Análisis de la pertinencia de escalas de evaluación cognitiva y de funcionamiento ocupacional para el tamizaje y diagnóstico de alteraciones neurocognitivas asociadas al VIH. revisión sistemática de la literatura

El Desorden Neurocognitivo Asociado a VIH (HAND) se reconoce como una problemática actual en población que vive con VIH. Los procesos de evaluación para el tamizaje y diagnóstico del HAND son heterogéneos y escasos de consenso. Esto ha generado diferencias en el reporte de prevalencias a nivel mundial y dificultades en la identificación de datos comparativos. Se realizó una revisión sistemática de literatura para determinar la pertinencia de escalas de evaluación cognitiva y de funcionamiento ocupacional para el tamizaje y diagnóstico de HAND analizando dominios cognitivos, tamizaje, participación ocupacional y salud mental. Se incluyeron 114 estudios de corte transversal, casos y controles, cohorte y ensayos clínicos. Se identificaron las escalas Trail Making Test (TMT) y Stroop Color Word Test (SCWT) como las de mayor pertinencia para la evaluación de dominios cognitivos. A nivel de participación ocupacional se requiere mayor uso de instrumentos dirigidos a evaluar el desempeño ocupacional durante la ejecución de actividades, que complementen las escalas de autorreporte como el Índice de Lawton y Brody y el Inventario para la Valoración del Propio Funcionamiento del Paciente (PAOFI). En salud mental se determina como una variable a evaluar de manera transversal por considerarse un factor de confusión en el diagnóstico de HAND.HIV-Associated Neurocognitive Disorder (HAND) is recognized as a current issue in people living with HIV (PLWH). Assessment processes for screening and diagnosis of HAND are heterogeneous y lack of consensus. This has triggered differences in prevalence report across the word and difficulties in the identification of comparable data. A systematic review was conducted to determine pertinence of cognitive assessment and occupational functioning scales for HAND screening and diagnosis analyzing cognitive domains, screening, occupational participation and mental health. There were 114 cross-sectional, case and control, cohort, and clinical trials studies included in the systematic review. Trail Making Test (TMT) and Stroop Color Word Test (SCWT) scales were identified as the most pertinent para cognitive domains assessment. As for occupational participation, instruments focusing on evaluation occupational performance during the execution of activities are needed, for complementing self-report scales such as The Patients Assessment of Own Functioning Inventory (PAOFI). Mental health is determined as a variable to evaluate transversally, due to the fact that is considered a confounding in the diagnosis of HAND.2021-10-30 01:01:01: Script de automatizacion de embargos. info:eu-repo/date/embargoEnd/2021-10-292019-10-29 07:10:01: Script de automatizacion de embargos. No se encontró correo, se envió correo al autor: Cordial saludo respetado autor: Se ha realizado la publicación de su documento " Análisis de la pertinencia de escalas de evaluación cognitiva y de funcionamiento ocupacional para el tamizaje y diagnóstico de alteraciones neurocognitivas asociadas al VIH. revisión sistemática de la literatura" en el Repositorio Institucional EdocUR de la Universidad del Rosario. Usted escogió la opción "Restringido (Temporalmente bloqueado)", por lo que el documento ha quedado con embargo hasta el 30 de octubre de 2021, en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo o si por el contrario desea extender el embargo al finalizar este tiempo, puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica y científica. Quedo atento a cualquier inquietud o sugerencia

Interprofessional Education in the work environment of health professionals: A scoping review.

