FGF13 이 지방산에 의한 골격근 인슐린 저항성에 미치는 영향

학위논문 (석사)-- 서울대학교 융합과학기술대학원 : 분자의학 및 바이오제약학과, 2015. 8. 박경수.Fibroblast growth factors (FGFs) are categorized as paracrine, endocrine and intracrine and are involved in development, cell proliferation, differentiation and metabolism. The secreted FGFs function by interacting with FGF receptors while intracellular non-secreting FGFs interact with voltage gated sodium channels. FGF13 is a member of the intracellular fibroblast growth factor family. FGF13 has various transcript variants by alternatively splicing at 5 end. This study was aimed to investigate the regulation of FGF13 in diet induced obese mice and in fatty acid induced insulin resistance in skeletal muscle. FGF13 isoform 1 was mainly distributed in brain and adipose tissues while FGF13 isoform 2 was predominantly expressed in heart and muscle. I have demonstrated that both muscle and adipose expression of FGF13 was reduced in 12 week high fat fed mice. 24 hour exposure to palmitate decreased FGF13 isoform 2 in C2C12 muscle cells. I also found that palmitate decreased FGF13 through TLR4 pathway. Moreover, when FGF13 was knockdown, immediate early genes of downstream ERK/JNK was suppressed. To further investigate the role of FGF13 in insulin signaling model, FGF13 was overexpressed or knocked down on C2C12 myotubes. I was able to confirm that overexpressing FGF13 could recover AKT signaling during palmitate treatment while knockdown reduced phospho-AKT. Moreover, overexpression of FGF13 reduced phospho-JNK which is known to affect insulin signaling. These findings suggests that FGF13 protein have a role in insulin signaling pathway in fatty acid induced insulin resistance.Abstract ……………………………………………………… 1 List of Figures ……………………………………………… 4 List of Tables……………………………………………… 6 Introduction …..…………………………………………… 7 Materials and Methods ………………………………………… 10 Results …….…………………………………………………….. 17 Discussion ……………………………………………………… 38 Conclusion ………………………………………………… 41 References …………………………………………………… 42 국문초록………………………………….……………………… 45Maste

In vitro erythrocyte production using human-induced pluripotent stem cells: determining the best hematopoietic stem cell sources

Background: Blood transfusion is an essential part of medicine. However, many countries have been facing a national blood crisis. To address this ongoing blood shortage issue, there have been efforts to generate red blood cells (RBCs) in vitro, especially from human-induced pluripotent stem cells (hiPSCs). However, the best source of hiPSCs for this purpose is yet to be determined. Methods: In this study, hiPSCs were established from three different hematopoietic stem cell sources—peripheral blood (PB), cord blood (CB) and bone marrow (BM) aspirates (n = 3 for each source)—using episomal reprogramming vectors and differentiated into functional RBCs. Various time-course studies including immunofluorescence assay, quantitative real-time PCR, flow cytometry, karyotyping, morphological analysis, oxygen binding capacity analysis, and RNA sequencing were performed to examine and compare the characteristics of hiPSCs and hiPSC-differentiated erythroid cells. Results: hiPSC lines were established from each of the three sources and were found to be pluripotent and have comparable characteristics. All hiPSCs differentiated into erythroid cells, but there were discrepancies in differentiation and maturation efficiencies: CB-derived hiPSCs matured into erythroid cells the fastest while PB-derived hiPSCs required a longer time for maturation but showed the highest degree of reproducibility. BM-derived hiPSCs gave rise to diverse types of cells and exhibited poor differentiation efficiency. Nonetheless, erythroid cells differentiated from all hiPSC lines mainly expressed fetal and/or embryonic hemoglobin, indicating that primitive erythropoiesis occurred. Their oxygen equilibrium curves were all left-shifted. Conclusions: Collectively, both PB- and CB-derived hiPSCs were favorably reliable sources for the clinical production of RBCs in vitro, despite several challenges that need to be overcome. However, owing to the limited availability and the large amount of CB required to produce hiPSCs, and the results of this study, the advantages of using PB-derived hiPSCs for RBC production in vitro may outweigh those of using CB-derived hiPSCs. We believe that our findings will facilitate the selection of optimal hiPSC lines for RBC production in vitro in the near future.ope

Genetic diagnosis of inborn errors of immunity using clinical exome sequencing

Inborn errors of immunity (IEI) include a variety of heterogeneous genetic disorders in which defects in the immune system lead to an increased susceptibility to infections and other complications. Accurate, prompt diagnosis of IEI is crucial for treatment plan and prognostication. In this study, clinical utility of clinical exome sequencing (CES) for diagnosis of IEI was evaluated. For 37 Korean patients with suspected symptoms, signs, or laboratory abnormalities associated with IEI, CES that covers 4,894 genes including genes related to IEI was performed. Their clinical diagnosis, clinical characteristics, family history of infection, and laboratory results, as well as detected variants, were reviewed. With CES, genetic diagnosis of IEI was made in 15 out of 37 patients (40.5%). Seventeen pathogenic variants were detected from IEI-related genes, BTK, UNC13D, STAT3, IL2RG, IL10RA, NRAS, SH2D1A, GATA2, TET2, PRF1, and UBA1, of which four variants were previously unreported. Among them, somatic causative variants were identified from GATA2, TET2, and UBA4. In addition, we identified two patients incidentally diagnosed IEI by CES, which was performed to diagnose other diseases of patients with unrecognized IEI. Taken together, these results demonstrate the utility of CES for the diagnosis of IEI, which contributes to accurate diagnosis and proper treatments.ope

Analysis on a change of Japan's national sentiment toward Chosun Dynasty during the Tokugawa Shogunate : the reality of diplomatic system of Tong Sin Sa through Dae Ma Island(Tsushima Island)

한국의 역사를 대외적 측면에서 일본의 역사와 밀접하게 연관되어 왔다. 그 관계는 때로는 평화적이었고 때로는 총칼을 겨누는 극단적인 대립을 반복하며 지속되었는데, 현재의 양국은 비록 겉으로는 우호적 관계로 설정되어 있지만 그 내면에는 여전히 서로에 대한 불신과 갈등이 존재하고 있다. 즉 고대로부터 일본인의 의식에 잠재되어 왔던 한국에 대한 멸시관과 우월의식이 끊임없이 이어져와 오늘날까지도 일본 역사교과서의 왜곡이나 독도영유권 분쟁과 같은 외교 문제로 나타나고 있으며, 한국과 한국인을 업신여기는 일본인의 의식도 곳곳에서 심심치 않게 찾아볼 수 있다. 본 연구에서는 이 같이 무력적 행위로 표면화되지는 않았지만, 계속해서 미묘한 외교적 갈등이 발생되고 있는 한일관계의 배경을 일본에서 형성된 잘못된 우월감과 부정적 이해에서 찾으려고 하였다. 특히 근대 명치정부(明治政府) 때는 일본의 부정적 한국인식이 보다 확대되어 이후에는 침략적 · 멸시적 성격으로 흐르게 되었는데, 여기에서는 그 원인이 근세 덕천막부기(德川幕府期) 양국의 평화적인 외교 관계에서부터 비롯되었다 보고, 양 시기의 극단적 인식 전환의 배경을 덕천막부기(期) 한일 외교의 모순에서 밝히고 있다. 이른바 덕천막부기(期) 한일 양국은 역사상 가장 평화로운 관계를 형성했던 시기로 상징되며, 그 중심에는 양국을 오가며 정치, 경제, 문화적인 교류를 담당했던 통신사(通信使)가 있었다. 그러나 통신사를 대표로 했던 관계는 긍정적인 면 이외에도 양국 간에 불신과 오해가 성립되도록 하는 부정적인 면도 상당히 존재했었고, 결국 막부말기(幕府末期)에서 근대초(近代初)에는 그것이 크게 확대되어 일본의 한국 인식이 왜곡된 방향으로 형성되도록 하였다. 오늘날에도 우리는 과거 역사에 대한 피해의식과 불신감에서 일본에 대해 강한 경계의식을 형성하고 있으며 일본의 이기적 외교 행위와 역사 왜곡에 불만을 표시하고 있지만, 어떠한 원인으로 일본이 한국에 대한 멸시적 시각을 이어오고 있는지를 올바르게 직시하려는 자세는 찾아보기 힘든 실정이다. 근세의 평화적인 한일관계도 뚜렷한 충돌이나 갈등 없이 과거로부터 이어져온 일본의 우월의식에서 비롯되어 한국에 대한 멸시관으로 일방적으로 변한 것이라고 할 때, 그러한 인식이 이어져 내려오고 있는 현재의 양국관계도 결코 안정적이다고는 말할 수 없다. 때문에 한일 양국은 과거로부터의 서로에 대한 불신과 선입관을 버리고, 올바른 역사관과 합리적인 상호인식이 성립되도록 진중한 고민과 이해를 함께 해야 한다. 이런 의미에서 진행된 본 연구는 현재까지 내려오는 일본의 한국에 대한 부정적 인식의 근원이 근대 명치정부기(期)의 시각에서 이어지는 것으로 판단하고, 명치정부 때에 멸시적인 한국관이 확장된 근원을 근세의 대마도(對馬島)라는 매개체를 통한 통신사 외교상의 모순에서 찾고자 하였다. 그리하여 근세에서 근대로의 인식 변화가 일어나는 원인을 제공하는 모순된 한일관계의 형성 배경을 무로마치 막부 때에서 찾고, 실제 덕천막부 때에 이루어진 대마도를 통한 통신사 외교상의 모순에서 굳어진 조선인식에 대한 변화 양상을 분석하여, 이것이 대마도에 의해 막부말기와 근대 명치정부에서는 보다 왜곡된 방향으로 악화되어 마침내는 평화적인 근세의 관계를 모두 부정하고 침략적인 사상으로 전환되는 과정을 연구하였다. 이러한 연구 결과, 근대 일본의 한국에 대한 인식 변화는 근세 외교 관계가 지니고 있던 모순된 구조에서 악화되었고, 결국 그러한 부정적 이해가 현재의 일본인의 의식에까지 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 이제는 무작정 일본의 왜곡된 행위를 비난하기보다는 한국에 대한 우월의식이나 멸시적 인식이 형성된 배경과 원인을 밝히고 이를 바로잡고자 노력해야 한다. 이러한 노력이 이어진다면 한국은 물론, 일본도 뚜렷한 근거 없이 편견을 지니고 왜곡된 의식을 형성했던 과거를 반성하고, 이전의 양국관계를 보다 올바르게 직시하여 한국에 대한 합리적인 이해를 규명하고 도모하려는 자세를 보일 수 있을 것이다. 이런 점에서 본 연구가 미흡하지만 한일 양국이 올바른 상호인식을 형성해 나가도록 노력하는 계기를 마련하는데 작은 도움이 되기를 진심으로 바란다.;The history of Korea, diplomatically and publicly, is correlated with the history of Japan. As this relationship between the two nations has gone through the times of peace and conflict, the current state of the foreign relation seems peaceful externally, but distrust and conflict still exists internally. In other words, the Japanese national sentiment of superiority and contempt toward Korea, which was embedded deeply in the past, has been solidified on a national level as well as on an individual level, and it has eventually led to the present political issues, such as the purposeful distortion of the history in Japanese history textbooks and the legal dominium and rights of Dok Island. In this analysis, it is important to investigate how the effect of the unreasonably formed sense of superiority and negative attitude in Japanese national ideology became the source of the current, on-going, and subtle political conflicts between Korea and Japan. During the Tokugawa Shogunate, Korea and Japan enjoyed the most peaceful era in the history of foreign relations, and this relation was established through this major channel of communication called Tong Sin Sa, a diplomatic committee to Japan. However, Tong Sin Sa also had a negative side in this diplomatic relation the mutual skepticism and misunderstanding grew. Unfortunately, these led to a distorted Japanese perspective of Korea from the end of the Tokugawa Shogunate and to modern history. From this idea, it is determined that the source of the Japan's negative attitude toward Korea is propagated from the ideology of the Japanese Imperial Restoration period in this paper. In addition to this, it is discussed that the reason for the anti-Korean sentiment and perspective during that period was the of political and diplomatic contradiction of Tong Sin Sa established through a medium of Dae Ma Island (Tsushima). Nowadays, the Korean people have formed a strong sense of suspicion and distrust against Japan from a victim's mentality and have expressed a great deal of discontentment toward Japan's diplomatic irrationalism and distortion of historical truths. However, the Korean people have failed to put Japan's unreasonable sentiment into a perspective with an open mind. Although conflicts and issues did not occur in the meantime, if the current state of peaceful relation between Korea and Japan was resulted from the Japan's national sentiment of superiority, it would not last long and the diplomatic relation would not be stabilized. Hence, Korea and Japan must mend a historical foreign relation stained with distrust and disdain from the past and should put great effort in understanding and discussing the difference in order to agree on a proper and clear historical view and to form a mutual respect for each other. It is my desire that this paper would be used as a small contribution to Korea and Japan's efforts toward this mutual understanding and respect.Ⅰ. 서론 1 A. 연구목적과 필요성 1 B. 선행연구의 분석 6 1. 조선후기 通信使 연구현황 6 a. 한국에서의 연구 6 b. 일본에서의 연구 11 2. 조선후기 對馬島에 관한 연구현황 13 C. 연구방법 및 제한점 15 Ⅱ. 德川幕府期 조선인식 변화의 배경 : 室町幕府期 이중적 교린체제를 중심으로 18 A. 조선과 막부장군과의 대등적 교린관계(對等的 交隣關係) 19 B. 조선과 지방 세력 간의 기미적 교린관계(羈縻的 交隣關係) 24 Ⅲ. 德川幕府期 조선인식의 변화 29 A. 德川幕府 초기 조일국교회복 노력과 조선인식 30 1. 對馬島를 통한 국교회복 노력 30 2. 국교회복의 목적을 통해 본 조선인식 35 3. 조일관계에서의 對馬島의 지위와 국서개작(國書改作) 42 B. 東아시아 질서의 변화와 조선인식 50 1. 탈중화적(脫中華的) 의식 형성과 대외인식의 변화 51 2. 通信使 외교의 갈등을 통해 본 조선인식 56 a. 새로운 통교체제의 확립을 둘러싼 외교적 갈등 57 b. 장군호칭(將軍呼稱)과 빙례개편(聘禮改編)의 문제 60 c. 역지통신(易地通信)의 성립과 通信使 외교의 종말 68 C. 德川幕府期 조선인식의 변화양상 71 Ⅳ. 幕府末期~明治初期 조일관계와 조선인식 76 A. 幕府末期 對馬島를 통한 조일관계와 조선인식의 변화 77 1. 對馬島의 이봉운동(移封運動)과 조일관계 변화 77 2. 對馬島의 원조요구운동(援助要求運動)과 조선인식 변화 81 B. 明治初期 조선인식의 악화와 조선침략론의 대두 87 1. 書契수리 문제를 둘러싼 조일관계의 갈등 87 2. 征韓論의 대두와 교린체제의 붕괴 92 Ⅴ. 결론 98 참고문헌 103 Abstract 10

