Co-movements Of Business Cycles In The Maghreb: Does Trade Matter?

Over the past two decades, the Maghreb Countries have initiated a liberalization process characterized by increasing trade flows and they have strengthened economic and financial linkages between their economies. In this paper, we demonstrate how co-movements of outputs would respond to this integration process. The nature of this relationship seems to be important for these countries because the decision to join an economic and monetary union would depend on how the union affects trade and co-movements. To this end, we estimate a panel model describing the effect of trade intensity on business cycles correlation over the period 1980-2005. Thereafter, to check the robustness of the results, we add many control variables commonly described in the literature. We use three estimation techniques: pooled OLS, fixed vs. random effects as well as 2SLS estimations. Our main results suggest that while trade intensity may help to harmonize business cycles in Maghreb countries, the magnitude of this harmonization is lower than for industrial countries. Moreover, intra-industry trade causes a reverse –counterintuitive- effect. Many lessons are thereby learned

Co-movements Of Business Cycles In The Maghreb: Does Trade Matter?

Over the past two decades, the Maghreb Countries have initiated a liberalization process characterized by increasing trade flows and they have strengthened economic and financial linkages between their economies. In this paper, we demonstrate how co-movements of outputs would respond to this integration process. The nature of this relationship seems to be important for these countries because the decision to join an economic and monetary union would depend on how the union affects trade and co-movements. To this end, we estimate a panel model describing the effect of trade intensity on business cycles correlation over the period 1980-2005. Thereafter, to check the robustness of the results, we add many control variables commonly described in the literature. We use three estimation techniques: pooled OLS, fixed vs. random effects as well as 2SLS estimations. Our main results suggest that while trade intensity may help to harmonize business cycles in Maghreb countries, the magnitude of this harmonization is lower than for industrial countries. Moreover, intra-industry trade causes a reverse –counterintuitive- effect. Many lessons are thereby learned.Business Cycles, Trade Intensity, Intra-Industry Trade, Maghreb

Measuring the Efficiency of Pesantren Cooperatives: Evidence in Indonesia

The Cooperative (Koperasi) as a non-Bank financial institution has the purpose of improving the welfare of its members as Koperasi Hidmat and the staffs of Latifah Mubarokiyah Koperasi Ponses Suryalaya that have been since decades ago. Over time, the ideal cooperative can show a significant development and increase the welfare of its members. This study aims to determine the efficiency of cooperative as a benchmark, because by known the performance value of a cooperation, it will known the weeknesses and advantages so that it can be improved the weaknesses and maintain the advantages.The method used is apply Data Envelopment Analysis (DEA). Inputs used from principal savings, mandatory savings, and fixed assets while the output used from savings in the cooperative, savings in other cooperative and SHU. As for result of this research indicates there are 9 perfect efficient DMUs (100 %) and inefficient DMU is 11 DMUs, consisting of 7 (IRS conditions) and 4 (DRS condition). The most inefficient cooperative is Koperasi Hidmat (2014) of 30.66% efficiency level.Kopkar IAILM is able to maintain its grade efficiency level from 2009 to 2015 when compared to other DMUs cooperatives in the observation, except in 2014. The calculation of efficiency level in this research is relative and it is not absolute, so that it is possible when the cooperative sample is added or the observation year is expanded, so it will get different result. The necessity of any cooperative or BMT based on Pondok Pesantren to make annual financial statements in order to increase accountability and transparency of fund management

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencapaian kemampuan berpikir kritis matematis, peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis, pencapaian motivasi belajar dan peningkatan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Brain Based Learning. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi, desain penelitiannya menggunakan nonequivalent control group design dengan sampel siswa kelas V SD di Kabupaten Cianjur. Hasil penelitian diperoleh bahwa pencapaian kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol dengan klasifikasi peningkatan sedang, pencapaian motivasi belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol dan peningkatan motivasi belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol dengan klasifikasi peningkatan sedang. --------- This research aims to determine the achievement of mathematical critical thinking competency, increasing mathematical critical thinking competency, achievement learning motivation and increasing learning motivation in mathematic lesson throught Brain Based Learning (BBL). This research using experiment quasy, design research using a nonequivalent control group with a sample of fifth grade elementary school students in Cianjur. The result showed that the achievement mathematical critical thinking competency student in experiment class better than control class, increasing mathematical critical thinking competency in experiment class better than control class with classification modest increasing, achievement learning motivation experiment class better than the control class and increasing learning motivation experimental class better than the control class with classification modest increasing

