Improvements of realistic expression, after teaching head relief : expression to 5th and 6th grade elementary students

부조(Relief)는 조소 표현 중 평면위에 조금씩 드러나게 만든 반입체로 정면에서 감상할 수 있는 형태이다. 회화와 구분될 수 있는 조소의 특징으로는 재료에 있어서의 지속성과 공간표현에 있어서의 3차원성을 들 수 있다. 3차원적 특성은 회화에서처럼 채색된 색 면의 평면적 시각 기능과 달리 조소작품들은 시각과 촉각을 동시에 이용하여 공간을 표현한다. 부조는 2차원적인 동시에 3차원의 특징을 지니며 표면의 도드라진 면에 반사되는 빛과 그림자의 효과를 이용한다. 부조의 정면성은 평면에 조각된 형상과 배경 사이에 가상공간을 형성하여 때로는 회화에서 사용되는 환영적 거리감을 연출하기도 한다. 5,6학년아동의 발달적 특징은 아동들은 눈으로 관찰한 사실적인 외부의 세계와 자신들이 그린 것을 비교할 때 그린 것이 눈에 비치는 것만큼 사실적으로 닮지 못하기 때문에 불만을 느낀다(김춘일 1984,59). 이처럼 초등학교 고학년 아동들은 과학적 사고를 가지고 자신의 작품을 판단하는 시기이다. 그렇기 때문에 지각하고 있는 만큼 사고와 손의 표현이 협응 되지 않을 때 좌절감을 느끼게 되며 미술에 대한 흥미를 잃게 된다. 점토를 이용한 표현은 점토가 가지는 가소성으로 지속적인 수정과 섬세한 표현이 가능하기 때문에 아동이 자신이 지각한 세계를 객관적이고 분석적이며, 사실적으로 표현하고자 할 때 작품제작의 흥미와 미술표현의 도약을 위한 발판이 된다. 따라서 본 연구는 초등학교 고학년 아동의 표현발달단계에 맞는 사실적 부조표현 향상을 위한 프로그램을 실시하여 아동들의 사실적 표현이 향상되었음을 밝히는 것을 목적으로 한다. 연구의 방법으로는 경기도지역의 S초등학교 5, 6학년 117명의 학생을 대상으로 2006년 2월에서 3월에 걸쳐 총4차시의 수업을 진행하였으며 프로그램의 성취도를 확인하기 위하여 프로그램 적용 전과 프로그램 적용 후의 사전, 사후 검사를 동일한 집단에게 실시하였다. 수집된 작품 중 파손된 작품과 평가가 곤란한 작품을 제 외한 총 101점의 작품을 검사 하였다. 연구의 유의미함을 밝히기 위한 통계자료로 사실적 표현과 입체표현, 용구사용의 적절성에 관한 자료 처리는 기술통계를 이용하였으며, 사실적 입체 부조표현의 향상도 분석은 t-test를 사용하였다. 연구 결과 두상 부조 표현은 5,6학년 아동의 부조표현에서 사실적 표현력 향상 실험에서 사실적 표현 t=-7.080, 입체의 표현에서는 t=8.699, 용구 사용의 유용성에서는 t=-9.798로서 세 영역 모두 유의 수준 0.1%에서 차이를 보이고 있다. 즉, 사실적 부조표현을 위한 사실적 표현, 입체의 표현, 용구 사용의 유용성에서 사전 검사보다 사후검사결과 모두 향상된 것을 알 수가 있었다. 본 연구에서는 사실적 부조 표현이 표현의 과도기를 격고 있는 초등학교 5,6학년 아동의 미술표현을 위한 적극적인 학습 자료로 활용되어야 함을 시사한다.;Sculpture education is not only a form of true sculptural expression but it is also a process for developing creativity and constructing structural balance. That is, it plays an important role in building a foundation for people to develop creativity and express artistic emotions that are closely related to their lives. In spite of these benefits, the study of sculpture is still lacking compared to studies of other art fields. Furthermore, the area of relief expression is rarely included in such studies. Relief may be considered as a painting when these facts are considered. First, it is accomplished by expression through emphasis using dots and lines on a plane. Secondly, a perspective method can be achieved by highlighting the main subject. Lastly, one can use visual art to achieve spatiality. On the other hand, relief can also be considered as a sculpture because clay is used to protuberantly express the object (i.e. spatial art using the sense of touch). High Relief can be called ‘the sculpted painting’, and Flat Relief ‘the painted sculpture’. Sculpture is currently taught in the elementary school curriculum however, it is considered a mere formality, and is not taught properly. Children in the Realistic Stage are dissatisfied with their paintings their paintings do not resemble the realistic outside world. This is the development characteristics of the children in the Realistic Period (Kim Chun Il 1984, 59). This is the period that children judge their work with objective views. When they discover the gap between their ability and their perceived thoughts they feel frustrated and lose interest in Art. Clay’s plasticity allows continuous correction and detailed expression. This ability of clay can function as a foundation for the children to objectively, analytically, and realistically express their perceived world without loss of interest. This study reveals the inadequacy of relief expression through analyzes of relief expression within the elementary school textbook (grades 5 and 6). The objective of the study is to disclose the improvements of the children’s realistic expression ability, after teaching Realistic Period children with Realistic Relief Expression Program that fit the children’s expression during their developmental stage. In this study 4 classes were taught to 117 students of S elementary school located in Kyung Ki Do area from Feb. 2006 to Mar. 2006. The group of students was observed both before and after the program. The program that fit the children’s developmental stage was used to teach the classes, which helped to determine the accomplishment level of the program. A total of 101 Relief pieces were examined out of 117 total. Excluded were only the pieces that were in a condition that was not fit for examination. Three dimensional expression and realistic expression were used to determine statistical data. The appropriateness of tool usage was used to obtain the descriptive statistics. The t-test was used to analyze the improvement of Realistic Relief Expression. The resulting data was gathered from these methods to show the significance of this study. Results of this study indicate that three dimensional expression, realistic expression, and appropriate tool usage were all improved after the program was introduced to the children, thus improving their ability to express realistic three dimensional relief.논문개요 ⅳ Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구 방법 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 A. 초등학교 5,6학년 교육 과정에서의 입체표현 5 B. 아동의 입체표현 특징과 발달단계 12 C. 부조표현의 교육적 의의 17 Ⅲ. 초등학교 5, 6학년의 사실적 표현력 향상을 위한 두상부조 표현 연구 19 A. 연구 대상 및 절차 19 B. 연구도구 20 1. 수업 지도안 20 2. 평가 도구 33 C. 자료처리 38 Ⅳ. 연구 결과 및 논의 39 A. 결과 39 B. 논의 51 Ⅴ. 결론 53 참고문헌 55 ABSTRACT 5