Antecedent-contained deletion constructions in English

본 연구의 목적은 크게 다음의 세가지이다. 첫째, 영어의 선행사 내포 삭제 구문(Antecedent-Contained Deletion constructions: ACD)에서의 귀환문제 (regress problem)를 지적하고 선행사 내포 삭제 현상을 기술적으로 정리해보고자 한다. 둘째, 선행사 내포 삭제 구문의 귀환문제를 해결하고자 한 여러 선행연구들을 살펴보고 그 각각의 개념적·경험적 문제들을 지적한다. 셋째, 최근 생성통사론(generative syntax)의 이론내에서 모든 선행사 내포 삭제 구문을 설명하기 위해 선행사 내포 삭제 구문을 실제 선행사 내포 삭제 구문 (real ACD constructions)과 표면적 선행사 내포 삭제 구문(apparent ACD constructions)으로 분류할 것을 제안한다. 먼저, 선행사 내포 삭제 구문이란 한 동사구가 자신의 선행사 동사구내에서 삭제된 구조를 말한다. 그러나 삭제된 동사구가 자신의 해석을 위해 선행사 동사구를 복사(copying)하는 것은 또 다른 삭제된 동사구를 낳는다. 이것이 곧 선행사 내포 삭제 구문에서의 귀환문제이다. 그러나 이러한 귀환문제에도 불구하고 선행사 내포 삭제 구문은 해석될 수 있다. 그러면 선행사 내포 삭제 구문의 해석은 어떻게 가능한가? 이것이 곧 본 논문이 살펴보고자 하는 주제이다. 선행사 내포 삭제 구문은 대표적으로 목적어 명사구(object NP)에 내포되어 나타나는데 이 때 명사구가 양화사(quantifier)·고유명사(name)인가에 따라 또는 그 명사구가 제한관계절(restrictives)·동격관계절(appositives)을 이끄는가 등에 따라 그 문장의 문법성 판단(grammatical judgement)에 많은 영향을 끼친다. 선행사 내포 삭제 구문의 귀환문제를 해결하기 위해 여러 분석들이 제안되었으나 그 분석들 중 어느 것도 다양하고 동시에 제한된 선행사 내포 삭제 현상을 만족스럽게 설명하지 못한다. 우선 양화사 인상(Quantifier Raising : QR) 분석과 외치(Extraposition) 분석은 선행사 내포 삭제 구문이 각각 LF에서의 양화사 인상과 S-구조에서의 외치 가능성에 의존한다고 제안하나, 양화사 인상이나 외치작용에 의해 설명되지 못하는 경험적 자료들이 있다. 또한 바꿔타기(Vehicle Change) 분석은 너무나 광범위하게 적용될 수 있으므로 비문법적인 선행사 내포 삭제 구문까지도 생성해낸다. Chomsky(1993)의 초기 최소주의 이론(Earlier Version of Minimalist Theory)에 입각한 분석은 별도의 가정이나 원리를 설정하지 않고서도 독립적으로 필요한 격이론(Case Theory) 특히 목적어의 격점검(Case checking)을 위한 이동으로써 선행사 내포 삭제 구문의 귀환문제를 해결할 수 있음을 제안한다. 그러나 목적어 이동을 하지 않는 句내에서도 선행사 내포 삭제 구문이 가능한 경우도 있다. 이를 설명하기 위해 Lasnik(1993)은 LF 외치 분석을 제안한다. 따라서 모든 선행사 내포 삭제 구문을 설명하기 위해 우리는 LF 외치 분석 또한 가정해야 한다. 이것은 곧 이접적(disjunctive) 설명방법을 요구하며 그러한 이접성은 초기 최소주의 이론에 입각한 분석의 문제점으로 지적될 수 있다. 또한 Chomsky(1995)는 최소주의 이론내에서 수정된 이동이론, 즉 자질유인 이론(Attract-F Theory)을 제안하는데, 그 이론은 특히 목적어 이동을 자질 이동으로 축소시킨다. 따라서 선행사 내포 삭제 구문은 더 이상 목적어의 자질점검 이동으로써 설명될 수 없다. 이에 본고는 자질유인 이론에서 모든 선행사 내포 삭제 구문을 설명하기 위해서 선행사 내포 삭제 구문이 사실상 다음 두 부류(class)로 분류될 것을 제안한다. 첫번째 부류는 삭제된 한 동사구가 구조적으로 선행사 동사구내에 내포된 실제 선행사 내포 삭제 구문이며, 이 구문에서의 귀환문제는 LF 외치 작용에 의해 해결될 수 있다. 두번째 부류는 외형적으로 볼 때에는 동사구가 삭제된 것 같으나 사실상 동사만이 유사공백화(pseudo-gapping)된 구문이다. 따라서 이 부류는 실제로 선행사 내포 삭제 구문이 아니라 단지 표면적 선행사 내포 삭제 구문일 뿐이다. 이렇게 두 부류로 나눔으로써 우리는 다양하고 한편으로는 제한된 모든 선행사 내포 삭제 구문들을 설명할 수 있다.;The purpose of this thesis is threefold: (i) to point out the regress problem in Antecedent-Contrined Deletion(ACD, hereafter) constructions and to describe all the ACD constructions; (ⅱ) to give a review of several previous analyses trying to solve the regress problem in ACD constructions and to point out the conceptualㆍempirical problems in those analyses; (iii) to suggest that to explain all the ACD constructions within the recent major theory of generative syntax, the ACD constructions should be classified into real ACD constructions and apparent ACD constructions. There have been several attempts to provide the answer to the regress problem, which cannot explain the various and restricted constructions of ACD constructions. First, the analyses of Quantifier Raising and Extraposition argue that ACD constructions depend on the quantifier raising at LF and extraposition at S-structure, respectively. However, there are still empirical data that cannot be explained by these analyses. The analysis of Vehicle Change can be applied so far that it generates some ungrammatical ACD constructions. The approach based on Chomsky's(l993) Minimalist Theory can solve the regress problem in ACD constructions through Case Theory, which is needed independently, especially through the Case-checking movement of an object, without having recourse to extra assumptions or principles. However, ACD constructions can also be contained within some phrases that do not undergo Object-movement. To explain those ACD constructions, Lasnik(1993) suggests the analysis of LF extraposition. Thus, we need two analyses to give an account to all of the ACD constructions, which causes a disjunctive explanation. This disjunction has been thought of as not a good way of explanation, and then can be pointed out as a problem. Chomsky( 1995b) proposes a modified movement theory, namely Attract-F Theory, within which the object movement is reduced to feature-movement. Hence, the ACD constructions can no longer be accounted for by the movement for feature-checking of an object. To explain all of the ACD constructions within Attract-F Theory, this thesis suggests that the examples considered as the ACD constructions so far should be divided into two groups. One is the real ACD constructions, that is, a really deleted VP being contained within its antecedent VP. The regress problem in the real ACD constructions can be solved under LF extraposition. The other is the apparent ACD constructions, in which not a VP but a Verb alone is pseudo-gapped. By dividing the ACD constructions into two groups, we can successively explain the various and restricted ACD constructions.목차 = ⅲ 논문개요 = ⅴ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 선행사 내포 삭제 구문 = 4 A. 선행사 내포 삭제 구문의 귀환문제 = 4 B. 선행사 내포 삭제 구문의 다양성과 제한성 = 8 Ⅲ. 선행연구 = 12 A. 양화사 인상 분석 = 12 1. May(1985)의 분석 = 12 2. Diesing(1992)의 분석 = 16 3. 문제점 = 20 B. 외치 분석 = 26 1. Baltin(1987)의 외치 분석 = 26 2. 문제점 = 34 C. 바꿔타기 분석 = 39 1. Wyngaerd와 Zwart(1991) 및 Lasnik(1993)의 분석 = 39 2. 문제점 = 44 Ⅳ. 초기 최소주의 이론에 입각한 접근 = 48 A. 초기 최소주의 이론의 기본체계 = 48 B. 이전 분석들의 수용가능성 = 59 C. 최소주의 격이론에 입각한 분석 = 62 1. 최소주의 격이론 = 62 2. 선행사 내포 삭제 구문의 귀환문제 해결 = 66 D. LF 외치 분석 = 73 E. 부가어 선행사 내포 삭제 구문 = 77 F. 선행사 내포 삭제 구문에서의 하위인접현상 = 78 G. 문제점 = 79 Ⅴ. 수정된 최소주의 이론 : 소형 구구조 이론과 자질유인 이론 = 80 A. 최소주의의 구구조 이론 : 소형 구구조 이론 = 80 B. 최소주의의 이동 이론 : 자질유인 이론 = 85 C. 표준적 절 구조 = 91 D. 자질점검과정과 선행사 내포 삭제 구문 = 96 Ⅵ. 제안 : 실제 선행사 내포 삭제 구문과 표면적 선행사 내포 삭제 구문 = 99 Ⅶ. 결론 = 110 참고문헌 = 111 ABSTRACT = 11

