교대근무 병사의 건강증진행위 관련 요인 : 피로를 중심으로

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 간호학과, 2016. 2. 최스미.병사의 건강증진행위는 군 복무기간 동안의 개인의 건강유지뿐 만 아니라 국방력의 중요한 요인이 될 수 있다. 또한 대부분의 병사들은 20대 초반의 청년기이기 때문에 이 기간 동안 습득한 건강습관은 평생에 걸쳐 삶의 질 전반에 영향을 줄 수 있다. 병사의 대부분은 불침번, 당직근무 및 경계 근무 등 주∙야간 연속적인 교대근무를 수행하고 훈련, 작업 등 격렬한 육체적 활동을 많이 하지만 충분한 휴식을 취할 수 없다. 이러한 군의 특성은 병사에게 수면양상의 변화와 피로를 유발할 수 있는데, 이는 결과적으로 건강증진행위를 저해하는 관련 요인으로 작용할 수 있다. 이에 본 연구는 병사의 건강증진행위 수준 및 관련 요인을 탐색하고자 한다. 본 연구는 2015년 6월 수도권 소재 4개 부대에 복무 중인 병사 269명을 대상으로 수면측정도구A, 피로도 척도(Fatigue severity scale, FSS) 및 건강증진 생활양식 측정도구(Health Promoting Lifestyle Profile-Ⅱ, HPLP Ⅱ)를 이용하여 자료를 수집하였다. 자료는 SPSS(version 21.0)으로 기술통계, t-test, one-way ANOVA, χ²-test, multiple linear regression으로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 1) 대상자의 수면의 질 점수는 평균 33.8±6.93점, 피로도는 3.72±1.05점, 건강증진행위는 2.59±0.37점이었다. 2) 일반적 특성에 따른 건강증진행위는 주관적 건강상태(p<.000), 피로 유무(p<.000)에 따라 차이가 있었다. 3) 건강증진행위와 관련되는 요인을 확인하기 위해 회귀분석 한 결과, 모형의 설명력은 11.8%이었다. 건강증진행위는 피로도가 높을수록(p<.000), 주관적 건강상태가 보통일 때(p=.003) 낮아지는 것으로 나타났다. 연구 결과에 따라 병사의 건강증진행위를 향상시키기 위하여 피로도를 낮출 수 있는 전략이 필요하다. 또한 추후 군 건강증진 프로그램 개발 시 병사들의 피로도 관리에 대한 내용이 포함되어야 할 것으로 사료된다.Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 1 2. 연구 목적 3 3. 용어 정의 4 Ⅱ. 문헌고찰 6 1. 병사의 교대근무와 수면양상 6 2. 교대근무자의 피로 11 3. 교대근무자의 건강증진행위 14 Ⅲ. 연구방법 19 1. 연구설계 19 2. 연구대상 19 3. 연구도구 20 4. 윤리적 고려 22 5. 자료수집 방법 22 6. 자료분석 방법 23 Ⅳ. 연구결과 24 1. 대상자의 특성 24 2. 대상자의 피로도 및 건강증진행위 26 3. 일반적 특성에 따른 건강증진행위 차이 28 4. 건강증진행위에 영향을 미치는 요인 30 5. 주관적 피로 관련 요인 31 Ⅴ. 논의 32 1. 교대근무 병사의 건강증진행위 32 2. 교대근무 병사의 건강증진행위 관련 요인 35 Ⅵ. 결론 및 제언 37 참고문헌 38 부록 48 Abstract 59Maste

The Effects of the Item Order and Gender on the Accuracy of Estimation for Ability Parameters and Test Anxiety

The purpose of the study is to investigate whether the item order and examinee sex influence the accuracy of estimation for ability parameters and test anxiety. This study targeted 176 high school students, they were divided into equivalent characteristic three groups. The achievement test on math for 11th grade were divided into three types: the test starting with easy questions and becoming progressively more difficult(Type A); the test starting with difficult questions and proceeding to easier questions(Type B); and the repetition of Type A in order for examinee to feel the item difficulty gap. Three types of test items were assigned to a sample. Examinee&amp;apos;s test anxiety was also measured before and after the test. The standard errors of the estimated ability of each examinee