Charge Transfer Complex로 본 Cholesterol과 Lewis Acid와의 Interration에 관하여

A spectrophotometric study has been made to investigate the mechanism and nature of the color reaction produced by cholesterol and acids or some halides. Electron absorption spectra of the complexes produced by mixing the methylene chloride solution of SbCl₃, BF₃ and concentrated sulfuric acid with cholesterol have shown the characteristic absorption peaks at 498mμ and 528mμ in all events. Equilibrium constants and molor specific absorption coefficients of the complexes were determined by the method of Benesi, Hildebrand. And the results were interpreted and discussed by applying the Orgel and Mullikenes theory. The dilution effect of the complexes of cholesterol-SbCl₃, the competitive behavior of π-bases and electron donor molecules, such as alcohols, ether and acetone, with cholesterol have been also discussed. In the light of present knowledge, the concert of donor-acceptor interaction or charge transfer forces would be very useful to explain the phenomena.Ⅰ. 緖論(Introduction) = 1 Ⅱ. 實驗(Experimental) = 12 1. Malerials and methods 2. 平衡恒敎 및 Molar Extinction Coefficient의 決定 Ⅲ. 結果 및 考察(Results and Discussion) = 19 1. Cholesterol-Antimony Trichloride Complex의 Absorption Spectra 2. Boron trifluoride 및 진한 Silturic acid와 cholesterol과의 物의 Absorption Spectra 3. Cholesterol/5bcl₃ Complex의 性의 檢討 4. π-Base 및 Electron donor 물질 添加의 影響 IIII. 結論 = 28 Abstract = 30 參考文獻 = 3