Objetivo: Explorar la literatura existente acerca del efecto de la Educación Interprofesional en el ambiente laboral de los profesionales de la salud. Metodología: Se realizó una revisión de alcance con 407 artículos de diferentes enfoques científicos. Se eligieron 21 artículos para hacer parte de la revisión de alcance, dado que cumplieron con los criterios de inclusión. Resultados: 21 estudios fueron elegidos para explorar la investigación científica existente sobre el tema. Los estudios describieron la población, compuesta por profesionales en Medicina, Enfermería, Psicología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Trabajo social, entre otros. Dentro del contexto, se hallaron hospitales vinculados a la academia o independientes a ella, instituciones de salud mental y escenarios comunitarios. Por otra parte, se encontraron efectos positivos en el clima y la cultura organizacionales. No obstante, los resultados acerca de la satisfacción y el compromiso laboral, fueron mixtos, dado que mostraban algunos efectos positivos y otros resultados sin efecto luego de la intervención en dichas dimensiones.Objective: To explore the literature about the effect of interprofessional education on the work environment of healthcare workers. Methodology: A scoping review was conducted with 407 articles from different scientific approaches. Twenty-one articles were chosen to be part of the scoping review as they met the inclusion criteria. Results: 21 articles were chosen to study the existing scientific research on the topic. Studies described a population that included doctors, nurses, psychologists, occupational therapists, physiotherapists, social workers and other professions. Context scenarios encompassed hospitals related and not to academic fields, mental health hospitals and community settings. Several positive effects were found on organizational climate and culture. However, effects on satisfaction and commitment were ambivalent.2022-10-06 17:10:01: Script de automatizacion de embargos. Correo recibido 14 sep 2022: Buenos días: Soy Mariana Medina, estudiante de la maestría en Salud Pública. Quisiera solicitar el embargo de mi tesis de maestría: El efecto de la educación interprofesional en el ambiente laboral de los trabajadores de la salud: Una revisión de alcance. Mi cédula es CC: 1015468920 Muchas gracias, Respuesta: Buen día respetada Mariana, reciba un cordial saludo De acuerdo con su solicitud, el documento ha quedado embargado por 2 años hasta el 6 de octubre de 2024 en concordancia con las Políticas de Acceso Abierto de la Universidad. Si usted desea dejarlo con acceso abierto antes de finalizar dicho periodo o si por el contrario desea extender el embargo al finalizar este tiempo, puede enviar un correo a esta misma dirección realizando la solicitud. Tenga en cuenta que los documentos en acceso abierto propician una mayor visibilidad de su producción académica. De otra parte, dado que desea publicar su obra en una revista de prestigio, queremos invitarla a tomar una asesoría con nuestros asesores de información del CRAI, quienes podrán brindarle orientación en la identificación de una revista adecuada para su obra y acompañamiento en la edición para publicación. La solicitud de asesoría puede agendarla en el siguiente link: https://n9.cl/agendamiento_servicios_crai Quedamos atentos a cualquier inquietud o sugerencia

‘It is never-ending work’: Colombian occupational therapists’ experiences of working in stroke rehabilitation

Introduction: Stroke is a leading cause of death and impairment in Colombia. There is unequal access to occupational therapy for stroke survivors and few data on services provided by occupational therapists. The study explored the experiences of Colombian occupational therapists working in stroke rehabilitation. Method: A total of 11 occupational therapists involved in the stroke rehabilitation in Colombia took part in two focus groups. Responses were analysed using thematic analysis within a critical realist theoretical framework. Findings: Three main themes were identified. First, participants discussed the ‘occupational therapy service’, highlighting changes since the 1970s, examples of contemporary good practice, and a range of barriers. Second, ‘attitudes’ included the impact of other professions views of occupational therapy and also the effects of low pay. Third, ‘action/way forward’ involved proposals for improving the current situation. Conclusion: Occupational therapists engaged in stroke rehabilitation in Colombia report a number of barriers. However, some draw inspiration from their past while others stress some strengths in current services. Future research should focus on occupational therapy stroke rehabilitation in Colombia’s regions and explore the impact of conflict and post-conflict contexts. In addition, occupational therapists’ efforts to improve professional representation should be explored. </jats:sec

Análise bibliométrica: a terapia de espelho como estratégia de intervenção desde terapia ocupacional no âmbito clínic

