PBL (Project Based Learning) en entornos colaborativos virtuales en el contexto del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior)

Premio a la Innovación en la Enseñanza 2011[ES] En los últimos años se han producido una serie de vertiginosos cambios en las costumbres de las sociedades avanzadas que han provocado sin duda alguna una transformación sin precedentes de la vida diaria de las personas. La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior es, asimismo, una transformación sin parangón que afectará a todos los miembros de la comunidad universitaria, así como a todas sus partes interesadas. Las oportunidades que surgen en consonancia con los procesos de cambios en los que nos encontramos inmersos son igualmente excepcionale

Improving conflict support environments with information regarding social relationships

[EN] Having knowledge about social interactions as a basis for informed decision support in situations of conflict can be determinant. However, lower attention is given to the social network interpretation process in conflict management approaches. The main objective of the work presented here is to identify how the parties’ social networks correlate to their negotiation performance and how this can be formalized. Therefore, an experiment was set up in which was tried to streamline all the relevant aspects of the interaction between the individual and its environment that occur in a rich sensory environment (where the contextual modalities were monitored). This research explicitly focuses on the idea that an Ambient Intelligence system can create scenarios that augment the possibilities of reaching a positive outcome taking into account the role of contextualized social relationships in various conflict management strategies. © 2014 Springer International Publishing Switzerland.S

Diseño de una aplicación informática para procesar los registros obtenidos por el disdrómetro óptico Thies LPM

Ponencia presentada en: XXXV Jornadas Científicas de la AME y el XIX Encuentro Hispano Luso de Meteorología celebrado en León, del 5 al 7 de marzo de 2018.La obtención y gestión de bases de datos completas que recojan datos de las características de las gotas de los diferentes eventos de lluvia en cada lugar concreto resulta sumamente útil en Meteorología. La recogida de estos datos exige de instrumentos meteorológicos especializados, como los disdrómetros, y concretamente el disdrómetro óptico Laser Precipitation Monitor (LPM) de Thies Clima es uno de los más comunes. Este disdrómetro ha sido utilizado por la Universidad de León para el estudio de las gotas desde el año 2006, generando una base de datos tan grande y pesada que resulta muy complicada de gestionar y analizar. Es por tanto de alto interés para fines de investigación diseñar un programa informático que gestione las bases de datos y que permita realizar consultas de periodos de interés de una manera automática, extrayendo aquellas estadísticas y valores que resulten de mayor utilidad. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es diseñar una aplicación que permita procesar los registros obtenidos durante más de 10 años por un disdrómetro LPM Thies clima, y almacenarlos en texto plano en datos válidos para su posterior tratamiento. Para ello, hacemos uso del lenguaje Java que lee los datos, los procesa y los sube al servidor de base de datos. Una vez estos datos son almacenados, se pasan a mostrarse en una aplicación Web que, de forma gráfica, puede presentarlos por fechas, tamaños o velocidades, aportando una información válida para estudio de las precipitaciones. Esta aplicación fue implementada con un Login de seguridad para controlar el acceso de usuarios, y con un interfaz de usuario sencillo que permite que usuarios sin conocimientos en Java puedan ejecutar la aplicación sin ningún tipo de problema.Este estudio ha sido parcialmente financiado por el Ministerio Español de Ciencia e Innovación (Proyecto TEC2014-57821-R y CGL2014-52556-R)

Technical Audit of an Electronic Polling Station: A Case Study

P. 16-30This paper shows the lack of standard procedures to audit e-voting systems and also describes a practical process of auditing an e-voting experience based on a Direct-recording Electronic system (D.R.E). This system has been tested in a real situation, in the city council of Coahuila, Mexico, in November 2008. During the auditing, several things were kept in mind, in particular those critical in complex contexts, as democratic election processes are. The auditing process is divided into three main complementary stages: analysis of voting protocol, analysis of polling station hardware elements, and analysis of the software involved. Each stage contains several items which have to be analyzed at low level with the aim to detect and resolve possible security problemsS

Impact of flight simulators on teaching and learning simulink in an aerospace engineering course

[EN] This paper presents the results of investigating two teaching approaches to students studying a course on Numerical Simulation in Aerospace Engineering. In one approach a group of students used Simulink only and in the second another group used Simulink and a physical flight simulator. The impact on students’ motivation and academic achievement was assessed by the use of hierarchical clustering and linear discriminant analysis. There were 42 undergraduate students split into two groups. The conclusion is that by using a flight simulator students enjoy to a larger extent the learning process and thus are more motivated and eventually obtain better marks.S

Implementation of context-aware workflows with Multi-agent Systems

Systems in Ambient Intelligence (AmI) need to manage workflows that represent users’ activities. These workflows can be quite complex, as they may involve multiple participants, both physical and computational, playing different roles. Their execution implies monitoring the development of the activities in the environment, and taking the necessary actions for them and the workflow to reach a certain end. The context-aware approach supports the development of these applications to cope with event processing and regarding information issues. Modeling the actors in these context-aware workflows, where complex decisions and interactions must be considered, can be achieved with multi-agent systems. Agents are autonomous entities with sophisticated and flexible behaviors, which are able to adapt to complex and evolving environments, and to collaborate to reach common goals. This work presents architectural patterns to integrate agents on top of an existing context-aware architecture. This allows an additional abstraction layer on top of context-aware systems, where knowledge management is performed by agents.This approach improves the flexibility of AmI systems and facilitates their design. A case study on guiding users in buildings to their meetings illustrates this approach