Synthesis of Inorganic Nanosheets-based Nanocomposites for Versatile Adsorbents and Photocatalysts in Environmental Applications

This thesis mainly focuses on research interest and activity on two dimensional (2D) nanosheet based hybrids for both physicochemical properties and usefulness for various applications. The major research activity is related to the synthesis by the hybridization between 2D layered metal oxide nanosheets and active foreign species, and applied as adsorbent and photocatalyst. Additionally, 2D carbon based nanosheets including graphene and 2D mesoporous carbon, are also fabricated on the 2D inorganic nanosheets. These nanostructures can be applied as electrocatalyst and sensor. As state above, the 2D inorganic nanosheets can be utilized as efficient precursors to the formation of hybrid nanostructures which are highly active in various applications. In the first chapter, general introduction to some 2D structures, such as layered inorganic nanosheets and graphene is provided. Also, the energy and environmental applications are introduced in this chapter for understanding following researches. In chapter II.1., the nanocomposites which consisting of (metalsulfur) domain with layered double oxide is presented. The heat-treatment of MgAl-layered double hydroxide under CS2 flow leads to the incorporation of (metalsulfur) bond as well as the formation of layered double oxide. Although the sulfur doping has little influence on the crystal morphology and surface area of layered double oxide, it improves remarkably the CO2 adsorptivity of nanocomposites. This result underscores a critical role of (metalsulfur) bond in enhancing the CO2 adsorptivity of metal oxide. The improvement of CO2 adsorption activity upon sulfur doping can be understood as a result of the decrease of (metaloxygen) bond covalency and the resulting enhancement of the basicity of oxygen due to the competition with neighboring (metalsulfur) bond. The present study provides a novel chemical way to optimize the CO2 absorptivity of metal oxide is developed by the fine-tuning of bond basicity via in-situ sulfur doping In chapter II.2. and chapter II.3., the efficient adsorbents for CO2 and water are presented, respectively. Chapter II.2., the zeolitic imidazolate framework nanocrystals are directly immobilized on the surface of layered titanate nanosheet with strong interfacial interaction between zeolitic imidazolate framework nanocrystals and titanate nanosheets. The resulting nanohybrids show much greater surface areas and larger pore volumes than do the pristine zeolitic imidazolate framework nanocrystals, leading to the remarkable improvement of the CO2 adsorption ability. The present study demonstrates that the hybridization with metal oxide nanosheet provides an efficient and universal synthetic route to novel metal organic framework-based hybrid material with enhanced gas adsorptivity. In chapter II.3., the nanohybrids were synthesized via exfoliation-reassembling method by using electrostatic interaction between charged nanosheets and oppositively charged metal-organic-framework nanoparticles. The obtained nanohybrids between copper-benzene tricarboxylate nanocrystal and exfoliated Mg-Al-layered double hydroxide nanosheets display the high quantity of water adsorbents with improved hydrostability. This result also clearly demonstrates that the exfoliated inorganic nanosheet can be used as an effective hybridization matrix for exploring novel efficient metal organic framework-based hybrid adsorbents. In chapter III.1., the photocatalytic activity and chemical bonding nature of 2D layered titanate-silver phosphate nanohybrids are studied and compared with those of 0D nanohybrids. To study the effect of the dimension on photocatalytic activity, the crystal structure, morphology, surface area, electronic structure, and photodegradation tests are examined. The 2D nanohybrids show a greater decrease in the electron-hole recombination upon hybridization and a stronger chemical interaction between the components than the 0D nanohybrids. This result confirms the benefit of 2D layered metal oxide nanosheet as a building block for efficient hybrid type photocatalysts. In other low dimensional structured materials, 0D materials include quantum dot nanoparticles and nanospheres also investigated for highly active photocatalysts at Appendix. In chapter Appendix/I.1. and Appendix/I.2., the efficient photocatalysts under visible light for dye degradation are presented, respectively. In detail, Appendix/I.1. points out the usefulness of the chemical bath deposition method for fabricating facet controlled thin film of metal oxosalt and its nanohybrid. In this chapter, the change of precursor and condition makes possible the tailoring of the crystal shape of silver phosphate from cube to rhombic dodecahedron and the bandgap tuning of the deposited films. All the fabricated thin films show high photocatalytic activity for visible light-induced degradation of organic molecules, which can be optimized by tailoring the crystal shape of the deposited crystals. This chemical bath deposition method is also useful in preparing the facet-controlled hybrid film. Appendix/I.2., presents the nanohybrids of surface anchored cadmium sulfide on the surface of silver phosphate nanoparticles. The nanohybrids are synthesized by an electrostatically-derived assembly between negatively-charged silver phosphate nanoparticles and positively-charged cadmium quantum dots. The hybrids give rise not only to an enhancement of visible light absorption but also to a notable depression of photoluminescence signal, confirming the strong electronic coupling between the two components. The present nanohybrid displays higher visible light photocatalytic activity than do the precursors, demonstrating the usefulness of electrostatically-derived assembly in exploring highly efficient photocatalyst material. Similar to the synthesis of 2D based nanohybrids for photocatalysts, the unique 2D based nanostructures can be used as efficient energy conversion and storage materials. To confirm the influence of 2D nanosheet on ability of energy conversion and storage, the physicochemical properties of multilayered hybrid 2D nanosheets are studied in Appendix/II. The multilayered structure can be synthesized by the deposition of uniform mesoporous carbon layer on the surface of exfoliated manganese oxide nanosheet via the incorporation of mesoporous silica and following silica etching processes. The exfoliated metal oxide nanosheet acts as an efficient substrate for immobilizing 2D mesoporous carbon layers. The obtained multilayered carbonlayered metal oxide hybrid nanosheets display more efficient electrocatalytic activity and stability for oxygen reduction reaction than mesoporous carbon nanosphere. The present study underscores that exfoliated inorganic nanosheet can act as an efficient template to immobilization of foreign species including carbon, for preparing novel energy-functional hybrid nanostructures. Additionally, since the reduction degree of graphene is improtant for biosensing applications, the physicochemical properties of reduced graphene oxide are tailored by the control of the reduction conditions of reduced graphene oxide. In Appendix/III., tuning the reduction time is found