IL-1α promotes extracellular shedding of syndecan-2 via MMP-7 expression

Syndecan-2, cell surface heparan sulfate proteoglycans, has important role in tumor progression of cancer cells. At the cell surface, syndecan-2 acts as a docking receptor to interact with and activate matrix metalloproteinase (MMP)-7. In addition, MMP-7 cleaves the extracellular domain of syndecan-2 in various colon cancer cells, suggesting a role of extracellular shedding of syndecan-2 in the activity regulator of colon cancers. Therefore, the regulatory mechanism of syndecan-2 shedding was investigated. When HT29 cells were treated with various cytokines, Interleukin-1α (IL-1α) induced shedding of syndecan-2 in a dose and time dependent manner. IL-1α did not affect on the expression of syndecan-2, but enhanced that of MMP-7. At the same time, IL-1α enhanced p38 MAPK phosphorylation and inhibitor of p38 MAPK reduced protein level of MMP-7. Taken together, it shows that IL-1α increases shedding of syndecan-2 through MMP-7 protein expression caused by activation of p38 MAPK.;세포 표면에 존재하는 당단백질인 syndecan-2는 암세포의 활성에 있어 중요하다. 세포 표면에서 syndecan-2는 세포 외 기질에 존재하는 단백질 분해효소인 MMP-7과 결합하여 MMP-7을 활성화시키는 역할을 한다. 활성화된 MMP-7은 syndecan-2의 세포 바깥 부분을 자르게 되는데 이러한 현상은 다양한 암세포에서 발견되고 있으며 특히 대장암의 활성을 조절할 수 있는 기전으로 여겨지고 있다. 따라서 본 논문에서는 syndecan-2의 절단 즉, shedding을 조절하는 기전에 대해 연구하고자 하였다. 대장암 세포주인 HT29에 다양한 cytokine을 처리하였을 시, IL-1α에 의하여 syndecan-2 shedding이 증가함을 확인하였고 이것은 IL-1α에 의한 MMP-7의 증가에 의함을 밝혔다. 또한 IL-1α에 의한 하위기전으로 p38 MAPK가 활성화되어 MMP-7의 증가에 관여함을 알아내었다. p38 MAPK의 억제물질인 SB239063을 처리하였을 시, IL-1α에 의한 MMP-7 증가가 억제됨을 확인하였다. 이 결과들은 IL-1α가 p38 MAPK를 통하여 MMP-7을 증가시키고 syndecan-2의 shedding을 증가시킴을 알 수 있다.I. INTRODUCTION 1 II. MATERIALS AND METHODS 5 1. Materials and antibodies 5 2. Cell Culture and transfection 5 3. RNA Extraction and Reverse Transcription Polymerase Chain Reaction (RT-PCR) 6 4. Immunoblotting 7 5. Fluorescence-activated cell sorting (FACS) 7 6. Preparation of conditioned media and slot blotting 8 7. Trichloroacetic acid (TCA) protein precipitation 8 8. MTT assay 9 9. Luciferase Assay 9 10. Subcellular fractionation 10 11. Data Analyses 11 III. RESULTS 12 1. IL-1α promotes extracellular shedding of syndecan-2. 12 2. IL-1α regulates shedding through MMP-7 expression. 16 3. IL-1α activates MAPK signaling pathway. 26 4. Activated p38 MAPK signaling relates to MMP-7 protein expression induced by IL-1α. 30 IV. DISCUSSION 32 V. REFERENCES 35 국문 초록 4

