Uso de tecnologías de la información y la comunicación en la intervención de terapia ocupacional en personas con demencia. Revisión bibliográfica.

Introducción: La demencia se caracteriza por un déficit cognitivo y puede llegar a alterar la funcionalidad del paciente. La atención a las personas con demencia (PcD) y a sus familiares exige un abordaje interdisciplinar. La terapia ocupacional (TO) forma parte del equipo interdisciplinar. Para desarrollar sus funciones, el terapeuta ocupacional puede servirse de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Objetivos: Revisar la bibliografía para demostrar que un uso adecuado de las TIC en actividades con significado puede ser beneficioso para una PcD y su entorno para: 1)El mantenimiento de la capacidad funcional, 2)El retraso de la institucionalización de las PcD, que supone una reducción de los costes económicos a largo plazo. 3)Y en definitiva, la calidad de vida (CV) a estas y a sus familias y cuidadores. Metodología: Se llevó a cabo la revisión sistemática de la literatura científica existente en cuatro bases de datos y en una revista en Internet especializada. Para seleccionar los artículos se incluyeron aquellos con las siguientes características: objeto de estudio: (TIC, PcD: todas las fases, intervención susceptible de ser realizada desde TO, objetivos descritos); en inglés y/o español; disponibles completos; entre 2000 y 2015. Resultados: Se obtuvieron 155 resultados; descartando por título y/o resumen y por criterios de inclusión y exclusión quedan 11. Se analizaron los estudios en tablas. Se plasmaron ideas resultantes: las TIC pueden servir para la intervención desde TO en PcD y sus cuidadores. Conclusiones: Los objetivos descritos se cumplieron, tanto el general como los específicos.<br /

Propuesta de programa de intervencion para la inclusión social de personas discapacitadas en colegios mayores

La discapacidad puede dar lugar a una limitación en las tareas/ acciones en un entorno/ contexto normalizado. La época universitaria es una etapa muy importante debido a múltiples razones, como pueden ser el cambio de la vivienda habitual a colegios mayores, residencias o pisos de estudiantes. Desde la terapia ocupacional se propone un programa de actividades con el objetivo de fomentar la participación ocupacional, la autoestima, los intereses, las relaciones sociales de las personas con discapacidad que cumplen sus estudios dentro de la institución de un colegio mayor, todo ello a través de un plan de intervención implicando al conjunto de los residentes.<br /

Propuesta de intervención de terapia oOcupacional para la promoción de conductas sexuales saludables en población en riesgo de infección por el virus de la inmunodeficiencia humana

A pesar de los avances en el tratamiento médico de la infección por VIH que tuvieron lugar en las pasadas décadas, las nuevas infecciones por el virus siguen siendo un problema de salud pública. Ante esta situación, los programas de prevención cobran una especial importancia, habiéndose llevado a cabo múltiples de ellos en España. Esta propuesta de intervención desde terapia ocupacional aborda, además de proporcionar información acerca de las formas de transmisión sexual del virus y cómo prevenirlas, otras variables que juegan un papel importante en la decisión de mantener relaciones sexuales protegidas (como tabúes, sesgos cognitivos, autoconocimiento, apoyo social, etc.). La población diana son personas que mantienen conductas sexuales de riesgo por infección por VIH cuyo sentido de autoeficacia es bajo, pretendiéndose con este programa reducir esas conductas de riesgo y promover conductas protegidas.<br /

Actualización sobre las indicaciones de la TAA e investigación sobre legislación y requisitos

Introducción: La Terapia Asistida con Animales (TAA) ha estado presente desde la Antigua Grecia, durante los años se ha ido estudiando todos los beneficios que aporta, en las áreas que se ha demostrado que tiene más éxito son el área psicología, cognitiva, comunicación y lenguaje y psicomotora. Aunque la TAA se puede trabajar con diferentes animales, los más utilizados son los caballos, los perros y los delfines. Objetivos: Este trabajo constará de dos grandes objetivos, el primero, actualizar el conocimiento científico sobre las indicaciones de la TAA en diferentes enfermedades y edades, y el segundo investigar los requisitos para organizar una consulta de TAA.Metodología: Para resolver nuestro primer objetivo elaboramos nuestra pregunta de investigación, mediante la pregunta PICO. ¿Qué beneficios aporta la TAA a pacientes enfermos? Se realizó una revisión sistemática en las bases de datos: Pubmed, Google Academico y ArcorZe. Para nuestro segundo objetivo se realizará una entrevista semiestructurada a diferentes centros que lleven a cabo TAADesarrollo: Se analizaron un total de diez artículos, cada uno habla de losbeneficios de la TAA en una patología concreta. Cada artículo aporta un punto de vista diferente, ya sea por el tipo de estudio que es, en las personas en las que actúa o el tipo de terapia que usan. También se desarrolla las respuestas obtenidas mediante la entrevista.Discusión: La TAA tiene un gran impacto positivo en la autoestima y en la implicación al tratamiento de los pacientes.Conclusión: A pesar que no haya una gran variedad de estudios podemos afirmar que la TAA aporta beneficio para todas las enfermedades estudiadas.<br /