remarkably effective in controlling the relative concentrations of epoxy, ether, and carboxylic acid groups, and the electrical conductivity of the reduced graphene oxide. Of prime importance is that the electrical resistivity of heavily-reduced reduced graphene oxide materials is not determined by the extent of oxygenation, showing the rapid establishment of electron percolation paths within a short reduction time. The control of reduction time is fairly effective in optimizing the functionality of reduced graphene oxide nanosheets. The ability of the optimized material for sensing biomolecules is higher than prior reported graphene sheets. The present work is highlighting the importance of the controlled oxygenation of reduced graphene oxide not only in tuning their electrical conductivity and chemical bonding nature but also in optimizing their functionality. Above all, the hybridization between 2D inorganic nanosheets with other nanostructures can be a useful strategy to the formation of nanohybrid structures with efficient functionalities. The present studies can be clear examples for the improvement of activity in various functionalities due to the inherent physicochemical advantages of 2D inorganic nanosheets.;본 학위논문에서는 2차원 나노시트를 기반으로 한 혼성체의 물리화학적 성질과 이의 응용에 관한 연구를 진행하였다. 본 논문은 주로 2차원 무기 나노시트와 활성을 띈 외부 입자간 혼합을 통해 합성한 혼성체의 흡착제 및 광촉매의 응용에 대해 평가하였다. 더불어, 그래핀 나노시트 적층 구조와 메조기공성 탄소층-2차원 무기 나노시트 각 혼성구조체를 합성하였다. 만들어진 나노구조체들은 각 센서와 전기화학촉매로 활용하였다. 상기 기술된 바와 같이 2차원 무기 나노시트는 높은 활성을 지니는 혼성체 합성을 위해 유용한 출발 물질로 활용되어 다양한 응용에 쓰일 수 있음을 본 연구에서 확인하였다. 첫 번째 단원에서는 다음 단원의 연구 내용과 관련한 2차원 무기 나노시트와 그래핀 나노시트에 관한 일반적인 내용과 이의 활용 범위 중 에너지와 환경과 관련한 응용 분야를 간략히 서술하고 있다. II.1 단원에서는 금속수산화물 이중층에 이황화탄소를 첨가하여 금속과 황의 결합이 함유된 금속이중층산화물을 합성하였다. 이황화탄소 첨가는 금속수산화물 이중층 구조에 영향을 주지 않음에도 불구하고 금속-황 결합의 도입으로 기존 전구체에 비해 우수한 이산화탄소 흡착 성능을 나타내었으며, 이는 금속과 황의 결합이 금속과 산소의 결합 공유성을 낮추어 산소의 염기도를 높였기 때문이라고 해석할 수 있다. 이 같은 결과는 금속과 산소 사이의 화학 결합을 간단한 방법으로 조절하여 이산화탄소 흡착 성능을 조정할 수 있다는 것을 보여준다. II.2 단원과 II.3 단원에서는 각 이산화탄소와 수분에 대한 흡착제를 합성하였다. 단원 II.2는 제올라이트 이미다졸 골격체를 층상 티탄산화물 표면에 직접 성장시켜 강한 서로간 화학적 결합을 유도하였다. 해당 물질은 비교적 높은 비표면적과 다수의 기공을 가지고 있어 높은 이산화탄소 흡착 성능을 나타내었다. 이러한 연구를 통해 나노시트를 기판으로 사용하여 금속유기구조체를 고정 및 성장시킬 수 있음을 확인할 수 있었다. II.3 단원에서는 박리-재조합 방법을 이용하여 각각 합성한 금속수산화물 이중층 나노시트와 금속유기구조체인 구리-벤젠트리카복시레이트 나노입자를 혼합하여 혼성체를 합성하였다. 해당 연구에서 나노시트 첨가로 인하여 수분 흡착능과 수분 안정성이 증대됨을 확인하였으며, 이 결과 또한 나노시트의 금속유기구조체 지지체로의 활용도를 보여주었다. 단원 III.1에서는 2차원 나노시트가 광활성에 끼치는 영향을 알아보기 위하여 2차원의 티탄산화물 나노시트와 은인산염, 0차원의 티탄산화물 나노입자와 은인산염의 나노혼성체를 각각 합성하였다. 차원이 끼치는 영향 조사를 위해 광활성, 결정 구조, 모양, 비표면적 등을 확인하였으며, 2차원 나노혼성체가 0차원 나노혼성체에 비해 홀과 전자의 결합도가 낮았으며, 이로 인해 광활성이 증가함을 보였다. 이 같은 결과는 나노시트와 입자간 강한 결합때문이라 해석할 수 있으며, 나노시트가 우수한 광촉매 합성에 있어 유용한 출발 물질임을 확인시켜주었다. 2차원 나노시트를 기반으로 한 혼성화 물질 이외에도, 다른 저차원 나노소재인 0차원 양자점, 나노입자등을 활용하여 우수한 광촉매 소재를 합성하여 부록 I.1과 I.2에 각각 제시하였다. 부록 I.1에서는 화학용액증착법을 이용하여 면 배향이 조절된 은인산염 필름을 제작하였다. 전구체를 비롯한 출발 물질의 조절로 간단하게 면 배향을 조절할 수 있었으며, 주된 면에 따라 가시광 응답형 광촉매 활성의 차이를 보였다. 또한 추가적으로 은인산염을 기반으로 하여 나노혼성 필름을 제작하여 이 또한 광활성을 측정하였으며, 우수한 가시광 응답성을 보여주었다. 이처럼 화학용액증착법을 이용한 필름 제작 방법은 빠른 시간 내 필름 형태의 광촉매 제작이 용이하다는 점을 증명하였다. 부록 I.2에서는 황화카드뮴과 은인산염 나노입자가 서로 상반된 표면 전하를 가지는 것을 이용하여 정전기적 인력으로 나노혼성체를 합성하였다. 얻어진 나노혼성체는 광 조사 시 상대적으로 우수한 가시광 활성을 나타내었으며, 홀과 전자간 결합이 억제됨을 보여주었다. 2차원 나노시트를 활용하여 우수한 광촉매를 제시한 바와 유사하게, 2차원 나노시트를 기반으로 하는 독창적인 구조를 에너지 전환과 저장에 사용할 수 있다. 2차원 구조가 에너지 전환과 저장 능력에 끼치는 영향을 알기 위해 부록 II.1에서 2차원 다층 구조에 관한 특성을 평가하였다. 부록 II.1에서는 망간 나노시트 표면 위에 다공성 실리카 입자를 고정화 한 후 이에 카본을 추가로 도입한 후 실리카를 제거하여 순수한 망간과 카본의 2차원 복합층상구조체를 합성하였다. 얻어진 물질은 산소 환원 반응에서 우수한 전기화학적 활성을 나타내었으며, 이러한 연구를 통해 나노시트가 그 자체뿐 아니라 다른 물질과 혼성화 시 우수한 지지체로 작용하고, 입자 성장에 도움을 준다는 사실을 확인하였다. 추가적으로, 바이오센싱 적용에 있어 그래핀의 부록 III.1에서는 그래핀 옥사이드의 환원도가 매우 중요한 요소이므로 환원 과정을 조절하여 표면 특정이 조절된 환원된 그래핀 옥사이드 나노시트를 합성하여 이를 필름으로 제작, 추가적으로 NADH/NAD+바이오센서로 활용하였다. 환원 정도에 따라 표면의 산소 포함 작용기들의 비율이 달라지고 전기 전도도가 달라짐에 따라 각 환원된 그래핀 옥사이드는 각기 다른 활성을 나타내었으며, 최적화된 환원된 그래핀 옥사이드는 기존에 보고된 그래핀 나노시트 기반 바이오센서와 비교하여 우수한 활성을 나타내었다. 이처럼 나노시트 표면의 특성 조절은 간단한 방법으로도 매우 특이할만한 변화를 보여줌을 확인하였다. 이와 같이 2차원 나노시트는 다른 물질과 혼성화 시 우수한 기반 물질로 작용할 수 있으며, 다양한 기능성을 부여할 수 있다는 장점이 있다. 본 연구에서는 다양한 사례를 통하여 이러한 사실을 확인하였으며, 본래 나노시트에서 기인한 물리화학적 성질을 확인할 수 있었다.I. General introduction 1 I.1. Two dimensional (2D) nanostructured materials 2 I.1.1. Inorganic layered materials. 3 I.1.2. Graphene. 12 I.2. Synthetic strategies for nanohybrids from 2D nanostructure. 13 I.2.1. Intercalation. 15 I.2.2. Anchored assembly 16 I.2.3. Exfoliation-reassembling. 17 I.2.4. Layer-by-Layer assembly 18 I.3. Environmental and energy applications. 19 I.3.1. Adsorbents for greenhouse gas and water 20 I.3.2. Photocatalyst 23 I.3.3. Electrocatalyst 27 I.3.4. Biosensor. 30 I.4. References. 32 II. Synthesis and characterization of porous 2D nanosheet based nanohybrids as gas and water adsorbents 34 II.1. An efficient way to optimize the CO2 adsorptivity of basic metal oxide by tuning of bond iconicity with insertion of metal sulfide domain. 35 II.1.1. Introduction 36 II.1.2. Experimental 38 II.1.3. Results and discussion . 40 II.1.4. Conclusion . 55 II.1.5. References 56 II.2. Hybridization of a metal-organic-framework with a 2D metal oxide nanosheet for the optimization of adsorption ability and stability 58 II.2.1. Introduction 59 II.2.2. Experimental . 61 II.2.3. Results and discussion . 66 II.2.4. Conclusion . 89 II.2.5. References . 90 II.3. Enhancement of water adsorptivity of metal-organic-framework upon hybridization with layered double hydroxide nanosheet 93 II.3.1. Introduction 94 II.3.2. Experimental 97 II.3.3. Results and discussion . 100 II.3.4. Conclusion . 120 II.3.5. References 121 III. Synthesis and characterization of photocatalytically active 2D based nanohybrids . 123 III.1. Unique properties of 2D layered titanate as a building block in enhancing the photocatalytic activity and photostability of TiO2-based nanohybrid 124 III.1.1. Introduction 125 III.1.2. Experimental 128 III.1.3. Results and discussion 132 III.1.4. Conclusion 154 III.1.5. References 155 Appendix/I. Synthesis and characterization of nanohybrids with improved photocatalytic activity 157 I.1. A chemical bath deposition route to facet-controlled Ag3PO4 thin films with improved visible light photocatalytic activity. 158 I.1.1. Introduction 159 I.1.2. Experimental . 161 I.1.3. Results and discussion . 164 I.1.4. Conclusion 181 I.1.5. References . 182 I.2. Surface-anchored CdS@Ag3PO4 nanocomposite with efficient photocatalytic degradation of dye 184 I.2.1. Introduction 185 I.2.2. Experimental . 186 I.2.3. Results and discussion . 187 I.2.4. Conclusion 199 I.2.5. References . 200 Appendix/II. Synthesis and characterization of carbon2D metal oxide nanohybrids with electrocatalyst functionality. 201 II.1. 2D mesoporous carbon for catalyst applications prepared using inorganic nanosheet as a template . 202 II.1.1. Introduction 203 II.1.2. Experimental 206 II.1.3. Results and discussion 209 II.1.4. Conclusion . 225 II.1.5. References 226 Appendix/III. Investigation of relationship between the degree of reduction and the physicochemical properties of graphene 229 III.1. Dependency of the electrical conductivity and chemical stability of graphene freestanding film on the degree of reduction and its biosensing ability 230 III.1.1. Introduction. 231 III.1.2. Experimental 233 III.1.3. Results and discussion 236 III.1.4. Conclusion 255 III.1.5. References 256 Overall conclusion and future scope 259 국문초록 26

