAN 3 Bandar Lampung. The selection of sample using purposive sampling technique, selected class XI IPS 1 as the experimental class and class XI IPS 2 as the control class.The results in this study: (1) There is no difference in pretest value between the experimental class and control class, (2) Value posttest in the experimental class is higher than the control class, (3) NHT Model using maps media is more effective than the lecture method; (4) Gain learning achievement in experimental class higher than the control class.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan nilai pretes kelas eksperimen dan kelas kontrol, (2) Perbedaan nilai postes kelas eksperimen dan kelas kontrol, (3) Efektivitas model pembelajaran NHT menggunakan media peta, (4) Perbedaan gain prestasi belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 3 Bandar Lampung. Pemilihan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling, dipilih kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol.Hasil dalam penelitian ini: (1) Tidak ada perbedaan nilai pretes antara kelas eksperimen dan kelas kontrol; (2) Nilai postes pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol; (3) Model pembelajaran NHT menggunakan media peta lebih efektif dibandingkan metode ceramah; (4) Gain prestasi belajar kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol

KH. Khasnan Tlogo: Kyai Moderat Berbasis Potensi Desa di Jalur Pantura

Seringkali kita menjumpai masyarakat yang berperilaku ekstrem atau berlebihan dalam mengamalkan atau mengimplementasikan ajaran agama. Oleh karena itu, moderasi beragama memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat agar dalam mengimplementasikan sebuah ajaran tersebut menjadi lebih seimbang, tidak ngiri tidak juga nganan. Moderasi dalam beragama berarti percaya diri dengan esensi agama yang di peluknya. Yang mengajarkan prinsip adil dan seimbang. Gondoharum merupakan salah satu desa yang berada di jalur pantura Kudus Pati yang terletak di Kecamatan Jekulo dan berbatasan dengan Kabupaten Pati. Desa Gondoharum dalam hal wilayahnya terdiri dari wilayah pegunungan Patiayam, pertanian dan sebagian rawa (dataran rendah). Pondok Pesantren Dzikrul Hikmah merupakan pondok satu-satunya yang berada di Desa Gondoharum Dukuh Tlogo Wetan RT 01 RW 02 yang didirikan oleh KH. Khasnan. Beliau bukan hanya sosok kyai yang mengajarkan ilmu agama, tetapi juga merupakan seorang moderat yang dapat dilihat dari cerminan hidupnya di lingkup desa dimana beliau tinggal. Dari wujud semua itu terlihat bahwa KH. Khasnan adalah seorang kyai yang berfikir moderat dalam arti adil