A Study on the Image of a Body in the Cyber Space

Today, we experience the cyber space as a more important living space than the real space. And as the cyber space becomes a social space with human life, it begins to create a new order for our real world by exerting a social power exceeding the reality. The cyber space emerging as a major part of our life seems to be similar to reality, but it co-exists confusingly with the real space, being unseparable from it. This study was motivated by an intention to view a Body as human being itself and thereby, understand it as subject of communication and active and flexible intermediate space for an interaction through communication. The purpose of this study was to express a Body as subject of communication and real object communicating in the cyber space. For this purpose, the Body was reviewed theoretically from an angle of phenomenological view and then, the cyber space emerging as a major part of our today's life owing to development of computer and information & communication was examined. Then, the researcher expressed a Body and explained about it, and thereupon, reviewed the human looks between real and cyber spaces. As a result of expressing a Body in such a way, the researcher could express the Body communicating in the cyber space. In terms of methods of expression, the researcher attempted to describe repetition and overlapping methods used for the entire work as well as the characteristics of vinyl, bolt and nut. The Body was expressed in this way, and the results thereof were discussed. Then, the works were analyzed centering around the atmospheres created by their forms and material properties to have a better understanding of the Body as an intermediary space. The results of this study can be summarized as follows; The motives of the universal impression made from the Body were used to express some organic forms with the minimal impressions reminiscent of the Body. As a result, a view of the Body as human being itself could be presented first, while only the Body could be highlighted with diverse interpretations or specific expressions removed. Second, the anonymity in the cyber space could be expressed, which suggests that men exist anonymous and exchange with each other in the cyber space. With the assembly of bolts and nuts, the organic form of the Body was repeated and overlapped to be expressed as a space of the Body. Due to repetition and overlapping, a sense of depth was created between transparent vinyl sheets, while an illusionary visual effect of virtuality was produced from the space. Such sense and effect urge us to imagine a space other than real one, while the Body shows and mediates a human look communicating in the space not subject to any physical action. And the soft vinyl and the mechanic volts/nuts were combined to represent our reality where analogue and digital co-exist. Transparency and flexibility of vinyl helped to express the interactions through communication in the cyber space as well as the Body mediated. First of all, flexibility connotes a variable inside, and next, it implies that it should rely on an external force to define itself. After all, the researcher attempted to show the possibility that the Body's space mediating between cyber and real spaces may be flexible and variable, and that the cyber space is formed with the Body's spaces entangled with each other, and that a loose entanglement would be more tightened by an active interaction. Transparency signifies an open space, which suggests that possibility that the severed boundaries could be extinguished for some mutual interactions. The researcher tried to express a co-existence of digital and analogue spaces or real and cyber spaces by combining the immaterial sense of transparent and smooth vinyl with the mechanic sense of bolts and nuts, and thus, could express the resultant Body communicating between cyber and real spaces. Lastly, since an image of the cyber space was installed in a space, the audience could feel their own Bodies communicating with others, while experiencing the space. On the other hand, the audience could feel their Bodies becoming parts of the work during their experiences in the space. After all, the researcher could express such a Body communicating in the cyber space. People living their present life wish to find the freedom of mind which exists inside because they want to look back themselves inside transcending spaces and realize the value of their existence by getting out of their life in the closed space.;오늘날 인간은 사이버 공간을 점점 현실 공간보다 더 중요한 생활공간으로 경험하고 있다. 그리고 사이버 공간이 인간의 생활을 이루는 사회적 공간이 됨에 따라, 사이버 공간은 현실을 능가하는 사회적 힘을 가지고 현실세계에 새로운 질서를 만들어 내고 있다. 생활의 주요 부분으로 등장한 사이버 공간은 현실과는 유사하지만 다른, 그러나 현실공간과는 뗄래야 뗄 수 없는 관계를 가지고 혼재(混在)하고 있다. 본 연구는 몸을 인간 그 자체로 보는 시각을 가지고, 몸을 사이버 공간에서 소통(communication)의 주체이자 능동적이고 유동적인 매개 공간으로 이해하고자 하였다. 본 연구는 소통의 주체이자 실체인 인간의 몸이 사이버 공간에서 소통하는 모습을 표현하는데 그 목적이 있다. 이론적 배경에서는 몸을 현상학적 시각에서 살펴보고, 컴퓨터와 정보통신의 발달로 인해 오늘날 생활의 주요 부분으로 등장한 사이버 공간에 대해 알아보았다. 표현내용에서는 작업으로 제시된 몸에 대해 설명하고, 현실공간과 사이버 공간의 차이에서 나타나는 인간의 모습을 살펴보았다. 이와 같은 인간의 모습을 몸으로 표현함으로써 인간의 몸이 사이버 공간에서 소통하는 모습을 나타낼 수 있었다. 표현방법에서는 비닐과 볼트, 너트가 주는 특성과 작품 전반에 사용되었던 반복과 중첩에 대하여 설명하였고, 이와 같은 방법으로 몸을 표현하고 제시하여 얻어지는 결과를 밝혔다. 작품 분석에서는 작품의 형태와 재료의 특성이 나타내는 분위기를 중심으로 하여, 몸을 매개 공간으로 이해하는 측면에서 진행되었다. 본 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 인간의 몸에서 나타나는 보편적인 인상 모티브로 하여 몸을 연상시키는 최소한의 인상만을 남긴 채 유기적 형상으로 표현하였다. 이는 첫째, 몸을 인간 그 자체로 보는 시각을 나타낼 수 있었으며, 구체적 표현으로 가질 수 있는 다양한 해석이 제거되어 몸만을 강조할 수 있었다. 그리고 둘째, 사이버 공간에서 익명성을 나타낼 수 있었다. 이는 사이버 공간에서 인간은 익명으로 존재하고 교류함을 보여준다. 볼트와 너트의 조립으로 몸의 유기적 형상은 반복, 중첩되어 몸 공간으로 표현된다. 반복과 중첩으로 인해 투명한 비닐 사이에 느껴지는 깊이와 공간에서 오는 환영적인 가상의 시각적 효과는 현실과는 또 다른 공간을 상상하도록 해주어 물리적 작용이 미치지 않는 공간에서 소통하는 인간의 모습을 보여주고 매개하는 인간의 몸 공간을 드러낼 수 있었다. 그리고 연질의 비닐과 기계적 느낌의 볼트와 너트의 결합은 아날로그와 디지털이 공존하는 현실을 나타낼 수 있었다. 비닐의 투명성과 유연성은 사이버 공간에서 이루어지는 소통을 통한 상호작용과 이를 매개하는 몸 공간을 나타낼 수 있었다. 유연함은 첫째, 내부가 가변적이라는 것을 둘째, 스스로를 정의하기 위해 외부의 힘에 의존 한다는 것을 함축한다. 이는 사이버 공간과 현실공간에서 이를 매개하는 몸 공간이 유동적이고 가변적이며, 사이버 공간은 각각의 몸 공간들이 서로 얽혀 이루어지고 엉성한 얽힘은 활발한 상호작용으로 더 강렬해지는 가능성을 보여주고자 하였다. 투명성은 열린 공간을 나타내며, 이는 단절된 경계의 소멸과 그로 인한 상호작용의 가능성을 보여주고자 하였다. 투명함과 비닐의 매끈함에서 느껴지는 비물질적 느낌에 볼트와 너트의 기계적인 느낌을 더함으로써 디지털 공간과 아날로그의 공간, 현실공간과 사이버 공간의 공존을 표현하고자 하였으며, 이렇게 이루어진 몸 형상은 사이버 공간과 현실공간이 공존하는 현실에서 소통하는 인간의 모습을 나타낼 수 있었다. 마지막으로 사이버 공간의 이미지를 공간에 설치함으로써 관람자는 공간을 경험하면서 자신의 몸으로 소통함을 느낀다. 한편 관람자가 그 공간에서 경험하는 동시에 관람자의 몸은 이미 작품의 한 부분을 이루며, 경험하는 그 모습은 사이버 공간에서 소통하는 몸을 나타낼 수 있었다.목차 논문개요 = ⅳ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 목적 = 1 B. 연구의 내용 = 2 C. 연구의 방법 = 2 Ⅱ. 이론적 배경 = 3 A. 몸 = 3 B. 사이버 공간 = 10 Ⅲ. 표현 내용 및 방법 = 21 A. 표현내용 = 21 B. 표현방법 = 24 Ⅳ. 작품분석 = 26 Ⅴ. 결론 = 47 참고문헌 = 49 Abstract = 5

