HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN STRES AKADEMIK SISWA

ABSTRAK HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMANDIRIAN PADA REMAJA Oleh: Septa Muliyantika Agelia Kemandirian sangat diperlukan dalam proses perkembangan remaja dan merupakan bagian dari pencapaian otonomi remaja. Perubahan dan situasi baru yang akan dialami oleh remaja akan membuat remaja membentuk rasa dan sikap mandiri dalam dirinya. Kemandirian pada remaja membuat remaja dapat memutuskan rencana membuat keputusan atas dirinya sendiri, dan dapat bertanggung jawab. Tidak adanya kemandirian dapat memberikan efek negatif pada remaja. Faktor yang dapat memengaruhi kemandirian antara lain konsep diri dan dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara konsep diri dan dukungan keluarga dengan kemandirian pada remaja. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang tinggal di Lampung dengan usia 12-15 tahun. Partisipan dalam penelitian ini diperoleh dengan teknik accidental sampling dan mendapat sebanyak 403 remaja. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan tiga skala, yaitu skala kemandirian (α=0,908), skala konsep diri (α=0,912), dan skala dukungan keluarga (α=0,956). Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi berganda menggunakan bantuan JASP 0.17.2.1 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara konsep diri dan dukungan keluarga dengan kemandirian, dengan nilai R = 0,758 dan nilai F = 270,773 dengan Sig. = 0.001 (p < 0,01) dan sumbangan efektif sebesar 57,5%. Kemudian diperoleh hasil terdapat hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dengan kemandirian, dengan nilai R = 0,661 dengan Sig. = 0.001 (p < 0,01) dan sumbangan efektif sebesar 19,5%. Lalu, diperoleh hasil terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan keluarga dengan kemandirian dengan nilai R = 0,729 dengan Sig. = 0.001 (p < 0,01) dan sumbangan efektif sebesar 38%. Kata Kunci : Konsep Diri, Dukungan Keluarga, Kemandirian

Development of a Predictive Equation of State for Equilibrium and Volumetric Properties of Diverse Molecules and Their Mixtures

Accurate prediction of the phase equilibrium and volumetric properties of pure fluids and their mixtures is essential for chemical process design and related applications. Although experiments provide accurate data at specific phase conditions, such data are limited and do not meet the ever-expanding industrial needs for process design and development. Therefore, a need exists for models that can provide accurate predictions of a wide range of thermodynamic properties. Cubic equations of state (CEOS) are widely used for calculations of thermodynamic properties; however, they often require experimental data for system-specific model tuning. An attractive alternative is to develop predictive equations of state that can estimate these properties based solely on the molecular structure - the most basic information that is generally available. In this work, the Peng-Robinson (PR) EOS is the focus of such development.The two main objectives of this study are to (1) develop improved generalized models for critical properties, acentric factor and vapor-liquid equilibria (VLE) property predictions using a theory-framed quantitative structure-property relationship (QSPR) modeling approach and (2) develop a new volume-translation function with a scaling-law correction to predict liquid density for pure fluids and mixtures of diverse molecules.To facilitate model development, a comprehensive databases of experimental measurements was assembled for pure-fluid critical properties, acentric factors, and liquid densities as well as VLE and liquid densities of binary mixtures. QSPR models were then developed to provide a priori predictions for the critical properties, acentric factor and VLE properties. The newly developed QSPR models for the critical properties provided predictions within twice the experimental errors. Similarly for VLE predictions, the QSPR models resulted in approximately twice the errors obtained through the data regression analyses of the VLE systems considered. Also, a new volume-translation method for the PR EOS was developed. The volume-translation function parameter was generalized in terms of molecular properties of each fluid. Then, the volume-translated PR EOS was extended to predict liquid densities of diverse mixtures employing EOS conventional mixing rules. The volume-translation approach developed in this work has been shown capable of providing accurate predictions of liquid densities in the saturated as well as single-phase regions for pure fluids and mixtures over large ranges of pressure and temperature. Specifically, the new volume-translated PR EOS yielded errors that are three to six times lower than the corresponding predictions from the untranslated model.Chemical Engineerin