Estudio descriptivo: Centro de Vacunación Internacional de Zaragoza

El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la actividad del Centro de Vacunación Internacional (CVI) de Zaragoza a lo largo de los años que lleva en funcionamiento. Para ello, fraccionaremos este objetivo general en varios objetivos específicos. El trabajo consiste en un estudio descriptivo retrospectivo del total de registros informatizados de viajeros internacionales que han acudido al CVI de Zaragoza entre los años 1999 y 2012, ambos incluidos

Intervención fisioterápica en un caso de latigazo cervical agudo

Introducción: el término “latigazo” fue definido en 1995 por la Quebec Task Force (QTF) on Whipash Associated Disorders (WAD), estableciendo el concepto de latigazo cervical (LC) como un mecanismo de aceleración-desaceleración que transmite energía al cuello. Al conjunto de manifestaciones clínicas asociadas al LC se engloban como síndrome del latigazo cervical (SLC). El SLC es una dolencia muy común tras los accidentes con vehículos a motor. La edad con mayor prevalencia en nuestro medio se sitúa entre los 21 y los 30 años; es decir, se trata de una población muy joven y presenta una incidencia creciente, lo que supone un gasto sanitario importante. Objetivo: el propósito de este trabajo es ahondar comprobar la eficacia del tratamiento fisioterapéutico, aplicando diferentes técnicas y estrategias disponibles desde el amplio campo de la fisioterapia, valiéndonos principalmente de la terapia manual ortopédica (OMT). Metodología: estudio descriptivo de diseño experimental no estadístico, a propósito de un caso. Mujer de 26 años, sin ningún antecedente previo de patología cervical, que sufrió un accidente de tráfico por colisión lateral, manifiestando dolor de intensidad elevada [8/10] que limita su capacidad funcional [NDI 56%] y el movimiento de la columna cervical. Se plantea una intervención durante 3 meses con sesiones diarias en las que se realiza masaje funcional de la musculatura de la región cervical, tracción interapofisaria en la charnela cervico-torácica, entrenamiento de la musculatura flexora profunda del cuello y punción seca en el trapecio superior. Desarrollo: tras el tratamiento se observó una disminución considerable de la intensidad del dolor [3/10], se ganó movilidad en la región cervical y se redujo el impacto del dolor cervical sobre su vida [NDI 20%]. Conclusiones: el tratamiento utilizado resulto eficaz, aunque de haberse podido prolongar más en el tiempo podríamos haber obtenido mejores resultados

Programa de intervención con musicoterapia sobre el riesgo de deterioro cognitivo en personas institucionalizadas desde terapia ocupacional

El envejecimiento de la población ha hecho que los casos de deterioro cognitivo hayan ido en aumento en los últimos años. La causa principal del deterioro cognitivo es la demencia, que es un grave problema de salud pública. Por ello se ha decidido poner en marcha esta propuesta.El presente trabajo consiste en un programa de intervención en personas con deterioro cognitivo leve o moderado donde se tratará de demostrar la efectividad y los beneficios de la musicoterapia en el retraso de los síntomas.Se realizará una evaluación inicial a todas las personas para seleccionar a los participantes mediante el Mini Examen Cognoscitivo y se evaluará con el Índice de Barthel a los participantes.Las actividades para realizar la intervención serán propuestas en base a unos objetivos establecidos previamente. En el desarrollo de las actividades se trabajarán y reforzarán habilidades como la memoria.Una vez realizadas las actividades se procederá a la reevaluación y se repartirá un cuestionario de satisfacción.Por último, se establecen uso parámetros para garantizar la efectividad del programa de intervención.<br /