Detection of human papillomavirus in neoplasms of upper aerodigestive tract and lung with its correlation to p53 mutation

학위논문(박사)--서울대학교 대학원 :의학과 병리학전공,1996.Docto

경제위기로 인한 IMF 관리체제하에서의 한국제약산업의 연구개발 및 기술협력추이에 관한 연구

학위논문(석사)--서울대학교 보건대학원 :보건학과 보건사회학전공,1999.Maste

사람구강상피세포에서 천식연관 알러르겐에 의한 시토카인의 발현

Dept. of Dental Science/박사Asthma is a chronic inflammatory disease of the airway characterized by variable airflow obstruction and bronchial hyper-responsiveness. In addition, patients with asthma have been reported that high prevalence of dental caries and gingivitis, which are induced by low salivation due to the medication for asthma. However, it is not known that asthma related allergens such as house dust mite (HDM) and German cockroach extract (GCE) have direct effects on the generation of gingival inflammation. In the present study, I investigated the level of interlukin-8 (IL-8) mRNA expression and the characteristics of Ca2+ signal by GCE and HDM in the human gingival epithelial cells.HDM and GCE induced increases in IL-8 mRNA expression level and intracellular concentration of Ca2+ ([Ca2+]i), respectively. Endotoxin-free GCE activated protease-activated receptor (PAR) type2, but endotoxin-free HDM did not activate any PARs. In human gingival epithelial cells, whereas lipopolisacaride, a Gram-negative endotoxin, did not induce Ca2+ signal, HDM and GCE containing endotoxins induced Ca2+ signal from thapsigargin (Tg), an inhibitor of sarco/endoplasmic reticulum Ca2+ ATPase, -sensitive Ca2+ stores via phospholipase C (PLC)/inositol 1, 4, 5-trisphosphate (IP3) pathway. These results suggest that asthma related allergens induce Ca2+ signaling and cytokine release in human gingival epithelial cells.restrictio