Social Learning Platform Design on Facebook

현존하는 이러닝은 학습 콘텐츠와 학습자간의 상호작용을 중심으로 발전해오면서 시간과 공간의 제약 없이 학습할 수 있는 학습자 중심의 개별학습이 가능하도록 발전해왔다. 이러한 이러닝의 발전에도 불구하고 이러닝의 한계와 단점으로 지적되고 있는 것은 학습자에게 실재적(authentic) 학습환경을 제공하지 못함으로써 교수자 및 학습자간 ‘상호작용(interaction)의 어려움’이 발생하고, 학습자가 학습과정에서 ‘실재감(presence) 부족’의 느낌을 갖는다는 것이다. 이에 본 연구에서는 현존하는 이러닝의 한계점으로 지적되었던 ‘상호작용의 어려움’과 학습자의 ‘실재감 부족’ 해결을 위해 소셜네트워크서비스(Social Network Service)를 활용함으로써 실재적 학습환경이 제공될 수 있음을 확인하고자 하였다. 특히, 대표적 소셜네트워크서비스인 페이스북(facebook)을 활용하여 소셜러닝(social learning) 학습환경을 설계 구현해 보고자 한다. 본 연구의 목적 달성을 위한 연구문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 페이스북이 소셜러닝 온라인 학습환경의 최적의 도구임을 사례연구 및 이론적 고찰을 통해 확인한다. 연구문제 2. 페이스북을 기반으로 상호작용이 강화된 소셜러닝 학습환경을 설계 구현이 가능하다. 연구문제 3. 페이스북 개방형 응용프로그램 개발 인터페이스를 이용하여 학습활동에 필요한 추가적인 학습기능을 구현할 수 있다. 이러한 연구문제를 해결하기 위하여 본 연구에서는 다음과 같은 연구절차를 통해 연구작업을 진행하였다. 우선 사회적구성주의 교육이론의 이론적 고찰을 통해 ‘교수자의 일방적인 지식전달’이라는 기존의 교수·학습이론에서 ‘학습자 중심의 주도적 학습’으로의 교수·학습 이론의 변화과정을 살펴보고자 하였다. 이러한 이론적 고찰과 더불어 최근 소셜미디어의 발달과 함께 새롭게 등장한 소셜러닝에 대한 연구를 통해 소셜러닝이라는 새로운 개념을 정리해보았다. 온라인상에서 실재적 학습환경을 제공해주기란 쉽지 않다. 온라인상에서 실재적 학습환경 제공을 위해 최근 등장하는 소셜네트워크서비스가 활용가능한 지 사례연구를 통해 살펴보고자 한다. 소셜네트워크서비스를 기반으로 한 온라인 환경에서는 현실세계의 사회적 관계와 유사한 사회적 관계망 형성을 통해 학습자에게 실재적 학습환경을 제공할 수 있을 것이라고 생각하였다. 또한 신속하고 즉자적 반응이 가능한 상호작용 메커니즘을 통해 학습자와 학습자, 학습자와 확장된 교수자간의 상호작용이 크게 증진될 것이라고 기대한다. 실재적 학습환경의 제공이라는 측면에서 대표적 소셜네트워크서비스인 페이스북(facebook)의 교육적 활용의 장단점을 살펴보고 페이스북을 활용한 소셜러닝 학습환경을 설계 및 구현해보고자 한다. 이러한 연구작업을 통해 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다. 첫째, 페이스북은 소셜미디어를 활용하는 참여적 학습이라고 정의되는 소셜러닝최적의 학습 플랫폼이 될 수 있었다. 단순히 인맥관리 서비스라고 생각하기 쉬운 페이스북은 현실세계의 사회적 관계와 유사한 사회적 관계망을 형성할 수 있어 학습자에게 실재적 학습환경을 제공하는데 기여함을 알 수 있었다. 또한 같은 관심사 및 주제를 매개로 한 전문가 그룹과의 추가적 관계망 형성이 가능하여 지식 탐색 및 축적의 학습과정에서 소셜멘토링이 가능한 학습환경을 제공할 수 있었다. 둘째, 페이스북을 기반으로 상호작용이 강화된 소셜러닝 학습환경 설계 및 구현이 가능하였다. 페이스북의 좋아요(like) 및 댓글쓰기, 공유하기(share) 등의 기능은 다양한 미디어 채널을 통해서 실시간 알림정보를 제공함으로써 교수자 및 학습자간의 신속한 상호작용이 발생되어 학습자의 실재감(presence)을 높일 수 있었다. 셋째, 페이스북은 기본적으로 제공되는 기능들 외에도 사용자의 필요에 의해 기능 확장이 가능하였다. 웹2.0의 개방, 공유, 참여, 협력을 기반으로 하여 페이스북과 연동이 가능하도록 개방형 응용프로그램 개발 인터페이스를 제공함으로써 필요한 학습 기능을 추가적으로 구현할 수 있었다. 그럼에도 불구하고 본 연구는 몇 가지 한계점을 갖는다. 본 연구를 토대로 후속연구의 가능성을 제안하면 다음과 같다. 첫째, 단순히 인맥관리서비스라고 생각하기 쉬운 페이스북을 활용하여 학습환경을 구현하고 교육적으로 활용 가능함을 확인하였다. 그러나 본 연구에서는 페이스북을 기반으로 한 학습환경 설계 및 구현에 연구 목적을 두었기 때문에 페이스북 기반의 학습사이트에 대한 효과성 분석은 이루어지지 못했다. 향후 소셜네트워크서비스를 기반으로 한 소셜러닝 사이트를 실제 학습에 활용하고 이에 대한 학업성취도 측정에 대한 연구가 진행될 수 있다면 소셜러닝의 확대에 기여할 것이라고 생각한다. 둘째, 소셜러닝은 현재도 지속적으로 연구되고 있으며 페이스북 또한 지속적인 개발과 업그레이드를 통해 기술진화를 계속하고 있다. 본 연구는 2011년 5월 초 기준으로 학습환경을 설계하고 구현하였다. 이에 본 연구시점 이후에 생겨난 연구 결과 및 개발환경을 반영하지 못하는 한계가 있었다. 이후 관련 연구에서는 본 연구에서 다루지 못한 연구결과 및 개발환경을 다루어 보는 것도 의미가 있을 것이라고 생각한다. 가장 관심있는 연구 영역은 기존의 학습관리시스템(Learning Management System)과 연동되는 소셜러닝에 대한 연구이다. 셋째, 본 연구가 진행되는 시점에 가장 대표적인 소셜네트워크서비스로 국외에서 개발된 페이스북을 선택하여 연구를 진행함에 따라 본 연구가 국외 기술 의존성이 높아지는 한계가 있었다. 국내에서도 굴지의 소셜네트워크서비스가 등장하게 될 것이라고 생각되며 본 연구의 기본 설계를 토대로 국내 SNS를 기반으로 한 소셜러닝 학습환경 설계 및 구현 관련 연구 작업도 의미있는 후속 연구가 될 것이라고 생각한다. 넷째, 본 연구에서는 페이스북 기반 소셜러닝의 기본적 학습환경을 설계하는데 목적이 있었다. 소셜네트워크서비스 기반의 소셜러닝 학습사이트에 보다 적합한 학습내용의 선정에 따른 학습활동의 연관성 관련 연구는 진행되지 못하였다. 소셜네트워크서비스 기반의 학습사이트는 비형식학습(informal learning)과 형식학습(formal learning)의 개념에서 어떤 유의미한 차이가 있는 지에 대한 연구 및 학습내용의 유형에 따른 학습활동과의 연관성에 대한 연구가 진행된다면 소셜네트워크서비스 기반의 소셜러닝 활동의 일반화에 기여할 것이라 생각한다. 이러한 제약점에도 불구하고 본 연구를 통해 대표적 소셜네트워크서비스인 페이스북을 학습 플랫폼으로 활용함은 현존 이러닝 사이트의 ‘상호작용의 어려움’과 학습자의 ‘실재감 부족’을 해결하는데 기여하는 바가 있음을 알 수 있었다. 단순히 인맥관리서비스로만 생각하기 쉬운 소셜네트워크서비스 페이스북은 다른 소셜미디어 매체들에 비해 효과적인 수업활동 및 학습활동이 가능하도록 한다. 이에 본 연구를 토대로 다양한 교육현장에서 소셜미디어 및 소셜네트워크서비스를 활용한 수업활동들이 생겨날 것이라 기대한다. 또한, 온라인상의 사회적 관계망을 활용한 소셜러닝(Social Learning)은 교수자 및 학습자간의 상호작용 강화를 통해 실재감 높은 학습환경을 조성함으로써 해마다 발생하는 7만 여명의 국내 탈학교 청소년들이 느끼는 소수자로서의 고립감을 해소하는데도 기여할 것이라고 생각한다.;E-learning comprise of delivery of contents and interaction between learners and instructors. Current e-Learning services have advanced enough to enable learners to pursue individual learning without constraints (i.e., time and distance to classroom). Despites significant advancements in the field of e-learning, however, there exist a number of disadvantages and challenges. E-Learning fails to provide authentic and interactive learning environment to learners so that learners experience ‘lack of social interaction’ and ‘lack of human presence’ between learners and instructors. Thus, our study aimed to investigate whether Social Network Service (SNS) can be utilized to design authentic learning environment to overcome challenges that e-Learning community is facing (lack of social interaction and presence). Specifically, we aimed to design and develop a learning platform that facilitates social learning by utilizing Facebook, one of the most popular SNS. This study had three Specific Aims. Specific Aim 1: To summarize existing literature on e-Learning and discuss whether Facebook can be a optimal platform for e-learning. Specific Aim 2: To investigate whether Facebook can be utilized to design and develop appropriate social learning environment leading to enhanced ‘social or human interaction’ between learners and instructors or among learners Specific Aim 3: To investigate whether open-source application program interface (Open API) of Facebook can be utilized to enhance learning activities additionally and to provide flexibilities of activities To accomplish our study aims, first we conducted literature review on concepts and history of e-Learning and social learning. Based on concepts of social constructivism learning theory, it was possible to summarize current changes in pedagogy from ‘one-way transfer of knowledge’ by instructors in a context of traditional teaching and learning theory to ‘self-directed learning’ by learners. Thus, we tried to conceptualize the social learning in conjunction with the development of communication and web technology such as social media. There are a number of disadvantages of e-Learning on online. For example, a learner may feel isolated from instructors or from fellow learners due to lack of human interaction. We examined exemplary cases whether SNS can be used to provide interactive and direct learning environment. We hypothesized that it is possible to provide an interactive and effective learning platform on Facebook or SNS by connecting learners to social networking, which is similar to social relationships in real world. Furthermore, it was hypothesized that social interaction among learners or between learners and extended instructors can be enhanced through prompt, and immediate response mechanisms available in SNS. Additionally, we reviewed advantages and disadvantages that choosing Facebook, one of popular SNS, can provide us the possibility of a learning platform for e-Learning. Finally, we designed and developed a learning platform on Facebook to test the possibility. Based on literature review and our design of a learning platform on Facebook, we conclude followings: First, Facebook can be an optimal learning platform for e-Learning environment to fulfill the requirements of social learning. Facebook is not just a simple social networking tool, but a tool that enable learners to establish social networks similar to existing human relationships in a real world. Thus, it is possible for learners to engage social interaction that is important in traditional learning environment. In addition, it is possible for learners to additionally connect themselves with experts in their fields, so that learners can receive experts’ social mentoring in particular topics of interest within a context of social learning environment. Furthermore, various Facebook’s functions such as “like”, “reply” or “share” can provide immediate and real-time responses to both educators/instructors, which make learners feel the enhanced ‘presence’ of learners within environment. Second, we found that it was possible to design and develop a learning platform in Facebook, suitable to social learning with advantages of social interaction. Facebook provided flexibilities to expand necessary functions beyond basic functions for a leaning platform based on needs of instructors. The flexibility or connectedness between Facebook and Web 2.0 application that facilitate openness, sharing, participation, and collaboration provided necessary learning functions or activities, which were easily constructed via Open API. Our primary study aim was to design and develop a learning platform based on Facebook. As a result, it is likely that our study did not address a number of important requirements in social learning. Those are follows: First, we did not assess the effectiveness of our learning platform designed on Facebook. Future studies aiming to investigate the learners’ achievements through ‘real’ learning platform based on SNS are much warranted. The studies on effectiveness of social learning will provide the practical foundation for social learning. Second, the contents and technology related to Facebook is constantly changing. Our study was based on the developmental and service tools on Facebook, which were available to us on May, 2011. Thus, it is likely that new technology or changes in services are not incorporated into present study. The new, available technology or service applications may change the design of social learning platform that we constructed. For example, research on how to use Learning Management System (LMS) in relation to social learning online site can provide more realistic and applicable learning platform. Third, Facebook, as one of most popular SNS, was developed Mark Zuckerberg and his colleagues in the USA. Thus, our study based on Facebook, which may subject ourselves to depend on foreign technology. However, we believe that a SNS tailored to Korean society will become available in near future and the study to design and launch social learning platforms based on Korean SNS will help our understanding on how to use SNS for social learning in our Korean society. Fourth, our study is limited in that we did not examine what kind of contents will be appropriate for social learning platforms. Future studies are much needed to examine whether there are any significant differences between the concepts of informal learning and formal learning on e-Learning sites, and to investigate whether there are any differences in effectiveness among various learning topics. These studies will help us to popularize social learning based on SNS. Despites a few limitation, it is believed that our study may provide some insights on how to solve existing limitations associated with e-Learning, such as difficulties in human interaction and lack of presence between learners and instructors. Compared to other types of social media services, we found that Facebook or other SNS may provide various learning activities in various pedagogical environments. For example, there exist approximately 70,000 dropouts every year in our traditional school system. By integrating approaches to encourage ‘human interaction’ between instructors and learners, we believe that social learning based on SNS may provide pedagogical learning environments to those minorities who are in need of learning but removed from traditional school system.Ⅰ. 서론 1 A. 연구의 필요성 및 목적 1 B. 연구문제 3 C. 연구방법 및 절차 3 D. 연구의 기대효과 4 Ⅱ. 용어 정의 6 A. 용어의 정의 6 B. 연구의 제한점 8 Ⅲ. 이론적 배경 9 A. 사회적구성주의와 학습환경의 변화 9 B. 소셜네트워크서비스의 상호작용과 실재감 12 C. 소셜러닝(Social learning) 21 D. 페이스북(facebook) 24 Ⅳ. 소셜러닝에서의 상호작용 및 실재감 28 A. 상호작용(interaction) 활성화 방안 28 B. 실재감(presence) 활성화 방안 38 Ⅴ. 소셜러닝 학습환경 설계 및 구현 42 A. 학습환경 설계 42 B. 학습환경 구현 53 Ⅵ. 결론 및 제언 60 A. 요약 및 결론 60 B. 제언 61 참고문헌 63 ABSTRACT 6