were estimated by Item Response Theory(IRT). The results are as follows; first, the effect of the item order and examinee sex on the standard error of the estimated ability were verified through 2-way ANOVA. The main effect of gender was not significant and there were also no significant interaction effects. But, the main effect of item order was significant. The values of the accuracy of estimation for ability parameter such as standard error of the ability estimates were highest in the test starting with easy questions and the becoming progressively harder(Type A). These values were not higher in the test starting with difficult questions and proceeding to easier questions(Type B) or the repetition of Type A in order(Type C). Second, the effect of the item order and examinee sex on calibrated post-test anxiety through 2-way ANCOVA. Also, the main effect of gender was not significant and there were no significant interaction effects. But, the main effect of item order was significant. The calibrated post-test anxiety was lowest in the test starting with easy questions and the becoming progressively harder(Type A). Third, calibrate post-test anxiety have an effect on the accuracy of ability estimates. It means that the lower examinee calibrate post-test anxiety is, the more accurate estimation for ability parameter is. But, the influence was not so high. In conclusion, the test starting with easy questions and the becoming progressively harder reduced test anxiety and increased the accuracy of measuring ability more than the other two types of test. This study can provide teachers with the practical guideline of producing accurate test. Furthermore, researches related to item order in differential characteristic test need to be continuously performed.;검사는 눈에 보이지 않는 학생의 잠재적 특성을 측정하는 데 사용하는 도구로 평가대상에 대한 정보를 수집하며 다양한 교육적 의사결정의 근거가 된다. 그러므로 검사는 평가대상인 피험자에 대한 정확하고 신뢰로운 정보를 제공해야 한다. 양질의 검사가 제작되기 위해서는 피험자에 대한 세심한 배려를 요구하는데, 문항의 배열에 있어서도 문항난이도를 고려하여 쉬운 문항에서 어려운 문항의 순서로 배열해야 한다. 이처럼 검사의 전반부에 어려운 문항을 배치하지 않는 것은 피험자의 정답반응실패가 수반하는 긴장, 초조함, 불안과 같은 정서적 동요를 방지하기 위해서이다. 즉, 문항난이도를 기준으로 한 문항배열의 순서는 피험자들의 심리상태에 영향을 주어 시험불안을 야기할 수 있으며, 영향력의 정도는 피험자들의 성별에 따라 차이가 날 수 있다. 시험의 수행과정에서 발생한 과도한 시험불안은 피험자들의 본래의 능력에 적합한 응답을 하는 것을 방해하며, 이러한 문항배열을 가진 검사에서 피험자의 능력수준을 추정하려 한다면 그 정확성이 결여될 것이다. 따라서 본 연구는 동일한 문항으로 구성되었지만 문항난이도에 따라 문항배열순서를 달리한 성취도 검사가 피험자의 능력추정과 시험불안에 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 확인하였다. 각 문항배열순서에 따른 검사유형은 쉬운 문항에서 어려운 문항의 순서로의 배열의 A형, 어려운 문항에서 쉬운 문항의 순서로의 배열의 B형, 쉬운 문항에서 어려운 문항을 반복하는 배열의 C형으로 구분하였다. 