Diseño de una aplicación informática para procesar los registros obtenidos por por el disdrómetro optico THIES LPM

Ejemplar dedicado a: XXXV Jornadas Científicas de la AME: Predicción de tiempo y clima orientada a impactos - 19º Encuentro hispano-luso de Meteorología. Sesión de presentaciones en póster[ES] La obtención y gestión de bases de datos completas que recojan datos de las características de las gotas de los diferentes eventos de lluvia en cada lugar concreto resulta sumamente útil en Meteorología. La recogida de estos datos exige de instrumentos meteorológicos especializados, como los disdrómetros, y concretamente el disdrómetro óptico Laser Precipitation Monitor (LPM) de Thies Clima es uno de los más comunes. Este disdrómetro ha sido utilizado por la Universidad de León para el estudio de las gotas desde el año 2006, generando una base de datos tan grande y pesada que resulta muy complicada de gestionar y analizar. Es por tanto de alto interés para fines de investigación diseñar un programa informático que gestione las bases de datos y que permita realizar consultas de periodos de interés de una manera automática, extrayendo aquellas estadísticas y valores que resulten de mayor utilidad. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es diseñar una aplicación que permita procesar los registros obtenidos durante más de 10 años por un disdrómetro LPM Thies clima, y almacenarlos en texto plano en datos válidos para su posterior tratamiento. Para ello, hacemos uso del lenguaje Java que lee los datos, los procesa y los sube al servidor de base de datos. Una vez estos datos son almacenados, se pasan a mostrarse en una aplicación Web que, de forma gráfica, puede presentarlos por fechas, tamaños o velocidades, aportando una información válida para estudio de las precipitaciones. Esta aplicación fue implementada con un Login de seguridad para controlar el acceso de usuarios, y con un interfaz de usuario sencillo que permite que usuarios sin conocimientos en Java puedan ejecutar la aplicación sin ningún tipo de problemaSIEste estudio ha sido parcialmente financiado por el Ministerio Español de Ciencia e Innovación (Proyecto TEC2014-57821-R y CGL2014-52556-R). María Fernández-Raga agradece además la beca postdoctoral José Castillejo del Ministerio Español de Ciencia e Innovación (Beca CAS16/00385

In Vitro Generation of Zebrafish PGC-Like Cells

[EN] The possibility of generating primordial germ cells (PGCs) in vitro from noncommitted embryonic cells represents an extremely useful tool in current research. Primordial germ cell in vitro differentiation has been successfully reported in mammals. However, contrary to fish, PGC specification in mammals is an inductive mechanism. This study is the first to date to describe a rapid method for PGC in vitro differentiation in teleosts. Primordial germ cell-like cells were characterized by several lines of evidence, including gene expression, cell complexity, size, and image analysis for the quantification of fluorescence under vasa promoter. Moreover, differentiated cells were able to colonize the genital ridge after transplantation. Differentiation treatments increased the number of PGCs in culture, causing differentiation of cells rather than inducing their proliferation. These results open up the possibility of differentiating genetically modified embryonic cells to PGC-like cells to ensure their transmission to the progeny and could be crucial for an in-depth understanding of germline differentiation in teleostsSISupported by Fundación Ramón Areces and Ministerio de Ciencia e Innovación grant MICINN AGL2009-06994, Ramón y Cajal Program grant RYC-2008-02339, Junta de Castilla y León grants E-24-2009-0036681 and EDU/346/2013, and Fondo Social Europeo. The funders had no role in the study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscrip

Estudio y valoración de la viabilidad de la monitorización del Miedo a Caerse en personas mayores basándose en técnicas de Machine Learning

[ES] El Miedo a Caerse puede considerarse como una respuesta a una amenaza real, previniendo a las personas de mayor edad de iniciar actividades físicas con un elevado riesgo de caída, aunque esto suponga una restricción de las actividades que a largo plazo tendrá un efecto negativo en el plano físico y social del individuo (Alcalde-Tirado, 2010; Olmos-Zapata, 2012). Resulta necesario también destacar el impacto que tiene la caída de una persona de elevada edad para ella misma, para su familia y para la sociedad y el sistema sanitario en general

Aprendizaje basado en la implementación colaborativa de proyectos tecnológicos para el desarrollo de competencias emprendedoras bajo el concepto Learn by Doing

Mención honorífica 2016[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior otorga gran importancia a la empleabilidad, indicando que los títulos deben preparar para el acceso al ejercicio profesional (González, 2008). Unas personas tienen más empleabilidad que otras, lo cual depende del propio individuo, de las empresas y de las tendencias del mercado. En el Grado en Ingeniería Informática, las encuestas de nuevo ingreso muestran que la práctica totalidad de los estudiantes espera conseguir un trabajo como programador o informático, empleado por cuenta ajena en una empresa (León, 2014). No hay un porcentaje, aunque sea mínimo, que planee crear su propia empresa. En este campo, que cambia a velocidades vertiginosas, es común ver en las noticias cómo pequeñas empresas (incluso un grupo de amigos) que desarrollan aplicaciones que triunfan entre los usuarios, se convierten en empresas muy rentables, o bien que son vendidas a los gigantes de las comunicaciones. A pesar de que la mayoría de los estudiantes conocen estos casos, no se ven a sí mismos capaces de conseguirlo