Red de Revistas Científicas de América latina y El Caribe de Ciencias Sociales y Humanidades Red AlyC

La multiplicación de revistas de ciencias sociales y humanidades en los paÌses de AmÈrica Latina muestra que la regiÛn latinoamericana destaca significativamente por el crecimiento en la producciÛn de conocimiento y el fortalecimiento de su difusiÛn. Sin embargo, salvo algunas excepciones, su impacto en la producciÛn global del conocimiento contin˙a siendo limitada al ·rea local. Esto lleva a la paradoja en que se encuentra actualmente la producciÛn de ideas en AmÈrica Latina: a medida que crece y se consolida la producciÛn de conocimiento su posibilidad de impacto y trascendencia en el ·mbito mundial es meno

Calidad o exclusión: las nuevas dimensiones de la desigualdad educativa

Uno de los efectos de la llamada reforma del Estado de México en materia educativa ha sido la modificación en la definición de las prioridades de la agendad nacional, Antes de la entrada a la globalización y a la perspectiva neo-liberal, una de las prior

Una mirada a la producción de maíz en el Estado de México

El presente trabajo busca indagar las características que presentan el cultivo del maíz en el estado de México durante el periodo 1940-1980, a partir del analisis de cifras oficiales

La educación básica en el Estado de México, 1970-1990: la desigualdad regional

Decir que este final del siglo XX ésta marcando por cambios inesperados, acelerados y profundos, suena ya a verdad de perogrullo

Las revistas multidiciplinarias como medios de exposición del trabajo en colaboración: CIENCIA ergo sum, 1999-2006

La comunicación científica es un eje sustantivo en la generación de conocimiento. Su trascendencia la ha convertido en objeto de múltiples estudios para comprender su dinámica y repercutir en ella. Una de esas perspectivas de análisis se enfoca a analizar los procesos de comunicación al interior de las comunidades científicas; pues si se parte de reconocer que para que un conocimiento generado por un investigador (o un grupo de ellos) sea considerado válido, éste debe ser previamente dado a conocer a los pares académicos quienes respaldarán o no las aportaciones realizadas. Es precisamente ese diálogo que se ha legitimado como el canal que permite la retroalimentación y fortalecimiento de la generación de conocimiento

Hacia la construcción de una propuesta analítica para el estudio de las redes de colaboración: CIENCIA ergo sum

El objetivo del trabajo es mostrar la construccion y desarrollo de una prpueta que permita el el estudio de las redes de colaboración científica a partir de revistas científicas, tomando como caso la revista CIENCIA ergo sum. Se toma el artículo como referencia para el análisis de la comformacióin de redes, es decir, la visualización de los mecanismos de de interacción y cooperación entre investoigadores provenientes de diferentes ambitos institucionales y nacionales para la producción del conocimento

La recuperación del sujeto en la construcción del dato

hay pocas cosas que hayan suscitado tantos debates y polarizado significativamente la discusión en las ciencias sociales como el asunto de la medición

Red ALyC, la hemeroteca en línea en ciencias sociales

Es un hecho que la mayor parte de los resultados producidos por las investigaciones realizadas en America Latina y El Caribe permanecen en la penumbra, lo que nos lleva a la necesidad de buscar mecanismos que den visibilidad a la ciencia realizada en los países con menor nivel de desarrollo

Red ALyC, la hemeroteca en línea en ciencias sociales http://www.redalyc.com

Es un hecho que la mayor parte de los resultados producidos por las investigaciones realizadas en América Latina y El Caribe permanecen en la penumbra, lo que nos lleva a la necesidad de buscar mecanismos que den visibilidad a la ciencia realizada en los países con menor nivel de desarrollo. Según datos de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (Ricyt, 2002), la participación de los científicos latinoamericanos en la ‘corriente principal de la ciencia’ –medida por el porcentaje de artículos firmados por autores de América Latina en las principales bases de datos que registran publicaciones científicas–, es prácticamente nulo, menos de 3%. Por ejemplo, en el Science Citation Index (SCI) se alcanzó 2.7%, mientras que para 2000 se esperaba un crecimiento de la participación latinoamericana hasta de 2.9% del total