HONG EUN KYUNG

학위논문(석사)--아주대학교 교육대학원 :대학행정,2007. 8 대학의 학습조직 인식도와 조직 유효성의 관계 연구 아주대학교 교육대학원 대학행정관리전공 홍 은 경 본 연구는 대학에서의 조직구성원들이 인식하는 학습조직 구축정도를 파악하고, 학습조직 구축정도와 대학조직 유효성의 관계를 분석하여 앞으로의 대학의 발전을 위한 인적자원개발 및 학습조직으로의 발전 방향을 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 모집단으로는 경인지역 및 서울 소재 9개 대학들의 행정직원들에게 설문하여 학습조직의 구축정도인식과 조직 몰입 및 조직에 대한 즉 현 재직 대학에 대한 만족을 파악하고자 본 설문(학습조직 구축정도 인식에 관한 설문과 조직 몰입과 조직 만족) 및 인적 배경에 따른 설문지를 사용하였다. 설문지 베포 부수는 350부였으며 총 322부 회수, 회수율 92.0%, 이중 총 308부가 결과 통계에 투입 활용되었다(14부:비유효 자료). 본 연구의 수집 자료는 SPSS WIN Ver. 13.0을 사용하여 분석을 실시하였다. 도구의 신뢰도 분석을 위해서 Cronbach's α 계수를 산출하였다. 응답자들의 인구통계학적 특징을 살펴보기 위해 빈도분석 실시, 인구통계학적 특징에 따른 학습조직 구축정도의 인식과 조직 유효성을 알아보기 위해 t 검증과 F 검증을 실시, 또한 학습조직구축정도와 조직의 유효성과의 상관관계를 알아보기 위해 Pearson의 적률상관 분석법을 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 연구결과 대학 조직 구성원들이 인식하는 학습조직 구축정도에 대한 연구 결과는 대체적으로 보통수준으로 확인되었다. 학습조직 구축정도의 하위 요인별로는 전략차원에 대한 인식이 높게 나타났고 개인 변인별로 분석해 본 결과 근무 년 수에 따른 학급조직 구축정도 인식차이에서 하위변인 조직차원에서 15년 이상 근무자가 5-10년 근무자에 비해 학습조직 구축인식정도가 높은 것으로 확인되어 조직차원의 경우 p<05 수준에서 유의미한 인식의 차이를 확인 할 수 있었다. 근무 부서별에 따른 학습조직 구축정도 인식에 관한 연구에서는 학습조직 구축정도 하위변인 사람차원에서 지원기관(M=3.40:도서관등))이 단과대학(M=2:85)보다 수치가 높음을 확인 할 수 있었고 개인 변인 근무부서 전체로는 부속기관과 지원기관 순서로 수치가 높았으며 단과대학이 가장 낮았다. 개인 변인별 직급에 따른 학습조직 구축정도에서 하위 변인 조직차원에서 5급(M=3.29)이 8급(M=2.89)에 비해 큰 차이를 보이며 유의미한 결과를 보였다. 그리고 문화차원에서 5급(M=3.26)이 4급(M=2.78)이상에 비교해 수치의 유의미한 차이를 확인 할 수 있었다. 둘째, 대학 구성원 즉 대학 행정직원들의 조직유효성에 대한 인식을 조직몰입과 직무만족도에 의해 살펴본 결과 개인 변인별로 남자가 여자보다 조직몰입이 높게, 직무만족 또한 남자가 높게 나타남을 확인하였다. 연령별 조직몰입과 직무만족에서는 36세-45세와 46세 이상이 함께 수치가 높았으며 직무만족은 반대로 나이 어린 20-25세의 연령에서 만족 수치가 높은 것으로 나왔고 다른 연령 대와 조직몰입과 직무만족에서 큰 차이가 없었다. 학력별로는 조직 몰입과 직무만족 또한 큰 차이는 아니지만 대졸과 대학원이상의 학력자들에서 높은 것으로 나타났다. 개인 변인별 조직유효성에서 하위변인인 조직몰입과 직무만족에서 조직몰입에서는 근무년수에 따른 결과는 5년 미만과 15년 이상근무자가 조직몰입에 높은 수치를 보였으며 직무만족에는10년에서 15년 미만자가 가장 높게 나타났는데 통계적 유의미한 값으로는 5년 이상-10년 미만자(M=3.26)와 10년 이상 15년 미만자(M=3.99)의 차이가 P<05 수준에서 유의미한 것으로 나타났다. 학력에 따라서는 대졸 및 대학원이상자가 조직몰입 및 직무만족의 수치가 상대적으로 높게 나타났다. 그리고 또한 근무부서에 따라서는 지원기관과 부속기관이 상대적으로 다른 부서에 비해 몰입과 직무만족이 높게 나왔다. 이에 비해 상대적으로 단과대학 행정직원들의 조직유효성은 낮게 나왔다. 셋째, 학습조직 구축정도와 조직 유효성간의 상관관계를 분석한 결과 학습조직 구축정도의 인식과 조직유효성과의 관계를 분석하기 위해 대학의 조직구성원들에 대한 조직유효성 전체 점수의 중앙치 4.18을 기준으로 상, 하 집단으로 구분하여 학습조직 구축정도의 평균과 표준편차를 각각 구하고, 조직유효성의 상, 하 집단에 학습조직 구축정도의 인식차이를 알아보기 위해서 독립표본 t-검증을 실시한 결과 학습조직 구축정도의 하위요인인 문화차원에서 조직유효성의 상 집단과 하 집단 간의 인식의 차이가 p<.01 수준에서 유의미하게 나타났다. 즉 조직유효성이 높은 집단이 조직유효성이 낮은 집단에 비해서 학습조직 구축정도의 문화차원에 대한 인식정도가 유의미하게 높다. 그리고 유의미한 차이는 아니지만 전략차원에서 조직유효성이 낮음(M=3.09)집단과 높음(M=3.61)집단과의 차이가 나타났고 조직차원에서도 조직유효성이 낮음(M=2.75)집단과 높음(M=3.23)집단 간에 학습조직 구축정도에 대한 인식차이의 낮고 높음을 확인 할 수 있고 업무차원에서도 낮음(M=2.98)집단과 높음(M=3.43)집단과의 차이가 있었고 사람차원에서도 낮음(M=2.92)집단과 높음(M=3,39)집단간의 차이를 그리고 기술차원에서도 조직유효성의 낮음(M=2,82)집단과 높음(M=3.18)집단간에 학습조직 구축정도의 차이를 확인 할 수 있었다. 