교수매체로서 인터넷 활용방안 연구 : 고등학교 중국어 교육을 중심으로

20세기 후반에 등장한 인터넷은 21세기의 세계적인 정보 통신 기반이자 지식 정보 기반으로 자리 매김하고 있다. 세상이 인터넷으로 연결되어 지구촌 개념이 선명해짐에 따라 선진국들은 교육정보화에 주력하고 있다. 홍수같이 넘쳐나는 정보를 수집하고 재해석하는 능력이 중요시되고 있기 때문이다. 우리 나라의 교육인적자원부에서도 교육정보화를 추진하고 있고, 제7차 교육과정에서 명시하듯이 교육체제의 변화를 유도하고 있다. 따라서 인터넷이라는 차세대 미디어를 교육에 활용해야 하는 것은 명약관화한 사실이다. 고등학교의 중국어 교사들도 교육정보화 추세에 의해 교단 선진화 기자재로 등장하고 있는 인터넷 연결망을 이용한 수업을 설계할 수 있어야 하고, 첨단 교수매체인 인터넷 및 멀티미디어를 활용한 수업방식을 연구하고 채택해야 한다. 경쟁이 치열한 선태과목인 중국어는 특히 교수매체를 최대한 효과적으로 활용해야 한다. 그러나 본고 2장에서 먼저 살펴본 교육계의 교육정보화시책에도 불구하고 3장에서는 고등학교 교육현장에서의 인터넷을 활용한 중국어 교육은 아직 과도기에 있는 것으로 드러났다. 어떤 사유에서 중국어 교육에서 인터넷 활용 수업이 보편적으로 이루어지지 못하고 있는지 설문조사를 통해 살펴 보고, 교육정보화의 하드웨어의 확충과 교육용 소프트웨어의 개발 및 보급, 그리고 교사연수의 확대 등 개선점를 파악한다. 4장에서는 고등학교 중국어 교육현장에서의 인터넷 매체 활용도를 높이고 교사들의 인터넷 활용 수업에 대한 지평을 넓히는 일환으로 기존의 중국어 교육 관련 인터넷 웹 사이트를 교수목적에 따라 선별하여 사이트에 쉽게 접근할 수 있는 홈페이지를 구성한다. 미력한 인터넷 활용방안이지만 차후 교사들이 정보화 시대의 교육관을 실현해줄 것이라 기대되는 교수학습 환경으로서의 인터넷 활용 수업에 대한 중요성을 확인하는 기회가 되리라 믿는다. ; The internet started in the end of the 20th century comes to be a base of a information network and a knowledge. Developed countries now concentrate information education by using the internet, because they consider that the ability of collecting and re-interpreting information is very important. So the Ministry of Education & Human Resources Development of Korea is also promoting people to be educated in the internet. And it is now leading the system of education to be changed as the 7th Course of Study shows. Therefore, the fact that we must use the internet as the following generation s media is obvious. Besides, teachers of high schools must be able to make plans for a class by using internet as a developed material which is already used in many ways, and to carry a research out and adopt it as a teaching method. When teachers teach Chinese which students are willing to choose as an optional subject, they must utilize it as teaching media effectively. The policy of information education was generally examined in chapter 2. However, in chapter 3, Chinese education by using the internet in the actual spot of a high school was revealed to be still in a transition period. I researched, with the inquiry, the reason why they can not use internet as a teaching method, and grasped the reform measures such as the distribution of hardwares, the development and supply softwares, the expansion of training for teachers, and so on. I made the homepage which is easily available with teachers, in which web-sites related to Chinese education were classified as teaching aims, in chapter 4. This is especially for teachers so that they can improve the ability of using the internet and utilizing it in class. I firmly believe that this plan by using the internet can realize the educational ideology of the following generation and can make teachers recognize the importance of using the internet in class.국문요약 = v I. 서론 = 1 1. 1 연구 목적 = 1 1. 2 선행연구 = 2 1. 3 연구 내용 및 구성 = 4 II. 교육패러다임의 변화 = 6 2. 1 정보화 시대와 교육개혁 = 6 2. 2 교육정보화와 인터넷 = 8 2. 3 인터넷을 활용한 중국어 수업 = 11 III. 고등학교 중국어 교사의 인터넷 사이트 활용에 관한 실태 조사와 분석 = 15 3. 1 조사개요 = 15 3. 2 고등학교 중국어 교사의 인터넷 활용에 관한 조사 내용 및 분석 = 17 3.2.1 교내 인터넷 사용 환경 = 17 3.2.1.1 교단 선진화 정도 = 18 3.2.1.2 교실내 기자재 확보 정도 = 19 3.2.1.3 인터넷 수업을 실현할 수 있는 장소 = 20 3.2.2 교사의 인터넷 활용 능력 = 21 3.2.2.1 교사의 컴퓨터 사용 영역 및 용도에 나타난 인터넷 = 21 3.2.2.2 교사의 교수자료·교수매체 사용에 나타난 인터넷 = 23 3.2.3 교수매체로서 인터넷 활용 실태 = 26 3.2.3.1 교사의 인터넷 활용 사례를 통한 교수매체로서 사이트 활용 형태 = 26 3.2.3.2 교사들이 즐겨 찾는 중국어 교과 관련 사이트 = 31 3.2.3.3 교사들의 중국어 사이트에 대한 만족도 = 35 3. 3 제언 = 39 IV. 고등학교 중국어 수업의 인터넷 활용 방안 = 43 4. 1 중국어 교수에서 인터넷 활용 방안 = 44 4.1.1 발음 입문과 한자 쓰기 = 44 4.1.2 어휘 및 어법 교수 = 52 4.1.3 듣기 및 주제별 회화 = 59 4.1.4 중국 문화와 중국 칼럼 = 67 4.1.5 중국 노래와 영화 = 73 4. 2 교수 자료 확충에서 인터넷 활용 방안 = 77 4.2.1 중국 소설 및 문학 = 78 4.2.2 고사성어 및 속담 = 80 4.2.3 유머·동화 및 읽기 자료 = 83 4.2.4 중국 방송 및 신문 = 87 4.2.5 외국의 중국어교육 사이트 = 91 4. 3 홈페이지 구축 = 102 V. 결론 = 104 참고문헌 = 107 부록 = 111 Abstrack = 12

