Effect of Natural Resources in the Specialization of Agricultural Production in Lutsk Region of Volyn Region

Розглянуто основні показники природно-ресурсного потенціалу Луцького району, зокрема: рельєф, ґрунтовий покрив, кліматичний режим у різні пори року. Досліджено залежність спеціалізації сільськогосподарського виробництва (галузей рослинництва та тваринництва) району від наявних природних умов та ресурсів. Розглянуто раціональне використання земель при максимальному залученні їх до обігу за основним цільовим призначенням (під сільськогосподарські угіддя, лісові масиви, ставки, рекреацію та ін.), а також створення найкращих умов для високої продуктивності і найменших втрат праці й затрат із урахуванням їх екології та охорони. Проаналізовано динаміку виробництва основних сільськогосподарських культур та поголів’я худоби в Луцькому районі з 1990 р. Визначено місце району серед інших районів області за показниками валового збору продукції рослинництва. Звернено увагу на проблеми розвитку сільського господарства. The main indicators of natural resource potential of Lutsk region, namely: relief, soil, climate regime in different seasons. The dependence of specialization of agricultural production (crop and livestock sectors) area of the existing natural environment and resources. District of Volyn Region. The rational use of soils according to their main setting (agricultural use, forest arrays, ponds, recreation) and creation of the most favourable terms for high productivity at the least losses of labour and money taking into account their ecology and guard are considered. The dynamics of production of major crops and livestock in Lutsk district since 1990. The place of the district, among other districts in terms of gross harvest of crop production. These problems of agricultural development.Роботу виконано на кафедрі географії СНУ ім. Лесі Українк

Transformation of Identity: Macro and Micro Levels of Research

This review of articles follows the Snyder methodology (2019) and is based on a study that was the collection, analysis and comparison of relevant publications on the topic of identity over the past fve years by quantitative and qualitative methods in the Web of Science and Scopus repositories.The scientometric analysis representing the research macrolevel made by means of the VOSviewer_1.6.16_exe CitNetExplorer_1.0.0_exe programs made it possible to distinguish in a vast array of publications the most relevant and cited articles, verified by the scientific community, focused the attention of scientists on semantic “nodes,” that is, values that guide social practices, and also allowed questions to be answered on background practices, organizing knowledge within the framework of discursive analysis M. Fuko. Micro-level, — analytical reading of texts, — made it possible to analyze the main trends in the development of identity studies and summarize the findings. The research undertaken shows that the concepts of political identity and youth identity are not limited to the traditional framework of ethnicity and race, but include a wide range of social and personal conditions, the study of which has great theoretical and practical significance. The study of the identity of emigrants, students, women, former military and many other social groups makes it possible to adopt more effective public policy measures and reduce the distance between managers and managers.Dedicated semantic clusters can be investigated in the new social conditions of Russia, and future finds of domestic researchers in this area will become a resource and contribution to the development of science and society. The absolute predominance of Anglo-Saxon studies in this topic, coupled with the obviously growing attention of researchers to unique and, sometimes, autonomous social groups, as well as identities in a state of transit, opens up great opportunities for Russian researchers to disseminate Russian empirical material and include examples from domestic social and political practices of transformation in the wider context of international sociology and political science

РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ У СТУДЕНТІВ-ПРОВІЗОРІВ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ АКАДЕМІЇ

The article analyzes the results of the Unified State Qualification Examination (USQE) implementation in order to assess the pharmacy students’ education level during the Krok-1 licensed integrated examination and to compare these results with the national indicators. Considering that for the first time in 2019 a new qualitative assessment method of students’ knowledge has been introduced in Ukraine, both Ukrainian and foreign third year pharmacy students have had the USQ examination at Dnipropetrovsk Medical Academy (DMA), which included two components: Krok-1 licensed integrated examination and professional English. The analysis of the obtained results has revealed some shortcomings of the student training program and drawn an attention to the solution to these problematic issues. This comprehensive assessment of the pharmacy students’ profile knowledge allows us to identify the training programs’ shortcomings and provides an opportunity to increase the effectiveness of study at the academy in order to integrate Ukrainian specialists in the world medicine.У статті проведено аналіз результатів впровадження єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) для оцінки рівня знань у студентів-провізорів під час складання ліцензійного інтегрованого іспиту Крок-1 та порівняння цих результатів з національними показниками. Зважаючи на те, що у 2019 р. в Україні вперше було впроваджено якісно новий інструмент оцінювання знань студентів, в Дніпропетровській медичній академії студенти-провізори 3 курсу, як громадяни України, так і іноземці, складали ЄДКІ, який мав такі дві складові, як: ліцензійний інтегрований комплексний іспит Крок-1 та англійська мова професійного спрямування. Аналіз отриманих результатів дозволив виявити деякі недоліки при підготовці студентів в академії та привернути увагу до рішення цих проблемних питань. Таке комплексне оцінювання профільних знань студентів-провізорів дозволяє виявити слабкі сторони процесу навчання і надає можливість підвищити ефективність навчання в академії для інтегрування вітчизняних фахівців у світову медицину

ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПРАКТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ

The aim of the work – to highlight the experience of applying distance learning, which works in the open and most popular world-wide platform – Moodle, to improve the quality of training of highly skilled pharmacists in the Dnipropetrovsk Medical Academy of the Ministry of Health of Ukraine. The main body. The article examines the introduction of the latest innovative teaching technologies used by teachers at the department of general and clinical pharmacy in the preparation of a specialist-observer. The features of distance learning system, its advantages are shown. The assessment of the effectiveness of the used innovative technologies is conducted throughout the entire period of study of a particular discipline, by testing and continuous monitoring and verification of the mastery of theoretical material and practical skills before the beginning of each practical or laboratory lesson. The efficiency of the use of distance learning system as a non-auditory form of organization of independent work of students is shown. Conclusions. In this way – innovative learning technologies contribute to the development of cognitive and cognitive abilities of students, namely – the ability to solve problems, collect, analyze and synthesize data, extract information from them, think independently, and have communicative skills. Educational technologies open new horizons of teaching, learning and evaluation of the acquired knowledge, allow to implement innovative, effective models of administration and management. To continuously monitor the acquisition of professional competencies, which allows for adjusting and individualizing the learning process in a short time. Distance learning systems provide opportunities for continuous education, providing a large range of people with the opportunity to receive postgraduate and additional education.Мета роботи – висвітлити досвід застосування дистанційної форми навчання, яка працює на відкритій і найбільш популярній у світі платформі – Moodle, для підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців-провізорів у Дніпропетровській медичній академії. Основна частина. У статті розглянуто досвід впровадження новітніх інноваційних технологій навчання, які використовуються викладачами на кафедрі загальної та клінічної фармації при підготовці фахівця-провізора. Показано особливості дистанційної системи навчання, її переваги. Оцінка ефективності використаних інноваційних технологій проводиться протягом усього терміну навчання конкретної дисципліни, шляхом тестування та постійного контролю і перевірки опанування теоретичного матеріалу та практичних навичок перед початком кожного практичного чи лабораторного заняття. Показана ефективність використання дистанційної системи навчання як позааудиторної форми організації самостійної роботи студентів. Висновки. Інноваційні технології навчання сприяють розвитку пізнавальних і когнітивних здібностей студентів, а саме – вміння вирішувати поставлені завдання, займатися збором, аналізом і синтезом даних, витягувати з них інформацію, самостійно мислити, володіти комунікативними навичками. Освітні технології відкривають нові горизонти викладання, навчання й оцінки здобутих знань, дозволяють втілювати інноваційні, ефективні моделі адміністрування та управління. Здійснювати постійний моніторинг оволодіння професійними компетенціями, що дозволяє за короткий строк відкоректувати та індивідуалізувати процес навчання. Дистанційні системи навчання надають можливості безперервного навчання, забезпечуючи великому колу людей можливість отримання як післявузівської, так і додаткової освіти

Influence of packing of the reactants and products in solution on the volume parameters of the diels-alder reaction

The possible causes of a dramatic difference in the volume parameters (by up to 15-20 cm3 mol-1) of the Diels-Alder reactions involving bulky and small reactants are discussed. The partial molar volumes of anthracene and 9,10-dihydroanthracene and the heats of their solution in six solvents were determined. ©2004 MAIK "Nauka/Interperiodica"

Ethnicity-specific distribution of <em>TRPM8</em> gene variants in Eurasian populations: signs of selection