이를 통해 쉬운 문항에서 어려운 문항의 순서로 배열하는 것이 피험자의 시험불안을 경감시켜주고 능력을 정확히 측정하도록 하는 효과가 있는지 분석하여 보다 양질의 문항을 제작하는 데 실질적으로 효과가 있는 지침인지를 알아보았다. 이 연구를 위해 고등학교 2학년 학생 176명이 각 유형의 수학 성취도 검사에 응시하였다. 피험자를 성별과 계열, 사전능력을 고려하여 세 집단으로 나누고 각각 A형, B형, C형의 성취도 검사에 응답하도록 하였다. 수학 성취도 검사의 피험자별 응답은 이분채점한 뒤 문항반응이론으로 검사결과를 분석하였다. 피험자의 능력모수와 추정오차는 최대우도추정법으로 추정하였고 이때 BILOG-MG 프로그램을 사용하였다. 그리고 동시에 피험자들의 평상시 시험불안을 통제하여 각 유형별 수학 성취도 검사로 발생한 시험불안을 측정하고자, 이 검사를 전후로 하여 세 집단에 동일한 사전·사후 시험불안 검사를 실시하였다. 시험불안 검사는 시험불안에 따른 인지적·정서적·심체적 변화정도를 측정하는 15개 문항을 그 정도에 따라 5점 리커트 척도에 응답하도록 하여, 피험자별로 0점에서 75점 사이에서 사전·사후 시험불안을 나타내었다. 수집된 자료를 통해 A형 성취도 검사에서의 피험자 특성을 B형, C형 성취도 검사에서의 피험자 특성과 비교 분석하여, 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 이원분산분석으로 각 문항배열순서와 성별에 따라 피험자의 능력모수 추정오차에 차이가 있는지 살펴본 바, 문항배열순서에 따라서는 피험자 능력모수 추정오차에 차이가 존재하였으나 성별에 따른 차이나 문항배열순서와 성별에 따른 상호작용은 존재하지 않았다. 특히 어려운 문항이나 쉬운 문항으로의 순서로 배열된 B형 성취도 검사를 치른 피험자가 다른 문항배열순서를 가진 검사의 피험자들보다 상대적으로 능력모수 추정오차가 높았으며, A형 성취도 검사를 치른 피험자의 능력모수 추정오차가 가장 낮았다. 따라서 쉬운 문항에서 어려운 문항으로 배열한 순서가 다른 문항배열순서보다 피험자의 능력을 보다 정확하게 추정한다는 점을 알 수 있었으며, 이 때 성별에 따른 차이는 존재하지 않았다. 둘째, 이원공분산분석으로 문항배열순서와 성별에 따라 수학 성취도 검사에 의하여 발생한 시험불안에 차이가 있는지 살펴본 바, 문항배열순서에 따라서는 시험불안의 정도가 차이가 있으나, 성별에 따른 차이나 문항배열순서와 성별의 상호작용에 의한 영향은 존재하지 않았다. 특히 기본형인 쉬운 문항에서 어려운 문항으로 배열한 A형 성취도 검사를 치른 피험자가 다른 문항배열순서를 가진 검사에서의 피험자보다 상대적으로 시험불안이 낮았지만 B형과 C형 성취도 검사를 치른 피험자들은 이에 비하여 시험불안이 매우 높았다. 이것은 B형과 같이 검사 전반부에 난이도가 어려운 문항이 배치되거나 또는 C형과 같이 검사에서 난이도가 급격하게 변화하는 부분이 존재하는 경우에 피험자들이 심리적으로 안정되지 못하여 평상시보다 실패에 대한 불안감을 높게 감지하는 것으로 볼 수 있다. 또한 성차가 존재하여 여학생들이 남학생에 비해 시험불안이 높을 것으로 예상하였으나, 초등학생이나 중학생을 대상으로 이루어진 선행 연구에 비해 피험자들의 연령이 높아 피험자들의 성별에 따른 시험불안의 유의한 차이는 발견되지 않았다. 셋째, 회귀분석으로 시험불안이 피험자의 능력모수 추정오차에 미치는 영향의 정도를 살펴본 바, 전체 피험자에서는 통계적으로 유의하게 시험불안이 높을수록 능력모수 추정오차가 높아짐을 알 수 있었다. 하지만 그 영향력의 정도는 매우 낮았다. 또한 문항배열순서에 따른 피험자 능력모수 추정오차의 영향에 시험불안이 매개효과를 갖는지 살펴보았으나, 그에 따른 매개효과는 유의하지 않았다. 따라서 문항배열순서가 피험자 능력모수 추정오차에 시험불안에는 각각 영향을 미치지만, 능력모수를 추정하는 과정에서 시험불안이 직접적으로 미치는 영향을 적다고 볼 수 있다. 본 연구에서는 문항의 난이도를 기준으로 문항의 배열순서를 다양하게 변형하여 피험자의 특성을 비교하였을 때, 쉬운 문항에서 어려운 문항의 순서로 문항으로의 배열순서가 피험자의 능력을 가장 정확히 추정하고 피험자의 심리상태의 안정감을 줄 수 있으며, 그 과정에는 성차가 존재하지 않음을 확인할 수 있었다. 이를 통하여 본 연구는 문항난이도를 고려한 문항배열순서가 피험자의 능력을 정확히 측정하도록 하는 효과가 있고 더불어 시험불안의 발생 가능성을 줄일 수 있는지를 분석하여, 보다 양질의 검사를 제작하는 데 지침이 될 수 있는지 유용한 기초정보를 제공하고자 했다. 하지만 이러한 연구 결과가 교육 현장에서 보다 체계적으로 적용될 수 있도록 다양한 검사 상황에서의 적용가능성을 검토하는 지속적인 연구가 필요하며, 문항난이도를 전문적으로 예측할 수 있는 훈련과 인프라를 바탕으로 대규모의 표준화검사 뿐 아니라 학급 단위의 성취도 검사에서도 이를 고려한 지침을 바탕으로 검사를 제작하는 것이 바람직할 것이다.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 1 B. 