PEMBENTUKAN UMKM MELALUI PROGRAM HIBAH PHP2D KEMDIKBUD SEBAGAI RECOVERY DAMPAK COVID-19 DI DESA GILANGHARJO

ABSTRAK   Pandemi covid-19 menyebabkan berbagai macam dampak yang dialami langsung oleh masyarakat. Salah satu dampak tersebut adalah kesulitan di bidang ekonomi. Kesulitan ekonomi terjadi karena hampir seluruh kegiatan masyarakat dilakukan di rumah saja termasuk perdagangan kuliner berbasis kearifan lokal. Selaras dengan pernyataan tersebut maka perlu adanya solusi agar masalah-masalah ekonomi tersebut dapat diatasi. Salah satunya dengan cara pembentukan UMKM. Pembentukan UMKM dilakukan untuk memudahkan masyarakat dalam menjual dagangan dalam hal ini kuliner berbasis kearifan lokal. Hal ini dilakukan agar masyarakat dapat terarah dan terpusat dalam menjual dagangan yang biasa mereka jual. Sehingga mereka akan lebih mudah memasarkan dagangannya secara terstruktur, bersama dan terorganisir di masa pandemi seperti yang terjadi saat ini. Metode yang dilakukan dalam kegiatann ini adalah; (1) Sosialisasi, (2) Pelatihan strategi pemasaran, (3) Pembentukan UMKM, (4) Pemasaran. Kegiatan ini diharapkan mampu menjadi refrensi dan solusi bagi masyarakat untuk membangkitkan ekonomi mereka di masa pandemi.   Kata Kunci : Pembentukan; UMKM; Desa Gilangharjo; Pandemi; Covid-1

Pengaruh ekuitas merek atribut store dan harga terhadap niat untuk membeli dengan respon konsumen sebagai variabel intervening : studi kasus pada mahasiswa uin jakarta pelanggan pizza hut ciputat

Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh ekuitas merek. atrivut store dan harga terhadap niat untuk membeli dengan respon sebagai variabel intervening. data yang diperoleh pizza hut ciputat. uji kualitas data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reablitas. sedangkan metode statistik yang digunakan adalah analisis jalur. hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan dari variabel ekuitas merek

THE ANALYSIS OF COVID-19 ON IMPLEMENTATION OF ONLINE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL

THE ANALYSIS OF COVID-19 ON IMPLEMENTATION OF ONLINE LEARNING IN ELEMENTARY SCHOOL AT THE FIFTH GRADE OF SDN 02 MULYA KENCANA ABSTRACT The objectives of this research were to know and analyze the process of teaching learning during Covid-19, to know and analyze the teacher’s problem in teaching during Covid-19 and to know and analyze the students’ problem in learning during Covid-19. The writer analyzed the data at the V grade which consisted of 26 students in 1 class. The population of research were in 6 classes with 150 students. The writer used purposive sampling. Based on the data analysis, it was found that the process of teaching learning English during Covid-19 was not running well because of some factors such as internet connection, new experience in teaching for teacher, the material delivered was not maximal, and the cost of internet data. The teacher’s problem in teaching English during Covid-19 were the connection of internet, lack of delivering material, the limitation of time to describe material, the difficulties in making the students understand material fully, and the teacher cannot make sure that the students repeat or practice the material after the meeting. Meanwhile, the students’ problem in learning English during Covid-19 were experiencing issues with despair, anxiety, inadequate internet connectivity, and an uncomfortable learning environment at home during the Covid-19, the students did not understand the material fully, the students felt happy to learn but they almost get nothing about the material given, the students felt lazy to practice their skill at home, some of students had no smartphone, and some of students had no money to buy internet data. Keywords: Covid-19, Problem in Teaching-Learning, Qualitative Study