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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Valle del Cauca y Cauca.

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    El trabajo es el producto de saberes adquiridos por medio del Diplomado de Profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia; el cual propende en potenciar el quehacer del profesional de psicología en la conceptualización y adquisición de recursos de afrontamiento psicosocial en escenarios que han sufrido a causa de la violencia y han desencadenado diversas situaciones. Así mismo, la comprensión y la relevancia que coexiste en la relación vincular entre memoria, subjetividad y violencia. Siguiendo la línea del enfoque narrativo propuesta en este campo disciplinar, se realizan salas de exposiciones originales, las cuales permiten un acercamiento sensible a diferentes comunidades, dando visibilidad y cuenta de lo que cada comunidad ha vivido particularmente, también denota sus diversas expresiones culturales y nos induce a poder escuchar su voz desde la subjetividad. De forma colaborativa se selecciona el relato “Camilo” en el que se analiza los impactos psicosociales, el posicionamiento subjetivo desde el lugar de víctima o sobreviviente, el reconocimiento de significados alternos y la formulación de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas. De igual forma, se analiza el caso Peñas Coloradas, en el que se identifican los emergentes psicosociales permitiendo la obtención de una mirada holística del sujeto en su diario vivir y los impactos generados y las configuraciones que hace de su realidad a través del proceso socio histórico cultural en el que ha estado inmerso.This work is the result of acquired knowledges through the Psychosocial Accompaniment in Scenarios of Violence Diplomat, which intends to boost the doing of psychological professional in the conceptualization and acquisition of psychosocial resources in scenarios that have suffered from violence and have triggered multiple situations. Likewise, the understanding and relevance that coexists in the bounded relation between memory, subjectivity, and violence. Following the line of the narrative approach proposed in this disciplinary field, original exhibition rooms are created, which allow a sensible approach to different communities, providing visibility and accountability of each of them, it also denotes their diverse cultural expressions, inducing us to listen their voice from subjectivity. The story "Camilo" is selected collaboratively to analyze the psychosocial impacts, the subjective positioning from the place of victim or survivor, the recognition of alternative meanings and the formulation of circular, reflexive, and strategic questions. Similarly, the Peñas Coloradas case is analyzed, in which the psychosocial emergent are identified, allowing a holistic view of the subject in his daily life and the impacts generated and the configurations he makes of his reality through the socio-historical-cultural process in which he has been immersed
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