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TELUSUR ILMU PADA PEMBELAJARAN PPKn DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK : Studi Kuasi Eksperimen Kelas VII di SMPN 1 Bandung

didik akan disiapkan untuk menjadi warga negara yang baik dan bertanggungjawab dimulai dari pembiasaan di sekolah. Jika partisipasi belajar peserta didik masih rendah berarti pembelajaran masih berpusat pada guru dan tidak mencerminkan suasana belajar yang aktif dan demokratis. Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah yang ditemukan pada pengamatan awal mengenai partisipasi belajar di kelas VII SMPN 1 Bandung yang belum cukup baik pada pembelajaran PPKn. Berdasarkan latarbelakang masalah tersebut maka peneliti mencoba menggunakan solusi berupa penerapan model Kooperatif Tipe Telusur Ilmu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Kooperatif Tipe Telusur Ilmu pada pembelajaran PPKn dalam meningkatkan partisipasi belajar peserta didik. Peneliti menggunakan metode kuasi eksperimen, pendekatan kuantitif dan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasinya adalah peserta didik kelas VII di SMPN 1 Bandung. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VII 4 (kelas eksperimen) dan VII 3 (kelas kontrol). Pengumpulan data dengan menggunakan angket dan observasi dianalisis dengan statistik deskriptif, uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis (uji t). Temuan pada penelitian ini yaitu: 1) Hasil tes awal dan tes akhir kelas eksperimen menunjukkan rata-rata hasil tes yang meningkat cukup signifikan karena penerapan model Kooperatif Tipe Telusur Ilmu; 2) Hasil tes awal dan tes akhir kontrol menunjukkan rata-rata hasil tes yang meningkat namun sangat rendah karena hanya menggunakan metode konvensional; 3) Tanggapan peserta didik pada penerapan model Kooperatif Tipe Telusur Ilmu sangat baik. 4) Peningkatan partisipasi belajar peserta didik kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol setelah diberi perlakuan.;-- Student participation is a crucial aspect in learning since students will be prepared to be good and responsible citizens starting from habituating at school. If students do not participate enough then it means that learning is still teacher-centred and does not reflect an active and democratic learning environment. This study was conducted based on challenges found in the initial observation on student participation in 7th grade classes of SMPN 1 Bandung which was lacking participation on Civic Education subject (PPKn). Taking the background of the problem as a point of departure, then the writer works on a solution of employing Science Exploration Cooperative Model. This study aims to determine the impacts of Science Exploration Cooperative Model in Civic Education (PPKn) to enhance student participation. The writer employs quasi-experimental methodology, quantitative approach and the non-equivalent control group design. The population is the 7th grade students at SMPN 1 Bandung. The sample in this study includes students of Class VII 4 (experimental class) and VII 3 (control class). Data collection using questionnaire and observation was analysed by employing descriptive statistics, normality test, homogeneity and hypothesis test (t test). The findings of the study are the following: 1) The result of the pre and the post-test of the experimental class reveals that the average of the result increases significantly due to the application of Science Exploration Cooperative Model; 2) Controlled pre and post-test shows an average test result that is increasing yet still very low as it only uses conventional methodology; 3) Response of students on the application of Science Exploration Cooperative Model is positive and 4) Increased participation of students from the experimental class is better than the control class after the interventio

Tempat-tempat Keramat di Kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis

Dewasa ini bangsa Indonesia sedang berada di tengah-tengah kebudayaan yang sedang tumbuh dan berubah sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek). Meskipun di tengah arus perkembangan yang sangat pesat dalam segala aspek kehidupan, masih nampak bahwa ada masyarakat yang masih kuat berpegang pada adat kebiasaan dan mentalitas para leluhur mereka tentang kepercayaan sebagai keyakinan dalam hidupnya yang diwujudkan melalui tindakan. Di antaranya pada waktu tertentu pergi atau berkunjung ke tempat-tempat keramat, misalnya makam-makam para leluhur yang dianggap keramat atau tempat-tempat yang dianggap mempunyai tuah dan sebagainya.Tempat-tempat keramat banyak ditemukan di semua daerah di Indonesia. Di tempat-tempat inilah masyarakat pendukung suatu kebudayaan mengekspresikan dirinya secara religius dengan beranekaragaman cara dan laku. Hal tersebut bisa dimengerti karena kepercayaan sebagai salah satu unsur kebudayaan, terdiri atas pola-pola sistematis dari keyakinan anggota masyarakat. Pola-pola tersebut sistematis karena manifestasinya teratur dalam kejadian maupun ekspresinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tempat-tempat keramat serta mengungkap fungsi dan maknanya, agar masyarakat terutama generasi muda bisa mengetahui dan memelihara tinggalan leluhur. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang melihat pada aspek nilai dan konsep berpikir pada masyarakat tersebut, serta penggalian data melalui observasi dan wawancara

Puisi Pupujian dalam Bahasa Sunda

Sebagai media pendidikan, puisi pupujian mempunyai fungsi sosial. Di Tatar Sunda, umumnya puisi pupujian berbahasa Sunda dinyanyikan di mesjid-mesjid, musola-musola, pesantren-pesantren atau di tempat-tempat pengajian lain. Di mesjid dan musola, waktu pupujian biasanya berlangsung antara azan dan qomat. Di pesantren dan madrasah, pupujian dinyanyikan pada saat pelajaran berlangsung. Di tempat pengajian anak-anak atau ibu-ibu, puisi pupujian dinyanyikan sebelum atau sesudah mengaji

Bagaimana Mengembangkan Industri Fintech Syariah di Indonesia? Pendekatan Interpretive Structural Model (ISM)

Fintech in Indonesia is an untapped market opportunity. As a country with the largest muslim population in the world, the prospect of Islamic fintech in Indonesia is very good. This study tries to answer the problems that occur, strategy, and stakeholders involved in developing Islamic fintech in Indonesia using the Interpretive Structural Model (ISM) approach. The core problem faced in developing the Islamic finance technology industry is the lack of policy instruments that maintain the work process of fintech and the availability of human resources for fintech. The strategy needed in the framework of developing Islamic fintech is the ability to manage and analyze data in the big data era and human resources in digital marketing. For ecosystem aspects or actors involved in developing Islamic fintech in Indonesia, important actors include government or regulators, educational institutions (universities), as well as existing industries (banks and other financial institutions)

Puisi Sisindiran Bahasa Sunda di Kabupaten Bandung (Kajian Isi dan Fungsi)

Menyindir Sindiran adalah salah satu bentuk Puisi Sunda lama yang terdiri atas sampiran dan isi. Namun demikian kepuisiannya terbatas pada rima dan irama, bukan pada diksi dan imajinasi seperti halnya puisi modern (sajak). Bahasanya mudah dipahami seperti bahasa sehari-hari. Sisindiran “pantun” merupakan Puisi rakyat yang sangat digemari masyarakat. Sisindiran dapat mengungkapkan perasaan, keadaan lingkungan, dan situasi masyarakat desa, petani, dan lain sebagainya. Biasanya dituturkan dalam suasana santai, berkelakar, dan suasana formal, misalnya dalam upacara adat perkawinan, melamar, dan sebagainya. Dalam perkembangannya, sangat luwes, mudah memasuki berbagai gendre sastra lainnya, seperti cerita pantun, wawacan, novel, cerpen, novelet bahkan muncul juga pada puisi modern. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis yaitu seluruh data yang diperoleh dari lapangan dikumpulkan, kemudian dianalisis dengan cara dikaji dan diklasifikasikan menurut struktur, isi, dan fungsi yang dikandungnya. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) sisndiran dalam bentuk tertulis merupakan dokumentasi pengawetan karya sastra agar tidak mengalami kepunahan, (2) Menunjang kemudahan untuk menyusun sejarah sastra, serta pengembangan teori sastra, khsusnya sastra lisan Sunda, (3) Hasil pendokumentasian ini akan bermanfaat untuk perbendaharaan bahasa, sastra, dan budaya daerah. Hasil dari penelitian diharapkan menjadi bahan bacaan yang dapat menuntun generasi berikut ke jalan kebaikan melalui ungkapan yang disampaikan secara langsung atau tidak langsung