La Metamorphose du corps et son ecriture chez Eluard

본 논문은 폴 엘뤼아르 Paul Eluard의 시 전반에 나타난 몸의 변용과 글쓰기 기법을 고찰하여, 시인의 지향의식을 밝히는 데 목적을 두고 있다. 분석의 과정에서 본 논문은 엘뤼아르 시에 나타나는 몸이 소외되고 고립된 개인을 연결시키고 분열되고 파편화된 세계를 이어주며 현실과 초현실을 소통시키는 매체, 즉 '연통관 Les vases communicants'이 되고 있음을 입증하였다. '연통관'으로서의 몸이 표출하는 지향성을 구체적으로 규명하기 위하여, 본 논문의 Ⅱ, Ⅲ장에서는 몸의 부분들과 전체의 변용을 살펴보았고, Ⅳ장에서는 그러한 몸의 특성과 관련된 글쓰기 기법과 지향의식을 고찰하였다. Ⅱ장에서는 작품에서 가장 두드러지게 표출되는 '눈', '손', '가슴' '핏줄'을 통해 몸의 부분들의 특성을 고찰하였다. '눈'은 태양·정원·다리·새 등의 이질적인 이미지들로 자유롭게 변용하면서 원거리의 사물들을 수용하는 매체로 작용하였다. 또한 '눈'은 다른 대상과 시선을 교환하는 과정에서 자아 정체성 identite을 인지하고 서로 간의 동일화를 이루었다. 뿐만 아니라 현실의 이면을 볼 수 있는 절대적 가시력을 지닌 '눈'은 다른 사람들이 보지 못하는 것을 그들에게 보여주고자 하는 시인의 시적 사명감을 반영하였다. '손'은 대상들과의 직접적인 접촉을 통해 대립 하는 것들을 이어주려는 의지를 '손바닥', '손금'을 통해 드러내고 있었다. 또한 '손'은 만지는 대상을 능동적으로 변형하여 새롭게 생성시키는 창조자가 되었으며, 인식할 수 있는 힘을 통해 인류에게 지혜의 빛을 전달하는 지상의 조력자의 역할을 하였다. 한편 인체 내부의 순환 기관인 '심장'과 '핏줄'을 흐르는 '피'는 식물적 상상력으로 전이될 때 흰 피인 '수액'으로 변용되었고, 세계와 우주 공간으로 확장될 때 지상의 '길', 지하의 '수맥', 천상의 가벼운 피 '바람'으로 변용되었다. '피'는 우주 만물들을 이어주고 소통시키면서 우주의 흐름을 주도하여 그들을 살아가게 하는 생명력을 부여하고 있었다. 엘뤼아르 시에서 이러한 몸의 부분들은 여러 이항대립을 화해시키는 매개항이 되고 있으며, 자신의 내면으로부터 타인들을 향한 확산의 계기가 되고 있다. Ⅲ장에서는 연구의 범위를 몸 전체로 확대하여, 시인에게 있어 유한성 극복의 대상이었던 몸이 어떻게 초월을 가능하게 하는 매체로 전환되는가를 밝혔다. 시인의 초월의 방법은 크게 수평·수직 두 방향으로 이루어졌다. 수평적 방향의 모색에서, 시인은 대지 위에 자신의 존재를 다수로 늘림으로써 존재의 소멸을 극복해나가는 '대지적 상상력'을 보여주었다. 그 구체적인 방법으로, 시인은 타인을 모두 자신의 '쌍둥이 형제', '분신 double'으로 규정하여 그 육체적 '많음'을 강조하였고, 그러한 '분신'들이 이 땅에 무수히 많다는 사실에 주목하였다. 이것은 지상 위의 모든 사람들과 동화됨으로써 존재의 연속성을 보장받고자 하는 의식을 표출하는 것이다. 이와 마찬가지로 시인은 많은 사람들을 생산해내는 여인의 '배'를 집착적으로 드러내면서 세대간의 끝없는 이어짐을 강조하였다. 또한 그는 자신과 사물을 무한한 숫자로 쪼개어 증식시키고, 증식된 대상들이 '어디에나' 있도록 편재시켜 공간의 경계를 지우고 신체적 장애를 극복하였다. 수직적 방향의 모색에서, 시인은 '나체'에 가벼움과 상승의 의지를 투영하여 '공기적 상상력'을 보여주었다. '나체'가 된 자는 자신의 육신을 무겁게 짓누르는 옷과 치장을 벗어버렸기 때문에 중력의 무게를 벗어날 수 있었다. 또한 '나체'는 낡은 것을 벗고 끊임없이 새로워지려는 의지를 표출하면서 부활의 상상력을 보여주었다. 그것은 '다시 태어나다', '다시 시작하다', '첫번째', '새벽"이라는 어휘가 표상하는 생성의 시간과 연계되었다. 시인은 일상 시간의 흐름을 단절하고 순간 속에서만 처음의 실체를 드러내고자 하면서 수직적 초월의 길을 열어 보이고 있다. Ⅳ장에서는 Ⅱ·Ⅲ장에서 밝힌 몸의 특성들과 밀접한 관련을 맺고 있는 엘뤼아르적 언술기법의 특징들을 살펴보았으며, 이를 통해서 종합적으로 표출되는 시인의식의 지향성을 규명하였다. A절에서 엘뤼아르는 'A de B'라는 은유형식과 부가 형용사적 용법, 접속사 'et'가 이루는 대조법과 모순어법, 연결의 동사 사용을 통해 단어의 낯설음과 친근함을 함께 표출시키면서 단어와 단어를 연결짓는 매개적 품사 용법을 활용하였다. 이것은 떨어져 있는 사물들의 조화로운 이어짐을 보여준다는 점에서 몸의 부위들의 매개적 용법과 일치하고 있으며, 여기에서 표출되는 시인의 연결 의지는 '지속의식'이라고 할 수 있다. B절에서 고찰한 열거·반복 기법의 다양한 양상들은 의식을 구체적으로 드러내는 몸 이미지 안에 용해되어 나타나고 있었다. 열거의 기법은 끝없이 늘어나고 지속될 수 있기 때문에 증식의 주제와 연관되었다. 또한 말줄임표에 의한 미완적 형식은 그 외적 의장(意匠)을 통해 시적 대상으로 집중을 유도하였다. 이러한 시적 기법의 열려있는 객체성(客體性)은 시인이 말하고자 하는 바를 독자로 하여금 상상하도록 하는 능동적인 유도장치의 기능이라 할 수 있으며, 궁극적으로는 타자지향적 의식을 보여주는 것이었다. 한편 시인은 반복의 기법을 통해 시에 통일감과 리듬감을 부여하면서, 의미를 심화시키고 독자의 주의를 집중시켰다. 반복되는 사물들은 끝없이 다시 시작함으로써 항상 현재의 시간에 놓이게 되었으며, 이는 '나체'가 표상하는 생성의 시간과 연계되었다. 이러한 '지속의식'이나 '타자지향성'은 C절에서 고찰한 인칭 대명사 '나' '너' '우리'의 용법을 통해서 종합적으로 표출되었다. 인칭 대명사들이 보여주는 관계성은 우리 '나'와 '너'가 보여주는 무수한 변형의 형태로 표출되었으며, 언제나 '우리'라는 연대의식과 유기적으로 연결되어 열린 관계를 향한 시인의식의 일관된 지향성을 드러내고 있다.;Eluard est un poe´te quit est a｀ la recherche de la meilleure vie << ici >> et << maintenant >>. Pour cela, il veut rapprocher des individus isole´s, relier les parties divise´es du monde et faire communiquer re´el et surre´el. Eluard l'a, a｀ sa manie´re propre, re´alise´ dans ses m poe´mes au moyen de la mktamorphose poe´tique du corps. Comme le corps est ce qu'on peut le plus aise´ment percevoir, il rece´le une force paradoxale ; a｀ savoir que le corps re´ve´le un monde transcendantal qui est l'essence me＾ de la poksie d'une manie´re re´elle et qu'il montre l'abstrait d'une fac_¸on concre´te. La｀ reside la force du paradoxe. Et come le corps enveloppe aussi bien la vie que la mort, il ve´hicule l'ide´e d'une certaine ambivalence et peut e＾re alors l'interme´diaire pour aider a｀ la circulation d'objets contradictoires ou de´saccorde´s. Si le corps rempli ce ro＾le, les contradictions disparaissent. Nous pouvons donc remarquer ici que le corps peut sans doute e＾tre ces << vases communicants >> de´finis par Breton. A partir de ce point de vue, cette etude va tenter d'examiner les caractkristiques de la metamorphose du corps et le rapport avec l'e´criture e´luardienne. Notre but est d'essayer, dans trois diffe´rentes parties, d'e´clairer les ve´ritables intentions du poe´te ainsi que sa conscience. Dans la premiere d'entre elles, nous allons nous attarder sur les caractkristiques des trois diffe´rentes parties du corps les plus fre´quemment e´voque´es chez Eluard: les yew, les mains et les veines. Penchons-nous tout d'abord sur les yeux. Ceux-ci semblent pouvoir e＾tre regroup6 dans trois categories distinctes car, chez Eluard, il y a << les yeux de maison >>, << les yeux de deux miroirs en vis a vis >> et enfin << les yeux de miroir sans tain >>. Les premiers remplissent le ro＾le d'interme´diaire recevant sans distinction toutes choses sans prendre en compte ni le temps ni·l'espace. Les seconds soulignent un reflet sans fin. Ceux qui se regardent, de´couvrent leur identite´ et celle de l'autre. Les derniers, enfin, repre´sent l'absolu, ils repre´sentent l'art poe´tique d'Eluard qui aspire a｀ montrer ce que personne n'a encore vu. Les mains peuvent aussi e＾tre classe´es en trois groupes distincts. C'est a dire qu'il y a << les mains lieuses >>, << les mains cre´atrices >> et << les mains pensantes >>. Tout comme la se｀ve , la rue, la source ou encore le vent qui partent d'un inte´rieur et se dirigent vers un exte´rieur, les veines, elles aussi, ne cessent de se me´tamorphoser. Dans un deuxie´me temps, nous ne nous sommes plus limite´s a｀ ces trois pre´ce´dentes parties corporelles et nous avons e´largi la recherche a｀ tout le corps. Pour le poe｀, le corps peut, avant tout, servir d'interme´diaire avec le monde exte´rieur, mais il doit aussi surmonter l'obstacle pose´ par sa propre limite. D'une fac_¸on originale Eluard a re´solu ce proble´me de limite en utilisant la force me＾ne du corps. Nous avons pu ainsi de´couvrir deux aspects transcendantaux chez Eluard. L'un se dirige horizontalement vers la terre. Le poe´te souligne alors la ressemblance avec l'autre ou bien il tient ce dernier pour son double. Il multiplie aussi son corps ou le place n'importe ou｀. Cette ubiquite´ et cette multiplication repre｀sentent la victoire sur les limites du temps et de l'espace enfermant le corps. D'autre part, sa transcendance prend aussi pour direction la verticalite´ en s'attardant sur la nudite´ du corps humain. Pour Eluard, l'acte d'enlever ses hasbits signifie celui de se libe´rer de la pesanteur. Le corps nu, libe´re´, devient de｀s lors plus ae´rien. Nous avons remarque´ aussi que l'imagination du poe｀e fait que le corps ne cesse de se renouveler, un corps ancien fait toujours place a' un nouveau. La poe´sie d'Eluard est marque´e par des mots tels que << aube >>, << premier >> ou << recommencer >> qui rappellent la nouveaute´ ainsi que le the´me du Phe´ix. Dans troisie｀me temps, nous nous sommes attarde´ sur les caracte´ristiques corporelles aborde´es dans les deux pre´c´dentes parties. Nous avons tout d'abord remarqu´ qu'Eluard usait beaucoup d'un discours fonctionnant en tant qu'inte´rme´diaire. Chez lui, la preposition << de >> exprime souvent la me´taphore << A de B >>. Elle est ou bien utilisee´ c o m e e´pithe´te. La conjonction << et >> est constamment utilisee´ pour exprimer l'oxymoron. Les verbes << joindre >>, << unir >> et << nouer >> soulignent les liens qui peuvent exister entre des objets totalement diffe´rents ou << he´t´roge｀nes >>. Ils s'harmonisent alors les uns les autres et tous les mots sont emprunts de nouveaute´. La rencontre entre des mots concrets et abstraits, celle entre des mots exprimants des ide´es ge´ne´rales et le vocabulaire du corps de´montrent la sensibilite´ et la justesse du choix lexicale re´alise´. par le poe´te. Cela vise a｀ tout relier, que ce soit en terme de distance ou de temps. Nous avons ensuite tente´ d'e´tudier l'e´nume´ration et la repetition en fonction de la transcendance corporelle aborde´e dans le seconde partie. L'e´nume´ration peut e＾tre sans fin. Nous pensons donc que ce de´sir de discourir est sans doute intimement lie´ a｀ cette multiplication du corps. Eluard a souvent utilise´ la repetition afin de donner une certaine unit6 a｀ ces poe｀mes, de leur donner un sens plus profond, du rythme et de surprendre le lecteur. Ce choix de l'e´nume´ration et de la re´pe´tition de´coule sans doute de cette volonte´ d'aller vers l'autre. L'emploi des pronoms personnels comme << je >>, << tu >> et << nous >> tend a prouver ce de´sir de dure´e et de rencontre de l'autre. En effet, chez Eluard, le rapport entre << je - tu >> et << nous >> repre´sente la solidarite´. Le poe´te re´ve´le ainsi sa constante volonte´ d'ouverture et d'intimite´ avec les autres. Pour conclure, ce corps sur lequel Eluard s'est penche´ librement me´tamorphose´ a｀ l'aide de l'imagination du poe｀te et a fait nai＾tre de nouveaux rapports entre les choses. Cette vision d'un corps polyse´mique nous fait de´couvrir un Paul Eluard poete´ du re´el aussi bien que du sure´el.목차 = ⅳ 논문개요 = ⅴ Ⅰ. 서론 = 1 Ⅱ. 연결체로서의 몸과 세계의 신체화 = 6 A. '눈'과 세계의 현시화(顯示化) = 8 B. '손'과 세계의 감각화 = 22 C. '심장'·'핏줄'과 세계의 순환 = 37 Ⅲ. 초월지향체로서의 몸과 세계의 확대 = 47 A. '닮음'과 수평적 확대 = 47 B. '벗음'과 수직적 상승 = 63 Ⅳ. 육화(肉化)된 언어와 관계의식 = 72 A. 매개적 품사들의 용법과 지속성 = 72 B. 열거·반복의 기법과 타자지향성 = 86 C. 인칭 대명사의 용법과 열린관계성 = 96 Ⅴ. 결론 = 103 참고문헌 = 107 Re´sume´ = 11

