LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pendidik yang professional dalam nilai, sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai bekal dirinya dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki. mahasiswa PPL mengajar beberapa mata pelajaran sesuai bidangnya masing-masing. Selain melakukan praktik mengajar mahasiswa juga melakukan praktik persekolahan seperti setiap Senin dan hari besar Nasional dengan mengikuti upacara bendera. Pelaksanaan PPL bertempat di SMK Negeri 1 Godean. Kegiatan yang dalam PPL meliputi kegiatan yang diprogramkan oleh UNY, kelompok maupun individu yang meliputi pengajaran mikro, pembekalan, pembuatan perangkat pembelajaran serta praktik mengajar, program untuk sekolah yang dalam pelaksanaannya dapat berjalan lancar. Hasil dari kegiatan PPL di SMK Negeri 1 Godean antara lain praktik mengajar sebanyak 13 kali tatap muka di kelas XI AK 1, XI AP 3 dan XI AP 1. Banyak pengalaman berharga yang didapat selama berlangsungnya kegiatan PPL selama satu bulan ini. Seluruh kegiatan dapat berjalan dengan lancar berkat adanya komunikasi dan kerjasama yang baik antara warga sekolah seperti pihak birokrasi, kepala sekolah guru pembimbing dan juga siswa. Dengan demikian kegiatan PPL diharapkan dapat memberikan banyak manfaat bagi siswa, pihak sekolah, maupun kepada mahasiswa sendiri untuk mengembangkan kemampuannya dan menerapkan ilmu-ilmu yang telah didapatkan selama berada di bangku kuliah, serta melatih keprofesionalan sebagai calon tenaga pendidik yang terjun secara langsung di lingkungan sekolah

Pengaruh Program Mahasiswa Wirausaha (Pmw)terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Uny Tahun Angkatan 2011 Dan 2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY tahun angkatan 2011 dan 2012.Metode penelitian yang digunakan adalah ex-post facto. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik total sampling karena sedikitnya populasi sehingga didapatkan total populasi sekaligus sampelnya adalah 42 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) terhadap minat berwirausaha mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY tahun angkatan 2011 dan 2012 adalah positif tetapi tidak signifikan. Hal ini ditunjukkan melalui persamaan regresi Y = 28,653 + 0,265 X. Artinya, apabila semakin tinggi mahasiswa yang lolos PMW maka semakin tinggi pula minat berwirausaha dari mahasiswa tersebut

DEVELOPING ACCOUNTING GAME FOR VOCATIONAL SCHOOL

The field of information technology (IT) is growing in harmony with the demands of education and business global market. To respon IT roles in education this study was aimed to develop accounting game based on RPG Maker for vocational school accounting students and to investigate its feasibility. Research and Development (R & D) model based on 4D Models was adopted. Questionnaires were distributed to media expert, material expert, practitioner, and accounting students in a vocational school in Purbalingga. A descriptive analysis technique was employed to analize data and to look for answers for the research questions. An attractive game have finally succesfully been developed and in general it can be concluded that the media was feasible. The findings and limitations are discussed and recommendations are also provided. Keywords: Accounting Game, Vocational Schoo