Exploring Cities Using Agent-Based Models and GIS

Cities are faced with many problems such as urban sprawl, congestion, and segregation. They are also constantly changing. Computer modelling is becoming an increasingly important tool when examining how cities operate. Agent based models (ABM) allow for the testing of different hypotheses and theories for urban change, thus leading to a greater understanding of how cities work. This paper presents how ABMs can be developed by their integration with Geographical Information System (GIS). To highlight this, a generic ABM is presented. This is then applied to two model applications: a segregation model and a location model. Both models highlight how different theories can be incorporated into the generic model and demonstrate the importance of space in the modelling process. Cities are faced with many problems such as urban sprawl, congestion, and segregation. They are also constantly changing. Computer modelling is becoming an increasingly important tool when examining how cities operate. Agent based models (ABM) allow for the testing of different hypotheses and theories for urban change, thus leading to a greater understanding of how cities work. This paper presents how ABMs can be developed by their integration with Geographical Information System (GIS). To highlight this, a generic ABM is presented. This is then applied to two model applications: a segregation model and a location model. Both models highlight how different theories can be incorporated into the generic model and demonstrate the importance of space in the modelling process

The Repast Simulation/Modelling System for Geospatial Simulation

The use of simulation/modelling systems can simplify the implementation of agent-based models. Repast is one of the few simulation/modelling software systems that supports the integration of geospatial data especially that of vector-based geometries. This paper provides details about Repast specifically an overview, including its different development languages available to develop agent-based models. Before describing Repast’s core functionality and how models can be developed within it, specific emphasis will be placed on its ability to represent dynamics and incorporate geographical information. Once these elements of the system have been covered, a diverse list of Agent-Based Modelling (ABM) applications using Repast will be presented with particular emphasis on spatial applications utilizing Repast, in particular, those that utilize geospatial data

The Daily Texan

Texas Student Medi

L'observance thérapeutique chez les enfants âgés de 8 à 12 ans atteints de mucoviscidose: facteurs influençant et interventions liées : travail de Bachelor

Problématique : La mucoviscidose est une maladie génétique fréquente et incurable, qui affecte plusieurs organes. Grâce aux avancées médicales, les personnes atteintes survivent beaucoup plus longtemps. Ceci n’est en partie possible que si elles suivent les prescriptions médicales. Or, cela n’est pas forcément le cas. Une faible observance peut avoir de graves conséquences. C’est pourquoi, étudier ce sujet semble pertinent. Objectifs : Ce travail a pour objectif d’identifier les facteurs influençant la gestion des auto-soins chez les enfants âgés de 8 à 12 ans atteints de mucoviscidose et chez leurs parents. Il a également pour cible de recenser les interventions infirmières favorisant l’observance, basées sur des données probantes. La gestion de la mucoviscidose nécessite principalement des soins quotidiens réalisés à domicile. Il est donc important que les patients et leurs familles soient autonomes dans ces derniers. C’est pourquoi, ce travail sera analysé grâce au modèle de soins de Dorothea Orem. Stratégies : Une revue de la littérature a été réalisée. Onze articles ont été trouvés dans différentes bases de données puis analysés selon la grille de Fortin. Résultats : Les facteurs intervenants dans l’observance sont principalement liés aux traitements, à la maladie, à la relation soignant-soigné et au patient lui-même. Perspectives : L’observance est un enjeu de santé publique qu’il ne faut pas sous-estimer. C’est un sujet complexe qui suscite de nombreuses questions méritant des recherches plus approfondies

Les formations tertiaires à l'enseignement: dossier

La Suisse a décidé, à la fin des années 1990, de supprimer les écoles normales et de confier la formation des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire à des institutions tertiaires créées à cette fin. Les lignes directrices ayant guidé cette réforme suivaient le mouvement international et européen (eurocompatibilité) de professionnalisation de la formation amorcé plus tôt dans d'autres pays. A l'exception d'une minorité de cantons où la formation des enseignants se faisait déjà partiellement à l'université, c'est au début des années 2000 que le processus de tertiarisation s'est concrétisé, notamment par la création des Hautes écoles pédagogiques et par une concentration institutionnelle sans précédent. La réforme des institutions de formation - leur tertiarisation - avait pour objectif explicite de stimuler la recherche et développement en menant des recherches en éducation et en mettant l'accent sur une plus grande articulation entre les connaissances théoriques et les données de l'expérience pratique dans la préparation des futurs enseignants. Fidèle à sa ligne éditoriale, Enjeux Pédagogiques situe principalement la réflexion au niveau des acteurs, de leurs expériences et de leurs pratiques. Nous leur donnons la parole