Synthesis and Characterization of Silver Phosphate-based Nanocomposites with Visible Light Photocatalytic Activity

In chapter I, the beneficial effect of TiO₂ 2D nanosheet morphology on the photocatalytic activity and electronic coupling of TiO₂-based hybrid materials is investigated by the comparative study of 2D TiO₂-Ag₃PO₄nanohybrid with P25-Ag₃PO₄ (i.e. 0D TiO₂-Ag₃PO₄) nanohybrid. In both the TiO₂-Ag₃PO₄nanohybrids, spherical Ag₃PO₄ nanocrystals are immobilized on the surface of TiO₂ 2D nanosheets or P25 0D nanocrystals with the formation of mesoporous stacking structure. In comparison with the hybridization of P25 TiO₂ 0D nanocrystals with Ag₃PO₄, that of TiO₂ 2D nanosheets with Ag₃PO₄ gives rise not only to a stronger modification of electronic structure but also to a more prominent depression of electron-hole recombination. This underscores that the electronic coupling between the hybridized components, i.e. TiO₂ and Ag₃PO₄, is much more prominent for TiO₂ 2D nanosheet than for TiO₂ 0D nanoparticle, as evidenced by X-ray photoelectron spectroscopy. This is mainly attributable to the subnanometer-level thickness of the exfoliated nanosheet. The 2D TiO₂-Ag₃PO₄nanohybrid possesses much higher photocatalytic activity for visible light (λ> 420 nm)-induced degradation of organic molecules than do the P25 0D TiO₂-Ag₃PO₄nanohybrid and the pristine Ag₃PO₄, highlighting the excellent photocatalytic activity of this 2D nanohybrid material. Taking into account the inferior photocatalytic activity of the precursor TiO₂ 2D nanosheet over P25 TiO₂ 0D nanoparticle, the higher photocatalytic activity of 2D TiO₂-Ag₃PO₄nanohybrid clearly demonstrates that the beneficial effect of hybridization is much more prominent for the TiO₂ 2D nanosheet than for the 0D homologue. The present study clearly demonstrates that the exfoliated 2D nanosheet of titanium oxide can be used as an effective platform for exploring highly efficient hybrid-type photocatalysts. In chapter II, water-dispersible silver phosphate nanoparticles with negative surface charge are synthesized by the crystal growth of Ag₃PO₄ phase in the presence of hydrophilic capping agent of poly(vinylpyrrolidone). An electrostatically-derived self-assembly between negatively-charged Ag₃PO₄ nanoparticles and positively-charged CdS quantum dots (QDs) yields core-shell-type Ag₃PO₄@CdS nanocomposite. The homogeneous hybridization of CdS and Ag₃PO₄ nanoparticles is obviously evidenced by elemental mapping analysis and X-ray absorption spectroscopy. The present Ag₃PO₄@CdS nanocomposite displays spherical silver phosphate particles decorated with the surface shell of cadmium sulfide, confirming the formation of core-shell-type material. The composite formation between Ag₃PO₄ and CdS nanoparticles gives rise not only to an enhancement of visible light absorption but also to a notable depression of photoluminescence signal, underscoring the increase of the life-time of electrons and holes. The present Ag₃PO₄@CdS nanocomposite shows higher visible light photocatalytic activity compared with the precursors Ag₃PO₄ and CdS nanoparticles, clearly demonstrating the improvement of the photocatalytic activity of silver phosphate via a strong electronic coupling with cadmium sulfide.;제 1장에서는, 기존의 벌크 물질보다 높은 산화-환원 활성을 지니고, 가시광 하에서 우수한 유기 오염물 분해 활성을 보이는 광촉매를 개발하기 위하여 티탄산화물 2차원 나노시트와 은인산염을 정전기적 인력에 의한 자기 조립 현상을 통해 합성하였다. 양이온성 은-아민 착물 Ag(NH₃)^(+)_(n)과 음전하를 가지는 티탄산화물 2차원 나노시트를 간단한 혼합법을 이용하여 합성하였으며, 활성을 비교하기 위하여 0차원 티탄산화물 나노구조체와 은-아민 착물 Ag(NH₃)^(+)_(n)을 동일 방법으로 혼합하여 합성하였다. 이렇게 합성한 0차원 티탄산화물-은인산염과 2차원 티탄산화물-은인산염 나노혼성체는 투과 전자 현미경 분석과 분말 X선 회절 분석 등을 통해 확인되었다. 또한 고체 자외-가시선 분광법을 통해, 전구체들과 달리 두 물질간의 결합을 통해 전자 구조가 변형됨을 보였다. X선 광전자 분광법의 결과와 종합하여 볼 때 티탄산화물 2차원 나노시트와 은인산염은 매우 강하게 결합하였고, 이를 통해 나노혼성체간에 전자 이동이 기존보다 활발하고 용이하게 되었다. 그리고, 티탄산화물 2차원 나노시트-은인산염 나노혼성체가 보여주는 광발광성은 다른 시료들과 비교하였을 때 거의 다 소멸하였으며, 이는 완벽하게 전자와 정공간의 재조합이 방지됨을 의미한다. 전자와 정공의 수명 증가와 물질간의 밴드갭 차이 감소, 그리고 혼성화를 통한 표면적 증대 때문에 티탄산화물 2차원 나노시트-은인산염 나노혼성체는 4-클로로페놀 및 메틸렌블루 분해 실험에 있어 매우 우수한 활성을 보였으며, 소량으로도 기존의 다른 티탄산화물-은인산염 시스템의 수치보다 훨씬 짧은 시간내에 고농도의 오염 물질 분해가 가능하였다. 이러한 발견을 통해, 티탄산화물 2차원 나노시트를 비롯한 전이금속 산화물 2차원 나노시트가 효율적으로 유기 오염물을 분해나는 가시광 광촉매 혼성체를 합성하는데 유용한 전구체로 사용될 수 있음을 제시하였다. 제 2장에서는, 은인산염 나노입자와 황화 카드뮴 양자점의 콜로이드를 혼성하여 정전기적 인력을 통해 합성한 나노혼성체에 대해 다루었다. 분말 X선 회절 분석을 통해, 은인산염-황화 카드뮴 나노혼성체가 어떠한 상분리 없이 균일하게 혼합되어 있는 구조임을 보였다. 또한 투과 전자 현미경 분석과 주사 전자 현미경 분석을 통해, 은인산염과 황화 카드뮴 양자점이 서로 결합하고 있음을 확인하였다. 또한 EDS (energy dispersive spectrometry) 분석을 통해 합성된 나노혼성체 내에 은, 황, 인, 그리고 카드뮴 이온이 균일하게 분포되어 있음을 알 수 있었다. 고체 자외-가시선 분광법을 통해 나노혼성체의 전자 구조가 전구체에 비해 변화된 것을 확인하였으며, 광발광성을 평가하였을 때 어떠한 전구체들보다 전자-정공 재결합이 억제됨을 관찰할 수 있었다. 이 나노혼성체는 가시광에 감응하여 4-클로로페놀 및 메틸렌블루를 분해하는 광촉매 작용을 일으키는데, 이 때에 분해 효율은 전구체인 황화 카드뮴 양자점이나 은인산염 벌크 물질보다 우수하였다. 반도체 조합체들간의 나노 미터 단위의 자기 조립 현상은 강한 전자적 결합을 유도하여 각각의 구성 물질들의 광촉매 작용을 최적화 하는 데에 유용한 방법이 될 수 있음을 확인하였다.Chapter I. A Beneficial Role of 2D Nanosheet Morphology in Enhancing the Photocatalytic Activity and Electronic Coupling of TiO2-based Nanohybrids 1 1. Introduction 2 2. Experimental Section 4 2.1. Preparation 4 2.2. Characterization 5 2.3. Photocatalytic Reactivity Test 6 3. Results and Discussion 8 3.1. Powder XRD Analysis 8 3.2. Ti K-edge and Ag K-edge XANES Analyses 9 3.3. FE-SEM, HR-TEM and Elemental Mapping Analyses 10 3.4. Nitrogen Adsorption-Desorption Isotherm Analysis 11 3.5. Diffuse reflectance UV-vis spectroscopic Analysis 12 3.6. PL Measurments 13 3.7. XPS Analysis 15 3.8. Photocatalytic Reactivity Test 16 4. Conclusion 19 5. References 21 6. Appendixes 24 Chapter II. Self-assembled Hybridization between Silver Phosphate and Cadmium Sulfide Nanoparticles : Highly Efficient Visible Light-Active Phtocatalysts for Dye Degradation 37 1. Introduction 38 2. Experimental Section 40 2.1. Preparation 40 2.2. Characterization 40 2.3. Photocatalytic Reactivity Test 42 3. Results and Discussion 43 3.1. Powder XRD Analysis 43 3.2. Zeta Potential Analysis 43 3.3. FE-SEM and HR-TEM Analyses 44 3.4. Elemental Mapping Analysis 45 3.5. Diffuse reflectance UV-vis spectroscopic Analysis 45 3.6. PL Measurments 46 3.7. Ag K-edge XANES Analysis 46 3.8. Photocatalytic Reactivity Test 47 4. Conclusion 49 5. References 50 6. Appendixes 52 Abstract in Korean 6