The TRPM8 gene encodes the ion channel, which is a cold receptor in afferent neurons of the mammalian somatosensory system. We studied the frequency of haplotype distribution from six SNPs in the TRPM8 gene in Eurasian human populations, including Russians, Kazakhs and Chukchi. Four of the six SNPs are located in exon 7 (rs13004520, rs28901637, rs11562975, rs17868387), rs7593557 is in exon 11. These exons encode parts of the N-terminus, which is necessary for channel functioning in the plasma membrane of neurons. The rs11563071 is in exon 23 encoding part of the C-terminus. The primary difference in population distribution of haplotypes determines the SNP from exon 11 which leads to Ser419Asn substitution in protein. The most pronounced dif­ferences in the patterns of diversity and frequencies of haplotypes were observed between Chukchi and Russians. The frequency of major H1 haplotype encompassing the 419Ser gene variant differs in examined populations; 0.738 (Russians), 0.507 (Kazakhs) and 0.337 (Chukchi), p &lt; 0.001. The TRPM8 gene variants encoding 419Asn and carrying the minor alleles of rs28901637 (P249P) and rs11562975 (L250L) in exon 7 are characteristic of Asian populations. The frequency of all 419Asn variants in Chukchi is comparable to that in Africans, however, the minor allele frequencies of rs28901637, rs11562975 in Africans is low. Apparently in the process of human colonization of Eurasia, minor alleles of these SNPs diverged depending on rs7593557 structure in exon 11. We analyzed sequences of five TRPM8 mRNA isoforms extracted by researchers from different tissues. Sequence analysis demonstrates that they are transcribed from major H1 variant of the TRPM8 gene but contain different translation start codons, which are generated by alternative splicing from pro-mRNA

Helicobacter pylori roles in haematology disease pathogenesis

Helicobacter pylori is considered to be one of the significant reasons of formation of gastroduodenal pathology. Data on the role of H. pylori in the development of extragastric diseases are confirmed by a positive effect of eradication on peripheral blood changes. In spite of this fact both aspects are still not revealed. However, undoubtedly that H. pylori persistence on gastric epithelium creates conditions for chronic local and systematic inflammation. The aim of the sur- vey was the analysis of literary data about bacterial factors in the development of iron-, vitamin B12-deficiency anaemia and thrombocytopenic purpura included by the international consensus into the circle of evedences for diagnosis and treatment of H. pylori. Material and methods. There was accomplished search of literature sources with the help of data bases PubMed, CyberLeninka, eLibrary, Google Scholar. The results of our analysis specify mechanisms of cer- tain blood diseases pathogenesis in association with H. pylori. Multiple roles of virulent strains of pathogen in anaemia and thrombocytopenic purpura include: development of erosive and ulcerative lesions of mucosa, hypoacidity, chron- ic inflammation and autoimmune response. Data about these changes in haematological syndromes and independent eradication effects on blood parameters normalisation, are controversial. Н. pylori host iron competition theory has not been found convincing confirmation. Conclusions. It is necessary to study more deeply the connection of H. pylori and haematological diseases. The dietary research and application to maintain the mucous integrity and bacterial adhesion prevention are perspective

Promising source material for winter triticale breeding under the conditions of the Middle Urals

Background. The northern border of cereal crop cultivation passes through the territory of Sverdlovsk Province. Cultivars of winter triticale developed in the regions of Russia located to the south are grown there, but they die under unfavorable winter conditions. The breeding of this crop in local climate is at an early stage, so a study of source material for breeding new highyielding cultivars adapted to local conditions seems quite pertinent.Materials and methods. In 2017–2020, the Ural Research Institute of Agriculture in Yekaterinburg conducted a study of 78 winter triticale genotypes from 10 regions of Russia and 7 foreign countries. The seeds were obtained from the VIR genebank and breeding centers of Russia. Sowing was carried out in clean fallow on August 20–25 on 1 m2 plots in 3-4 repetitions, with the reference ‘Bashkirskaya korotkostebelnaya’ sown on every 10th plot. Plants were assessed for winter hardiness, yield, density of productive stems, plant height, ear length, number of spikelets and grains per ear, weight of 1000 grains, and ear productivity in accordance with published guidelines.Results. Cvs. ‘Privada’, ‘Tsekad 90’ and ‘Nemchinovsky 58’ combined high winter hardiness (70–81%) with resistance to damage by snow mold (15–20%), high density of productive stems (324–425 pcs/m2), and high yield (562–616 g/m2). They had high 1000 grain weight (45.4–49.1 g) and ear productivity (2.63–2.68 g). High yield (571–670 g/m2) and density of productive stems (285–436 pcs/m2 ) with reduced winter hardiness (62–72%) and resistance to snow mold (30–35%) was observed in cvs. ‘Sirs 57’, ‘Sotnik’, ‘Germes’, ‘Antey’, ‘Beta’, ‘Don’, and lines 1/1 and 8003 from Sweden