학습조직 구축정도와 조직몰입간의 상관계수는 p<.01 수준에서 유의미한 결과를 보였으며, 직무만족도와의 상관계수 또한 p<.01수준에서 유의미하였으며 전체 조직유효성과도 p<.01수준에서 유의미한 상관을 보였다. 학습조직 구축정도의 하위요인들인 전략차원, 조 직차원, 업무차원, 사람차원, 문화차원, 기술차원들에서도 조직몰입과 직무만족도와의 상관계수 그리고 전체 조직유효성과의 상관계수도 모두 p<.01 수준에서 높은 상관관계를 보였다. 상관계수의 값을 기준으로 본다면 각 대학 내의 조직구성원들이 학습조직 구축정도의 인식수준이 높은 대학 내 조직구성원들이 대학의 조직 안에서 조직몰입과 직무만족도, 그리고 조직유효성이 높다는 것을 보여주는 결과라 할 수 있다. 본 연구의 결론과 연구 결과에서 얻을 수 있는 대학의 학습조직으로의 발전을 위한 방향은 다음과 같다. 대학 조직 구성원들이 인식하는 학습조직 구축정도는 보통수준이다. 하위 변인으로 전략차원에서 높은 인식도를 보였다. 이것은 대학에서 빠르게 변화하는 사회 환경에 대처하고 적응하기 위해 총장이하 학교 집행부 및 경영층에서 대학의 목적과 방향성 및 비전의 설계 및 공유와 비전의 실현 가능성에 대한 여러 교육 등으로 인한 구성원들에게 여러 다른 요인들보다 인지가 잘 되어있는 것으로 파악되며, 학습조직 구축인지정도와 조직유효성과의 상당한 관계가 있음을 확인하였다.. 이상의 결과를 토대로하여 다음과 같이 제언을 하고자 한다. 첫째, 본 연구의 연구 대상이 9개 대학에 한정되고 유효 연구대상 인원이 308명임으로 대학 전체의 행정직원으로 일반화하는데 한계가 있다. 그러므로 후속 연구에서는 본 연구의 변인 이외에 다양한 변인을 고려, 자료의 수집 및 표집방법을 통하여 연구하고 보다 많은 연구대상인원의 선정등이 필요하다. 둘째, 본 연구에서는 조직의 유효성의 하위변인으로 조직 몰입과 만족도를 살펴보는 데 머물렀으나 , 후속 연구들에서 이러한 조직의 유효성(유효성은 크게 2가지, 경제적. 재무적 성과 차원과 심리적. 행위적 성과차원으로 나누어 볼 수 있다(Dalton et al., 1980))을 대학에 있어서의 성과지표로 가능한 대학평가 의 순위, 취업률, 입학 지원률 등의 성과 검증 연구도 매우 의미 있을 것이다. 본 연구자는 한번에 많은 것을 연구하기가 곤란하여 본 연구의 주제인 학습과 학습조직에 체계적인 대학(E대학:학습조직 프로그램 체계적 운영, 학습조직 구축정도 인지M=3.23, F대학의 M=2.78에비교하여 상대적 높은 편이고 조직몰입과 직무만족에서도 유의미한 차이를 보이고 있는 결과를 얻었다)을 샘플링 하듯 골라 연구하고 성과지표와의 관계도 궁금하여 학문분야에서 최우수 대학(G대학)으로 선정된 대학에 대해서 샘플링 하듯 표집하여 연구한바 이러한 대학들이 학습조직구축인지정도가 높고. 조직유효성 즉 조직몰입 및 직무만족에서 타 대학에 비해 높은 평균치를 보였다는 연구 결과를 얻었다. 이와 같이 다양한 변인들과 대학 조직 유효성에 맞는 연구 영역을 찾아 후속 연구가 이루어질 필요가 있다.목 차 Ⅰ. 서론 ................................................................. 1 1. 연구의 필요성 및 목적 ......................................... 1 2. 연구 문제 .......................................................... 4 3. 용어의 정의 ....................................................... 5 Ⅱ. 이론적 배경 ........................................................ 6 1. 대학조직의 의의 및 특성 ....................................... 6 2. 학습조직의 개념 ................................................. 12 3. 조직 유효성의 개념 ............................................. 35 4. 학습조직 구축정도와 조직 유효성에 관한 선행 연구 .. 43 Ⅲ. 연구방법 ............................................................ 46 1. 조사 대상 ........................................................... 46 2. 조사 도구 ........................................................... 46 3. 설문 응답자의 배경변인 분포 ................................. 50 4. 자료분석 ............................................................ 52 Ⅳ. 연구결과 ............................................................. 53 1. 대학 구성원의 학습조직 구축정도 인식 수준 .............. 53 2. 대학 구성원의 조직 유효성 인식 수준 ....................... 65 3. 대학의 학습조직 구축정도와 조직 유효성 관계 분석 .... 75 Ⅴ. 요약 결론 및 제언 .................................................. 82 1. 요약 .................................................................... 82 2. 결론 및 제언 ......................................................... 86 참고문헌 부 록Maste

