System of analysis and generalization of experience of preparation troops, as constituent of system combat training

В статті запропоновано варіант систематизації складових бойової підготовки. Показано місце в запропонованій системі бойової підготовки підсистеми аналізу і узагальнення досвіду підготовки військ, а також розкрито взаємозв’язок цієї підсистеми з іншими елементами системи. Запропоновано варіант системи аналізу і узагальнення досвіду підготовки військ, її структуру та описано процеси її функціонування. Показано область впливу системи аналізу і узагальнення досвіду підготовки військ на складові системи бойової підготовки. Зроблено висновок про необхідність подальшого удосконалення системи аналізу та узагальнення досвіду підготовки військ, що сприятиме підвищенню якості бойової підготовки підрозділів, частин і з’єднань.В статье предложен вариант систематизации составляющих боевой подготовки. Показано место в предложенной системе боевой подготовки подсистемы анализа и обобщения опыта подготовки войск, а также раскрыта взаимосвязь этой подсистемы с другими элементами системы. Предложен вариант системы анализа и обобщения опыта подготовки войск, ее структуру и описаны процессы ее функционирования. Показана область влияния системы анализа и обобщения опыта подготовки войск на составные системы боевой подготовки. Сделан вывод о необходимости последующего усовершенствования системы анализа и обобщения опыта подготовки войск, которая будет способствовать повышению качества боевой подготовки подразделений, частей и соединений.The variant of systematization of constituents of the combat training is offered in the article. A place is rotined in the offered system of the combat training of subsystem of analysis and generalization of experience of preparation of troops, and also intercommunication of this subsystem is exposed with other elements of the system. The variant of the system of analysis and generalization of experience of preparation of troops is offered, its structure and the processes of its functioning are described. The area of influence of the system of analysis and generalization of experience of preparation of troops is rotined on the component systems of the combat training. A conclusion is done about the necessity of subsequent improvement of the system of analysis and generalization of experience of preparation of troops, which will be instrumental in upgrading combat training of subsections, parts and connections

Pines

Pinus is the most important genus within the Family Pinaceae and also within the gymnosperms by the number of species (109 species recognized by Farjon 2001) and by its contribution to forest ecosystems. All pine species are evergreen trees or shrubs. They are widely distributed in the northern hemisphere, from tropical areas to northern areas in America and Eurasia. Their natural range reaches the equator only in Southeast Asia. In Africa, natural occurrences are confined to the Mediterranean basin. Pines grow at various elevations from sea level (not usual in tropical areas) to highlands. Two main regions of diversity are recorded, the most important one in Central America (43 species found in Mexico) and a secondary one in China. Some species have a very wide natural range (e.g., P. ponderosa, P. sylvestris). Pines are adapted to a wide range of ecological conditions: from tropical (e.g., P. merkusii, P. kesiya, P. tropicalis), temperate (e.g., P. pungens, P. thunbergii), and subalpine (e.g., P. albicaulis, P. cembra) to boreal (e.g., P. pumila) climates (Richardson and Rundel 1998, Burdon 2002). They can grow in quite pure stands or in mixed forest with other conifers or broadleaved trees. Some species are especially adapted to forest fires, e.g., P. banksiana, in which fire is virtually essential for cone opening and seed dispersal. They can grow in arid conditions, on alluvial plain soils, on sandy soils, on rocky soils, or on marsh soils. Trees of some species can have a very long life as in P. longaeva (more than 3,000 years)