연구의 목적 3 Ⅱ. 이론적 배경 4 A. 문항반응이론에 의한 능력추정 4 1. 문항반응이론의 개요 5 2. 피험자 능력모수의 추정 9 가. 최대우도추정에 의한 피험자 능력모수의 추정 9 나. 피험자 능력모수 추정의 정확성 12 B. 시험불안 15 1. 시험불안의 정의 15 2. 시험불안의 구성요인 17 가. 1요인 구조 17 나. 2요인 구조 17 다. 다요인 구조 18 3. 성별에 따른 시험불안 21 C. 문항의 배열순서 23 1. 검사 조건에 따른 문항배열의 영향 23 2. 문항배열과 성별에 따른 성취도 24 3. 문항배열에 따른 문항특성 26 Ⅲ. 연구방법 28 A. 연구대상 28 B. 검사도구 32 1. 수학 성취도 검사 32 2. 시험불안 검사 37 C. 분석방법 39 D. 연구문제 42 Ⅳ. 연구 결과 43 A. 피험자 능력모수의 추정오차 43 1. 능력모수 추정의 기술통계 43 2. 능력모수 추정오차의 기술통계 44 3. 문항배열과 성별에 따른 능력모수 추정오차의 차이 45 B. 시험불안 48 1. 사전 시험불안의 기술통계 48 2. 사후 시험불안의 기술통계 49 3. 문항배열과 성별에 따른 시험불안의 차이 51 C. 시험불안이 피험자 능력모수 추정오차에 미치는 영향 53 Ⅴ. 결론 58 A. 요약 58 B. 논의 60 참고문헌 64 부록 69 ABSTRACT 8

선물 선택 과정에서의 노력절약율의 매개효과를 중심으로

학위논문(석사) -- 서울대학교대학원 : 경영대학 경영학과, 2024. 2. 주우진.선물을 고를 때에는 수신인과의 관계, 성향, 상황을 두루 고려한 복합적 인 고민과 노력이 요구된다. 하지만, 카카오톡을 필두로 꾸준히 성장하고 있 는 온라인 선물하기 플랫폼이 사랑받는 이유에는 그런 고민을 덜어주는 간 편함과 편리함이 있다. 편리한 선물하기 기능이 재방문율과 만족도를 높인 다는 연구는 다수 존재하지만, 객단가 및 매출 증가에 미치는 직접적인 영향 은 아직 연구되지 않았다. 본 연구는 편리한 또는 이른바 게으른 방법으로 선 물발신자가 선물을 고를 때 (vs. 직접 제품을 골라 선물할 때), 선물 구매에 지불하고자 하는 금액(지불용의)에 어떤 영향이 있는지 알아본다. 또한, 선 물 선택에 들이는 고민과 노력을 아꼈다고 느끼는 정도(노력절약율)의 매개 효과를 분석한다. 선물이라는 행동에 한정된 심적 예산을 할당하고, 노력이 줄었다면 금전적 비용으로 예산을 충족시키려고 한다는 것을 전제로 한다. 본 논문은 게으른 선물하기 방식을 실제 카카오톡에서 활발히 사용되는 3가 지 방식으로 나누어 연구한다. 연구 A는 상품권을 선물하는 경우 (금전적 선 물), 연구 B는 수신인이 선물의 향과 색 같은 세부 옵션을 직접 변경할 수 있 도록 하는 기능(불완전 선물, partial gift), 연구 C는 수신인이 직접 추가한 위시리스트 기능(의사결정 보조 서비스 활용 선물)을 사용한다. 실험 결과, 위시리스트에서 선물을 선택하는 경우에만 (연구 C) 노력절약율의 지불용 의에 대한 매개효과가 확인되었다. 연구 A(상품권)와 B(수신인이 세부 옵 션 선택)에서는 지불용의에 대한 매개효과는 발견되지 않았지만, 수고를 덜 었다고 느끼는 정도인 노력절약율이 높다는 것을 확인하였다. 본 연구는 선 물하기 서비스의 편리함이 구매 금액 상한가에 미치는 직접적인 영향을 연 구함으로써 실질적인 매출 증가와의 연결고리를 제공한다는 학술적, 실용적 의의를 가진다. 또한, 기존의 사회적 규범이나 인상 관리 이론 측면의 설명 에서 벗어나 심적 회계를 온라인 선물하기 맥락에 적용해 연구의 폭을 넓혔 다. 주요어 : 온라인 선물하기, 금전적 선물, 불완전 선물, 의사 결정 보조 서비 스, 지불 용의, 심적 회계, 노력절약율 학 번 : 2021-25356When choosing a gift, it requires thoughtful consideration and effort, considering the recipient's relationship, personality, and the situation. However, the reason why online gift-giving platforms, led by KakaoTalk, continue to gain popularity is due to their convenience, making such considerations less burdensome. This study examines the impact of the so-called "lazy" gift selection method on the willingness to pay for the gift. Additionally, it analyzes the mediating effect of effort-saving perception on this impact. The paper divides the lazy gift-giving method into three commonly used methods on KakaoTalk Giftshop. Study A examines the impact of monetary gift; Study