新石器時代의 野外爐址에 대하여

학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :고고미술사학과 고고학전공,2005.Maste

Mismatch repair상태에 따른 대장암 CT소견 : 고위험 대장암의 분류를 위한 영상 특징 비교 및 제안

학위논문(박사) -- 서울대학교대학원 : 의과대학 임상의과학과, 2024. 2. 이정민.Background: Neoadjuvant treatment with either chemotherapy or immunotherapy is gaining momentum in colon cancers. To reduce over-treatment, increasing staging accuracy using computed tomography (CT) is of high importance. Purpose: To assess and compare CT imaging features of colon cancer between mismatch repair (MMR) -deficient (dMMR) and MMR-proficient (pMMR) tumors and identify CT features that can distinguish high-risk (pT3-4, N+) colon cancer according to MMR status. Methods: Primary staging CTs of 266 patients who underwent primary surgical resection of a colon tumor were retrospectively and independently evaluated by two radiologists. Logistic regression analysis was performed to identify significant associations between imaging features and positive lymph node status. Receiver operating characteristic (ROC) curves of significantly associated features were assessed and validated in an external cohort of 137 patients. Results: Among pT3 tumors only, dMMR colon cancer were significantly larger than pMMR colon cancer in both length and thickness (length 59.39 +- 26.28 mm versus 48.70 +- 23.72, respectively, p = 0.031; thickness 20.54 mm +- 11.17 versus 16.34 +- 8.73, respectively, p = 0.027). For pMMR tumors, nodal internal heterogeneity on CT was significantly associated with a positive lymph node status (odds ratio (OR) = 2.66, p = 0.027), while for dMMR tumors, the largest short diameter of the nodes was associated with lymph node status (OR = 2.01, p = 0.049). The best cut-off value of the largest short diameter of involved nodes was 10.4 mm for dMMR and 7.95 mm for pMMR. In the external validation cohort, AUCs for predicting involved nodes based on the largest short diameter was 0.764 for dMMR tumors using 10 mm size cut-off and 0.624 for pMMR tumors using 7 mm cut-off. Conclusion: These data show that CT imaging features of primary colon cancer differ between dMMR and pMMR tumors, suggesting that the assessment of CT-based colon cancer staging should take MMR status into consideration, especially for lymph node status, and thus may help in selecting patients for neoadjuvant treatment.배경: 화학요법 또는 면역요법을 사용한 신보조적 치료가 대장암에서 대두 되며, 컴퓨터 단층 촬영 (CT) 을 사용하여 과잉치료를 예방하기 위해 영상을 통한 정확한 병기설정은 매우 중요하다. 목적: pMMR (mismatch repair-proficient), dMMR (mismatch repair-deficient) 대장암의 CT 영상 소견을 평가 및 비교하고 MMR 상태에 따라 고위험(pT3-4, N+) 대장암 구별할 수 있는 CT 소견을 확인하고자 한다. 방법: 2명의 영상의학과 전문의가 1차 외과적 절제술을 시행한 266명의 환자를 대상으로 1차 병기 CT를 후향적으로 독립적으로 평가하였다. 로지스틱 회귀분석을 수행하여 이미징 기능과 양성 림프절 상태 사이의 중요한 연관성을 확인하였다. 이후, 137명의 환자로 구성된 외부 코호트에서 중요하게 연관된 특징의 ROC 곡선을 평가하고 검증하였다. 결과: pT3 종양에서만 dMMR 종양이 pMMR 종양보다 길이와 두께 모두 유의하게 컸다 (길이 59.39 ± 26.28 mm vs 48.70 ± 23.72, p = 0.031; 두께 20.54 mm ± 11.17 vs 16.34 ± 8.73, p = 0.027). pMMR 종양의 경우, CT 상의 결절 내부 이질성은 양성 림프절 (OR = 2.66, p = 0.027)과 유의미한 관련이 있는 반면, dMMR 종양의 경우 림프절의 짧은 장경이 림프절 종양 침윤유무와 관련이 있었다. (OR = 2.01, p = 0.049). 양성 결절의 가장 짧은 지름의 cut-off 값은 dMMR의 경우 10.4mm, pMMR의 경우 7.95mm 였다. 외부 검증 코호트에서 짧은 장경을 기준으로 양성 림프절을 예측하기 위한 AUC는 10mm 크기 cut-off를 사용하는 dMMR 종양의 경우 0.764, 7mm 컷cut-off를 사용하는 pMMR 종양의 경우 0.624 였다. 결론: 본연구는 원발성 대장암의 CT 영상 특징이 dMMR과 pMMR 종양 간에 차이가 있는 것을 보여주며, CT 기반 대장암 병기의 평가는 특히 림프절 침윤 여부에 대해 MMR 상태를 고려해야 하며 이는 적절한 신보조적 치료를 위한 환자를 선택하는 데 도움이 될 수 있음을 시사한다.Abstract .1 Table of Contents 3 Chapter 1. Introduction 4 Chapter 2. Body6 Chapter 3. Conclusion 14 Bibliography 18 Tables22 Table 1 .22 Table 2 .23 Table 3 .25 Table 4 .26 Table 5 .27 Figures .28 Figure 1 28 Figure 2 29 Figure 3 30 Abstract in Korean31박