Objetivo: Determinar la evidencia científica, a nivel nacional e internacional, sobre el uso de la terapia de espejo como herramienta de intervención, desde terapia ocupacional, en el área clínica; esto con el propósito de ofrecer soporte teórico para la implementación de esta estrategia en la práctica profesional. Materiales y métodos. Se realizó un estudio descriptivo donde se utilizó como estrategia de búsqueda descriptores de ciencias de la salud (DeCS), tales como ‘neuronas en espejo’, ‘terapia ocupacional’, ‘rehabilitación física’ e ‘imaginería motora’. Mediante el uso del boleano and se realizaron combinaciones en cinco bases de datos: Embase, Ebsco, OTseeker Science Direct y Medline. Los análisis fueron realizados mediante el establecimiento de frecuen­cias para variables como revista, país, tipo de estudio y años de publicación. Conclusiones: Dentro del análisis de la evidencia se encontró que la terapia de espejo es una modalidad de intervención, recientemente utilizada por diferentes profesiones de rehabilitación. A partir de 2004 se observa un incremento en la generación de evidencia científica de alto impacto sobre el tema, debido a la efectividad reportada en la práctica clínica, principalmente en el tratamiento de las condicionesde salud secundarias a la enfermedad cerebrovascular (ecv), la amputación de miembros, los síndromes dolorosos crónicos y la rehabilitación posquirúrgica. Durante el periodo analizado, se evidenció un incremento en la producción académica de alto nivel de evidencia. El 35,7 % de las publicaciones analizadas corresponden a ensayos clínicos controlados aleatorizados (ecca) y el 42,9 % corresponden a revisiones sistemáticas. El uso de la terapia de espejo en terapia ocupacional es una modalidad de intervención que facilita procesos de rehabilitación funcional, promueve la independencia en la ejecución de actividades de la vida diaria y facilita procesos de participación social y adaptación al entorno. Objective: To determine the national and international scientific evidence regarding the use of mirror therapy, as an occupational therapy intervention tool in the clinical setting, in order to acquire knowledge and implement this strategy in professional practice. Materials and methods: A descriptive study was conducted in which the research strategy was held through medical subject headings (MeSH), such as “mirror neuron”, ”occupational therapy”, “physical rehabilitation” and “motor imagery”. Through the use of the bolean and combinations in five different databases were performed: Embase, Ebsco, OTseeker, Science Direct and Medline. The analysis was elaborated by establishing frequencies of different variables such as journal, country, study type and publish­ing year. Conclusions: In the evidence analysis it was found that mirror therapy is an interven­tion modality recently used by different rehabilitation professionals. Since 2004, an increase in the generation of high impact scientific evidence about this subject has been recognized, due in part to the reported effectiveness in clinical practices, mainly the treatment of health conditions secondary to stroke, limb amputations, chronic pain syndromes, and post-surgical rehabilitation. During the reviewed period, an increase in high level academic evidence was observed: 35.7 % of the analyzed publications correspond to randomized controlled trials and 42.9 % are system­atic reviews. The use of mirror therapy in occupational therapy is an intervention modality that facilitates functional rehabilitation processes, promotes independence in performing activities of daily living (adl) and allows social participation and environment adaptation processes to happen. Objetivo: Determinar a evidência científica no nível nacional e internacional sobre o uso da tera­pia de espelho, como ferramenta de intervenção desde terapia ocupacional na área clínica, com o propósito de oferecer suporte teórico para a implementação desta estratégia na prática profis­sional. Materiais e métodos: realizou-se um estudo descritivo onde se utilizou como estratégia de busca descritores de ciências da saúde (DeCS) tais como “neurônios em espelho”, “terapia ocupacional”, “reabilitação física” e “imagética motora”. Mediante o uso do booleano AND se realizaram combinações em cinco bases de dados: Embase, Ebsco, OT seeker Science Direct y Medline. As análises foram realizadas mediante o estabelecimento de frequências para variáveis como revista, país, tipo de estudo e anos de publicação. Conclusões: dentro da análise da evidencia encontrou-se que a terapia de espelho é uma modalidade de intervenção recentemente utilizada por diferentes profissões de reabilitação. A partir do ano 2004 se observa um incremento a gera­ção de evidência científica de alto impacto sobre o tema, devido à efetividade reportada na prática clínica, principalmente no tratamento de condições de saúde secundárias à doença cerebrovas­cular (ECV), amputação de membros, síndromes dolorosas crónicas, e reabilitação pós-cirúrgica. Durante o período analisado, evidenciou-se um incremento na produção académica de alto nível de evidência. O 35,7% das publicações analisadas correspondem a ensaios clínicos controlados aleatorizados (ecca) e 42,9% correspondem a revisões sistemáticas. O uso da terapia de espelho em terapia ocupacional, é uma modalidade de intervenção que facilita processos de reabilitação funcional, promove a independência na execução de atividades da vida diária e facilita processos de participação social e adaptação ao entorno.

Revista Divulgación Científica Universidad del Rosario No. 6

Esta publicación tiene la decidida intención de acercar la investigación que realiza la Universidad del Rosario de Bogotá, Colombia, a un gran número de lectores para mostrarles, desde el periodismo científico, el quehacer investigativo de la institución.This publication has the determined intention of bringing the research carried out by the Universidad del Rosario in Bogotá, Colombia, to a large number of readers to show them, from scientific journalism, the investigative work of the institution