Valoración de la eficacia de ejercicios de propiocepción en esguinces de ligamento lateral externo de tobillo en futbolista

La inestabilidad funcional crónica es una de las secuelas más importantes que aparece en futbolistas que sufren esguinces agudos de tobillo, produciéndose hasta en un 10-20% de los casos. Parece ser que la movilización precoz del tobillo asociada a un tratamiento propioceptivo y neuromuscular, constituye el mejor tratamiento para prevenir secuelas

Revisión sistemática sobre las intervenciones de terapia Oocupacional en mujeres que han sufrido cáncer de mama y presentan alteraciones en las actividades de la vida diaria

Introducción: el cáncer de mama es un problema mundial, en España se diagnostican alrededor de unos 26.000 casos al año. Gracias a los programas de detección precoz y a los avances diagnósticos y terapéuticos ha disminuido la mortalidad y ha incrementado la supervivencia. El objetivo principal del trabajo fue revisar los estudios originales publicados sobre las intervenciones de terapia ocupacional en mujeres que han sufrido cáncer de mama y presentan afectación en las actividades de la vida diaria. Metodología: elaboramos nuestra pregunta de investigación, mediante la pregunta PICO. ¿Qué intervenciones desde terapia ocupacional se realizan a las mujeres que han sufrido cáncer de mama y que además presentan alteraciones en la vida diaria? Se realizó una revisión sistemática de tipo exploratoria en las bases de datos: MEDLINE (a través de Pubmed), Embase, Scopus, Web of Science, Cochrane library y OTsekker. Los artículos incluidos en el trabajo se presentaron mediante tablas resumen. Resultados: se analizaron un total de cinco artículos, de buena, moderada y mala evidencia. Cada artículo realizaba una intervención y tenía unos objetivos diferentes. Pero todos ellos resaltaban las afectaciones en las actividades de la vida diaria así como en las diferentes áreas ocupacionales. Proponiendo así más investigación para poder intervenir desde la terapia ocupacional. Discusión: en nuestra revisión discutimos sobre la falta de investigaciones acerca de las intervenciones de terapia ocupacional en el cáncer de mama ya que se ha observado en los artículos los déficits en las actividades de la vida diaria y en otras áreas de ocupación. Conclusión: Se necesita seguir investigando sobre las intervenciones de terapia ocupacional en mujeres con cáncer de mama ya que el tratamiento que reciben les produce unas secuelas que les afectan en las áreas de ocupación, y ahí la terapia ocupacional podría llegar a intervenir.<br /

Situación actual de la organización y gestión de la atención sanitaria en los centros educativos del sector sanitario Calatayud: el botiquín escolar.

En Aragón, se publicaron en 2015, las primeras instrucciones para la atención sanitaria a escolares, incluyendo dos tipos de botiquines, básico y avanzado. En 2017 fueron modificadas creando la figura de centros de salud de referencia y cambiando las características de los botiquines unificándolos a un básico. Actualmente, la transferencia de las competencias en educación y sanidad a las comunidades autónomas y la falta de profesionales sanitarios en centros educativos conllevan diferencias en cuanto a la gestión de la asistencia sanitaria y adecuación de los botiquines escolares entre comunidades.Objetivo: Conocer la situación actual de la gestión de la asistencia sanitaria y los botiquines de los centros educativos financiados con fondos públicos pertenecientes al Sector Sanitario de Calatayud. Comparar las diferentes estrategias y documentos sobre atención sanitaria y botiquines en el ámbito escolar de las diferentes comunidades autónomas.Metodología: Se ha llevado a cabo un estudio descriptivo transversal teniendo como muestra los 28 centros educativos financiados con fondos públicos pertenecientes al Sector Sanitario de Calatayud. La recogida de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario ad hoc. Para su comparación con el resto de estrategias de las comunidades autónomas se ha realizado una revisión narrativa sobre el estado actual de la gestión sanitaria en centros educativos y botiquines escolares.Resultados: Sólo el 13.3% de los centros participantes incluían en su botiquín todos los elementos recomendados en las Instrucciones. Aragón no dispone de un manual sobre atención sanitaria en centros educativos, la falta de formación sigue siendo una demanda por parte del profesorado. Se han encontrado datos sobre botiquines escolares en 16 comunidades y ciudades autónomas, el stock mínimo necesario, el tipo de antiséptico o medicamentos a incluir marcan las principales diferencias.<br /