B, partial gift; Studies C examine the impacts of decision aids services that makes gift selection easier and less effortful. To be specific, Study B allows the recipient to change gift option such as the scent or color. Study C involves using a "wishlist" service where the givers can choose from what receiver has added as favorites. The results show that the mediating effect of effort-saving rate on willingness to pay was only confirmed when selecting a gift from the wishlist (Study C). In Study A and B, giving gift card and allowing the recipient to change gift options were found to increase the perceived effort-saving rate only. This research applies mental accounting into online gift-giving studies and provides strategic implications for online gift-giving platform service planners and marketers.제 1 장 서 론 제 2 장 이론적 배경 및 연구 가설 제 1 절 게으른 선물하기 3 제 2 절 노력 절약 8 제 3 절 심적 회계 9 2.3.1. 심적 예산 10 2.3.2. 노력절약율 10 2.3.3. 지불용의 . 11 제 4 절 연구 모형과 연구 가설 12 제 3 장 연 구 제 1 절 연구 요약 . 14 제 2 절 연구 A. 금전적 선물 14 제 3 절 연구 B. 불완전 선물 17 제 4 절 연구 C. 지정 선물. 20 제 5 절 연구 결과 요약 및 분석 22 제 4 장 논 의 제 1 절 연구 의의 . 24 제 2 절 연구 한계 및 향후 연구 제안 24 참고문헌. 26 부록 . 34 Abstract 38석

Effects of Sleep and Fatigue on Soldiers Health Promoting Behaviors in Korean Army

Purpose: This study aimed to investigate sleep, fatigue, and the level of health promoting behaviors in Korean army soldiers. The factors influencing on health promoting behaviors of soldiers were also identified. Methods: A cross-sectional descriptive survey design was used. Data was collected from 269 soldiers in four military units of Korea in July 2015. Verran and Snyder-Halpern Sleep Scale, Fatigue Severity Scale, and Health Promoting Lifestyle Profile-II were used. Results: The health promoting behaviors were significantly different by perceived health status (p &lt;.001) and presence of fatigue (p &lt;.001). There were significant correlations between quality of sleep, fatigue, and health promoting behaviors of the subjects. In a multiple linear regression analysis, the level of health promoting behaviors were lower in the subjects with high level of fatigue (p &lt;.001) and with fair perceived health status (p=.003). Conclusion: In order to increase health promoting behaviors of soldiers, it takes into account of soldiers&apos; fatigue and perceived health status. Environmental arrangement for soldiers for the break time is needed urgently to decrease their fatigue as well as to improve their sleep quality. © 2016 Korean Society of Adult Nursing.N